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新学期开学自我介绍怎么说 篇1
我是初二__班的___,我是一个非常活泼开朗的人,我的爱好有很多,比如篮球,画画,唱歌,钓鱼……我喜欢和同学们一齐玩耍,和同学们一齐讨论,我喜欢一群人相互分享快乐的感觉。
此刻又迎来了新的一学期。新的学期,新的开始。我想在今后的日子里,我必须会倍加努力,争取取得优异的成绩。为了自我理想的高中去为之奋斗,不放下,不后悔。在青春的舞台上尽情的挥洒我们的汗水。在以前薄弱的`学科上多用些心思,使其能够慢慢的有所进步。每一天在课堂上勤做笔记,预习复习每次都能够很好的完成,在课堂上勤思考,勤举手。我想,透过一个学期的刻苦勤奋,在原先的基础上必须会有所进步和提高。
新学期,加油!我们始终坚信“一分耕耘,一分收获”只要努力了,成功的果实定会慢慢成熟。
新学期开学自我介绍怎么说 篇2
我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善听知识的耳朵,参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事
登龟山
那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、坚持不懈的我
探究公式记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。
勇于探究、盘根问底的我
痛失考分虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听,记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。
粗心大意、得意忘形的我
听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班董昕也。
新学期开学自我介绍怎么说 篇3
我是你们的班主任,同时也担任你们的语文教师,我将和同学们在一起,共同渡过这紧张而又忙碌的一学年。了解是前提,合作是基础,...