要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“文艺演出方案”开始。给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，为了保证下一个阶段工作质量。我们都需要做好万全的方案计划，方案可以对一个行动明确一个大概的方向，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我相信这篇文章可以为您提供新的思路！
文艺演出方案 篇1
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生;另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
四、主持人：
五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。
七、活动准备：
(一)led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼(董力辉负责)
(二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)
文艺演出方案 篇2
为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：
一、演出节目
1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛
2口琴表演：表演者：学校口琴俱乐部
三。**诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟
4铜管表演：表演者：学校铜管乐队
5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队
二、节目排练安排
1女独奏由张媛媛老师排练。
2口琴表演主要由口琴社活动指导员选曲排练组成，张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4铜管表演主要由负责俱乐部活动的指导员排练，张媛媛老师协助。
5合唱团由张媛媛老师挑选和排练。
6彩排时间：6月下旬-10月初
三、相关的准备工作
1女生独唱的服装和磁带是由张媛媛老师准备的。
2口琴表演伴奏带由指导员负责，服装穿春秋校服。
三。诗朗诵的配乐由朗诵者准备，**由袁晓翔制作。
4铜管乐团的伴奏磁带由指导员准备，服装穿春秋校服。
5合唱团伴奏由身着春秋校服的张媛媛准备。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。
四、彩排时间：十月十日下午