教育局局长的工作总结

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　　述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面是出国留学网小编为大家整理的几篇教育局述职报告，欢迎大家阅读。

　　教育局述职报告【一】

　　我于2004年3月调任市教育局党委书记、局长，现将就任以来工作述职如下：

　　一、努力学习，不断加强思想政治建设。

　　紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习<<邓小平文选>>，认真阅读<<邓小平同志建设有中国特色社会主义理论>>，努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学习江泽民同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了江泽民同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。

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　　学习的目的是为了更好地适应工作，更好地提高运用科学理论指导工作的水平，更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上，我注意把握：一是注重从国际国内形势的变化中，不断深化对全市教育情况的认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来，我本人认为这是深化学习，指导实践，理清工作思路的好方法。自党的十一届三中全会以来，我市的经济和社会都取得了长足的发展，教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看，教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距，离十六大报告提出的建立“学习型社会”，构建“终身教育”体系目标还有很大的距离，这就要求我们制定相应的对策和措施，逐步解决存在的困难和问题，为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基层调查研究中，注意理论联系实际，研究新情况，解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来，我认为是深化学习的一条重要途径，也是学以致用的具体表现。三是注...

　　总结与计划是相辅相成的，要以 工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是出国留学网小编为您整理的教育局局长2017工作总结及2018年工作计划，供您参考，更多详细内容请点击工作总结栏目查看。

　　一、2017年主要工作总结

　　(一)以强活力为目标，努力营造良好教育生态。

　　1.推进系统化防治腐败工作，全面深化党风廉政建设。一是扎实开展“积极预防、系统治理”。制定2017年教育系统党风廉政建设工作要点，与各地各校签订党风廉政建设责任书。继续深入开展中小学廉洁防腐对策研究课题研讨，目前已完成第二轮基层调研座谈工作。认真落实惩防体系实施方案，完善廉政风险点防控责任制度。二是扎实开展“护根”行动。会同市纪委监察局召开全市教育系统党风廉政建设暨系统化防治腐败工作动员会，制定系统化防治腐败工作方案和任务清单，明确提出6大方面16项治理任务，对全系统“护根行动”工作进行全面安排部署。举办“护根”行动宣讲2场，印制下发和张贴“限期主动交代”敦促令、通告和明白卡x余份，做到机关、直属学校和单位全体干部、职工知晓率x%。截止目前，主动交代问题23人次，上交违规违纪款x万元。自主编写初中生廉洁教材《知行廉洁》，并印制x余本发放地各级各类学校，廉洁教育“五进”工作体系基本形成。5月，省教厅党组成员、省纪委驻省教育厅纪检组长李鸿才一行来我局就此项工作进行调研，给予充分肯定。三是扎实开展基层和信访调研工作。上半年，共开展党风廉政建设及纪检监察工作调研14次，督办纪检信访件4件，调查取证市纪委等部门交办案件2件，其中立案1件。四是严格落实执纪问责。对出现的苗头性、倾向性问题及时纠正提醒，防治小问题演变成大错误。上半年，开展警示教育3次，警示性约谈2人次，诫勉谈话2人次，立案审查1人。

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　　根据区委、区政府关于做好年终考核的要求，现将本人一年来履行职责的情况述职如下。

　　一、努力学习，不断加强思想政治建设。

　　今年以来，根据新的形势与任务，结合本局特点，我着重学习了党的十六届六中全会精神、《江泽民文选》、《社会主义荣辱观》、《科学发展观学习读本》等，组织并参加新颁《中华人民共和国义务教育法》的学习与讨论。努力做到坚持理论学习、与时俱进，不断加强思想政治建设，时刻保持与党的步调一致，注重理论联系实际，提高科学决策水平。在科学的教育理论指导下，明确“坚持质量为本，推进素质教育，走蚌山区教育可持续发展之路，努力实现新的跨越” 的思路，在办学机制、整合资源、调整布局、队伍建设上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系。通过学习，使我更好地提高了运用科学理论指导的水平，增强了对全局教育的统领能力。

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　　本人于年月任区教育局局长。任职以来，面对特殊的形势和繁重的工作任务，在区委、区政府的正确领导下，本人带领教育一班人，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，积极克服种种不利因素的影响，推进了教育事业的持续快速健康发展。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作、成人教育等多项国家、省、市级荣誉。年以来，共有人考上清华北大，各项高考指标连续年名列全市前茅。教育工作成为我区的一大亮点。下面，按照审计局要求，我将任局长以来的工作情况述职如下。

　　一、抓投入，全面改善办学条件

　　一是积极争取财政投入按时足额到位。年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反映教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。年-年，财政对教育的投入累计达到元，年均增长%，确保了教育经费的“两个比例”、 “三个增长”。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。近年来，由民营企业投资万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园。目前，全区民办学校(幼儿园)总数达到所，在校学生(幼儿)达到人，民办教育成为我区教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。年以来，吸纳社会资金万元，完成了所学校的危房改造任务，彻底消除了D级危房。通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆，城区教育布局调整取得实质性进展，大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

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　　2004年，在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下，我同班子成员一道，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育政策，励精图治举改革创新之力，提质增效走内涵发展之路，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。

　　一、加强学习，身体力行作示范

　　古语云：“其身正，不令而行”。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象，局领导应该是学校领导和教职工的表率，应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴，这是我为政立信的基本观点。因此，我把加强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求，努力做到了“三个坚持”。

　　一是坚持理论学习，与时俱进。无论工作多忙，我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》和《发现》两杂志必读，用以认清形势和汲取新鲜经验，提高政治理论和政策法律水平，改进领导方法和工作艺术。

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