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文明实践心得(篇1)
“xx年寒窗，百年寒窗”，我们学校一直坚持“以人为本、为学生的健康成长”的办学理念，把德育工作渗透到学生的学习和生活中。我校以德育处为中心，积极开展丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，树立了健康的个人品德。
本学期，为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022—xx年）》和《广西壮族自治区教育厅关于加强中小学生思想道德建设工作指导意见》，我校在开学初开展了以“创先进学校，争优秀学生”为主题的师德建设活动。在此次活动中，学校领导带头，以身作则，为广大师生做出了榜样，并对师德师风进行了严格检查和整改，现将活动情况总结如下。
1、学校成立了师德师风建设工作领导小组，由校长任组长，校长任副组长，教导处具体负责师德师风工作的开展。在全校教职员工中倡导“敬业、爱岗、奉献”的精神，倡导“爱学校、爱生活、爱学生”，以此来提高教师的职业道德素养，使师德师风建设落到实处。
2、加强教职员工的职业道德教育，增强教师的责任感教师要以自己的人格魅力来影响学生。为此师德教育是一项非常重要的工作，它可最终的效果是体现在一种对学生的教育，一种以学生为中心的教育，这种教育也是师生之间、教学与生之间相互作用的结果。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到教师职业道德建设的重要性。教师不仅要关爱学生，还要关心学生的生活、思想情况，好的开展一些有益的教育活动，这样学生就会对老师产生一种亲近感，才会愿意接近你，这样才能很好地去与人相处，才会有利于学生的健康发展。
3、教师要不断提高自己的业务水平，这样才能做到与时俱进。只有不断学习，不断充实自我，才能教好学生，才能使我们的教育对象有一个正确的定位，而这也正是我努力的方向。
4、积极开展班级文化建设，营造良好的学习氛围，使班级成为一个有凝聚力的集体。班会课是班级文化建设的主题。在班会课上，教师积极引导，使学生认识班会课的重要，班会课必须要有班会内容，这不仅可以使班级文化得到进一步发展，更重要的是可以使学生养成良好的行为习惯，树立正确的思想观念，形成正确的人生观、世界观，为他们终身学习和生活打下良好良好的基础。
在本学期中，我校继续开展了各类主题活动，如：教师节、“国庆节”、“中秋节”、“元旦”……这些活动是学校文化的重要组成部分，同时它们也是学校德育和德育工作的重要阵地，是学生健康成长的重要阵地。
5、教职员工要加强对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和有关教育法律、法规的学习，提高思想认识。
6、要加强师德师风建设，增强依法执教、依法从教的法制观念。
7、加强学生心理健康教育，提高学生的心理健康水平。
8、进一步完善家庭、社会育人网络，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，共同构建教育和谐社会。
通过此次活动的开展，使我更加认识到师德师风教育的重要意义，教育我们的老师更应该严以律己，言传身教，为...