新加坡申请文书

　　新加坡留学推荐信怎么写：

　　新加坡留学推荐信的作者

　　留学推荐信在学生的留学申请中占据着不小的比重，很多学生为了能够保证为自己增加留学成功率，在书写推荐信的时候往往都是找一些比较具有名气的人来写，认为请的人来头越大成功率就越高，而这恰恰是进入了误区之中。

　　留学推荐信之所以能够为学生增加留学申请的成功率，是因为能让面试官更好的了解学生的一切，在书写的作者人选上应该去找对自己比较了解的人，而不是去注重名头。一般来说，在校的学生可以选择任课的教授，，在职的人可以选择自己的直属上司。

　　新加坡留学推荐信的方向

　　对于新加坡留学推荐信来说，书写的方向是最为主要的，但是很多人对于留学推荐信的书写方向上都存在着错误的认知，在写的时候都是一股脑的将学生的优点优势写上去，以求为学生增加成功率。

　　实际上写学生的优点优势也没有错，但对于留学推荐信的作者来说，在书写留学推荐信的时候主要表达的是与申请人的关系，什么时候认识的，对于申请人实际情况的了解程度，在表达了这几点以后才能够开始写学生的优点，而不是一上来就猛夸。

　　新加坡留学自荐信的内容

　　大家都知道留学推荐信就是要表达出学生的优点优势在那里，是以在写留学推荐信的时候很多人在交代了自己与学生的关系后，就开始狂轰滥炸式的进行表达，恨不能整篇都是赞美之词。

　　新加坡留学推荐信书写注意事项 ：

　　1、求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在奖惩一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。

　　2、突出个性，巧妙包装。

　　3、掌握分寸，措词得体。

　　4、有的放矢。写自荐信应讲究分寸。

　　5、言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求准确无误。

　　以上就是新加坡留学推荐信怎么写的相关介绍了，大家了解了吗?希望对大家有所帮助。

　　写好一封推荐信，需要你提供详实的个人有关新加坡留学申请条件的材料。即使在一所很小的大学里，每个教授一学期要教许多学生。如果教授从你那仅能得到成绩单，那么在推荐信中他只能提到你这几年的学习成绩。如果你希望得到一封优秀的推荐信，你就需要整理自己的个人材料，准备一个详尽的文件夹，并清楚的标明你的全名。

　　你的个人材料文件夹需要包括以下材料：

　　你的成绩单(如果GPA在3.0至4.0之间，当然不错。)

　　简历(一页)。你的简历应突出你所做的义工，和你选修的与申请的大学有关的课程。这样，你的教授便会较全面的了解你。如果这些他们都知道，那就再提醒他们一次。

　　其他与之相关的表格等等，你都需要一并把他们放入相应的贴好邮票的信封内。

　　如果可能的话，最好附上官方的成绩单。

　　另外，别忘了写你自己的个人陈述和学业目标(半页纸)。专家表示教授们喜欢有远大志向的学生，简单的说，一个学生如果没有明确的方向，会给你的教授留下非常坏的印象。如果没有具体的实施步骤，也许你的教授会认为你还没有为将来的学习作好准备。这样新加坡出国留学的准备内容就基本过关了。

　　一封好的推荐信会使你申请的学校对你留下深刻的印象，而且一封完美的推荐信对你的留学申请也会起到重要的作用，专家在此提醒大家千万不要忽视这小小的一封推荐信的作用。

　　不管怎样，对于学生来说，新加坡出国留学怎样容易满足，都需要学生在新加坡留学申请条件上下足功夫。提前着手准备。这样才能够在你的申请工作中取得新的进展，得到最大程度的成功。

　　新加坡留学关注的研究生热门专业，公共管理项目，新加坡的公共管理项目目前比较热门的学校是新加坡国立大学、南洋理工和新加坡管理大学。公共管理项目一般设在政府管理学院下面，有授课型和研究型两种。授课型的项目一般都会安排相关的实习，这个是一大优势，申请人可以在新加坡的政府工作部门进行相关的实习。研究型的公共管理项目侧重培养在公共领域的研究人才培养。因此，导师比较倾向在研究方向上找到合适自己研究兴趣的申请人。结合在申请研究型项目的经验而言，进行套磁和面试辅导的申请人最后拿到录取几率非常大。

　　86留学网介绍随着录取季的结束，2016申请季也即将拉开序幕。关于文书准备工作，之前的博文比较详细地讲述了推荐信方面，下面部分则涉及另外2大文书组成：简历和个人陈述(动机信)。

　　一，关于简历的注意点

　　1， 教育背景部分：信息要准确，比如自己的就读学校，专业，(即将)取得的学位全称和(即将)取得日期，绩点(平均分)等，需要与成绩单信息保持一致。(之前遇到几个案例，都是把基本的本科专业名称写错，后由文案老师校对改正)

　　2， 实习(工作)经历部分：职责、成绩阐述多用事实、数据来展示。在展示成绩方面，有些人可能习惯用形容词多于用事实描述，但在申请中实际情况则是“事实胜于雄辩”。我们可以对比下面2段阐述。1.)该同学在酒店前台实习期间认真刻苦学习业务知识，能出色地完成工作任务，成绩突出，受到同事们称赞。2)该同学在酒店前台实习期间，在1周内学习和掌握了前台网络平台操作流程，可以独立完成有关操作;平均每天完成接待预订XXX 份(同期实习生的均值是XX份)，在实习期末被评选为“优秀实习生”称号(获得比例为X%)。大家觉得哪个给申请官的感觉会更好?

　　3， 重要信息部分：比如IELTS/TOEFL, GRE/GMAT 成 绩，相关的研究经历、发表文章，交流交换经历等，不要遗漏。通过启德办理的学生，文案老师都会要求大家填写不同文书的素材收集表格;有的学生会直接提交自 己做过的求职简历来代替简历素材表，但这种求职简历和学术申请简历的写作逻辑和侧重点是不同的，而且很可能遗漏重要信息(我就遇到过学生直接交了自己的求 职简历，但里面没写GRE 成绩，后来在文案质检过程中与纸质资料核对才发现)。

　　二，关于个人陈述（动机信）的注意点

　　新加坡公立硕士文书的复杂之一就在于，每个专业要求的文书都有所不同，比如有的要求个人陈述，有的要求动机信，甚至有的要求回答小问题、而小问题只有真正进 入网申系统才能找到。虽然比较复杂，但大家只要按照启德老师发出的“特殊资料补充邮件”上的要求来提交素材就可以，做到有的放矢。

　　最后再说一下填写素材表的思路。经常有学生说，面对素材收集表觉得没什么头绪(经历很多、不知该写哪些好，或者经历匮乏没什么可写)。这里建议大家先仔细思 考一下：我申请的这个专业，要求申请人具有怎样的素质、能力和潜力?然后在阐述事实时以此为标准，用事实来反应、证明自己具有这些学校期望的素质和能力， 从而表明自己是有竞争力的候选人。当然，也可以致电专门负责你文案写作的文书老师来点拨、启发思路，或者和老师商议增删文书内容。最后啰嗦一点：启德新加 坡项目的文书素材收集表格(全套)是参考美国项目、结合新加坡院校特色设计的，文案老师会根据素材信息写作出具有申请逻辑的申请文书，所以大家一定要耐 心、认真、完整地填写文书素材收集表格呀!