新托福口语评分标准

　　如果说考试都是一个从输出到输入的过程，理解题目要求则属输入，给出答案便是输出。从托福的评分标准来看，答题过程中，清晰是关键。接下来，朗阁海外考试研究中心的老师将从音节，单词，句子，篇章等四个层面做进一步阐述。

　　首先从音节的角度考虑语音语调的问题。写到这，肯定有读者质疑语音语调更应该与单词，句子放在一起考虑。这个道理我固然知道，只是实际情况是中国考生很难在短时间内在单词连音、重度或者句子的语调上有重大突破，这正如让一个参加汉语水平等级考试的美国人在短时间内搞定汉语中的儿化音一样困难，非经过长时间专业指导和训练不可。对于中国托福考生来说，做到吐音清晰是第一步，也是最重要的一步。毕竟这是机考，考官听不清，考生没有像雅思那样立即被 Pardon的机会。

　　第二步便是字词，通览官方评分标准，没有提及所谓的高级词汇，拿四分的要求也只是： “Contains generally effective word choice. Though some minor (systematic) errors or imprecise use may be noticeable, they do not obscure meaning”. 到这可能又有读者质疑“enthusiastic about” 比起“crazy about” 在表达喜欢时不如后者 “effective”? 其实这个问题又回到了音节的语音语调上来，中国学生很少能读准“enthusiastic about”，如果知道它和“crazy about”一个意思，还要冒着吐音不够清晰的险为了给考官一个“高级”的印象可能得不偿失，因为到时考官可能不知你要说什么。总的来说，从选词来看，用自己最拿手的最重要，这样才可能表意清晰，否则可能要冒“obscure meaning”的险丢分。再强调一句，我没说丢更多的分，是因为标准里面没有说用初中词汇会扣分。

　　到了句子这个层面也是一样，引述评分标准：“the response demonstrates good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent and efficient of relevant ideas”. 复杂的语法结构固然重要，但是做不到使句子之间结构条理清晰的“复杂”也是徒劳，反而不如简单句表意来得明了有效。而且笔者注意到，拿到三分的标准只字未提一定要使用复杂的句式结构。所有除了极少数具有冲击满分实力的同学可以尝试使用复杂结构，朗阁海外考试研究中心并不建议其他的大多数同学使用，对于这些同学来说，句子之间简明清晰的结构更重要。

　　最后一点从段落篇章的角度讲，无论是总分总的结构，还是一议一例的结构，语意段之间的停顿时必须的，做笔记的时候用用关系词也可以帮助自己强化已经理清的思路。只有这样，考生才能给考官一个整体明晰的思路。笔者也建议答题最好开门见山，这是实现清晰最大化的捷径，毕竟考官给点算分。

　　切题是前提。官方新托福口语评分标准中把是否切题从“头”说到“尾”，标准中第一句就是：得满分者：“the response fulfills the demands of the task”，到最后一句拿零分的：“speaker makes no attempt to respond or response is unrelated to the topic”....

　　不同的考试类型有着不一样的评分标准，考生在面对托福口语考试的时候，也有它特有的评分标准。提醒大家，在备考的时候不要只是一味的准备考点和技巧，对于评分标准的要求也要有所了解，因为只有熟练的掌握后，大家才能够为之做更充分的准备。

　　托福评分的基本原则：3分和4分之间差距不明显，只要有一点小错，就会从4分变成3分(因此，难以超越的23分：每项都是3分水平)。2分和3分之间差异巨大。1分离题，2分不离题。4分标准。

　　1、整体印象：(1)内容：内容完整，让人能够理解，并有起承转合(2)逻辑：有条理，总分结构，一语中的。

　　2、意思表达：语言流畅，突出重点。语速适中，易于理解。

　　3、语言运用：(1)词汇：广泛多样，不必高级，但忌讳重复，忌讳词不达意。(2)句式：简单句与从句交替出现，少用复杂句。

　　4、话题展开：(1)结构：总起句+理由1及细节+理由2及细节 理由千万不要发生重复，要逻辑清晰!(2)内容：杜绝假大空，多细节，多实例。

　　Tips：(1)每一部分都要有一个总起句，用最简洁的语言概括这一部分的核心观点/主要内容。(2)重点部分用重音强调，如：From my perspective, 在“我”看来，所以my这个词应该重读。(3)句子之间适当停顿，语调抑扬顿挫——要有节奏感，韵律感。我管这个叫“high着说英语”，你high了，考官才能跟你一起high，否则连续听几个小时口语录音的考官最后都麻木了，你说啥他都没反应了。(4)用合适的词语填补大脑空白。如：Well, you know，虽然很老套，但是说得自然就显得很得体。

　　Tips：(1)独立口语，第一句话一定别直接读题目，请用自己的话转述。具体方法：主动被动之间转换，变换主语，同义词替换，句式的转换，复杂拆简单，简单变复杂。(2)综合口语，Reading的部分一定要用自己的话转述;Listening的部分可以直接说原文，如果转述，务必确保：内容完整，无语法错误/用词不当。

　　上述内容就是对于托福口语考试评分标准的相关说明。准备要参加托福口语考试的考生，大家有必要针对这类问题进行进一步的了解。小编在此预祝广大考生，都能够在托福口语考试中取得全面性的突破，一举拿下托福考试。

　　新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。希望考生在看完本文之后能明白考试方向，并根据自己的特点去制定口语复习策略。我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准。

　　由于不同的题目（独立回答题与综合题）有着不同的测试要求，因此考生需要了解每类题目所测试的能力，这一点很重要。

　　独立回答题旨在检验考生能否阐明并连贯地表达自己的观点、能否运用恰当的解释与细节描述充实并支持论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

　　综合题旨在检验考生能否根据1到2段材料传达相关信息，能否连贯地表达观点并通过恰当的解释和细节描写充实论点，以及语言表达是否清晰流畅﹑易于理解。

　　如下表所示，评分人员并非要求考生的表现无可挑剔。出现少量的语法、单词错误并不意味着你会得到一个较低的分数。考生需要具备的是能够在英语国家的大学中学习的综合能力。详情如下：

　　独立问答题评分标准

　　4分

　　●能圆满地回答问题，结构完整，表达连贯；

　　●能准确使用语法和词汇，可能有少量语言错误，但不会影响整体内容；

　　●表达清楚，语言流畅，易于理解，可能存在少量语音、语调问题。

　　3分

　　●能够表达与话题有关的观点与信息，但结构不够完整，各个观点之间的衔接有时不清晰；

　　●基本上能准确使用语法和词汇，可能有语言错误，但不会严重影响整体内容；

　　●表达基本清楚，语言基本流畅，可能存在少量语音、语调、语速问题，偶尔可能会给听者造成理解困难。

　　2分

　　●回答切题，但结构不完整，各个观点之间的衔接不清晰；

　　●语法和词汇掌握有限，使用能力较低；

　　●表达不够清楚，存在语音、语调、语速问题，可能会给听者造成较大的理解困难。

　　1分

　　●观点不确切、有局限或含混不清，导致内容偏离主题；

　　●语法和词汇使用能力差，严重影响观点的表达和语言连贯性；

　　●语言不完整，多次停顿，频繁出现语音、语调问题，严重影响语义表达，给听者造成极大的理解困难。

　　0分

　　●回答内容与主题无关；

　　●没有答题。

　　综合题评分标准

　　4分

　　●能圆满地回答问题，能根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节；

　　●观点表达连贯，语法和词汇准确得体，可能有少量语言错误；

　　●表达清楚，语言流畅，易于理解，可能存在少量语音、语调问题。

　　3分

　　●能够表达与话题有关的信息，但表达不够完整、准确，或缺少细节；

　　●观点表达基本连贯，可能存在少量语法和词汇错误，但不会严重影响整体内容；

　　●表达基本清楚，语言基本流畅，可能存在少量语音、语调或语速问题，偶尔可能会给听者造成理解困难。

　　2分

　　●表达的信息基本切题，却遗漏了主要观点，结构不完整，或错误理解主要观点；

　　●观点表达有局限，各观点之间的衔接不确切、不清晰，语法与词汇掌握有限、使用有误；

　　●表达不够清楚，存在语音、语调、语速问题，可能会给听者造成较大的理解困难。

　　1分

　　●观点表达不确切、有局限或含混不清，导致内容偏离主题；

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　　新托福考试由四个部分组成：阅读、听力、口语、写作。成功的托福考试要求我们在每个方面都发挥出自己能力的极限。在新托福口语考试中的测评考虑到很多因素，考生可结合托福口语评分要求备考，已达到事半功倍的目的。

　　任何英语知识的准备都是为了最终能更好地输出――用一口地道的、流利的英语表达自己的思想感情。因此，为了达到这一目的，为了顺利地通过托福口语考试，我们建议大家平时除了刻苦训练口语基本功外，还应心中铭记测评口语水平的几个标准：

　　第一、口齿要清晰，语音语调要正确。

　　无论天生的口齿条件如何，发音应尽量做到清晰，不能含糊不清。许多学生平时在练习口语时，一遇到自己不知该如何表达时，就降低嗓音，口齿含混，企图蒙混过去，这是练习口语的一大忌。另外，正确地掌握并使用英语的语音语调，可以为你的口语平添秋色，收到极好的交流效果。

　　第二、要有一定的流利程度。

　　口语应自然流畅且连贯，不能一字一顿，字字“铿锵有力”。口语表达的流利程度反映出说话人对英语的熟悉程度。

　　第三、要正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯。

　　正确地运用语法主要是指时态、语态、情态的运用得体。在了解了词汇内涵，特别是同义词、近义词的内涵并加以区别之后，才能达到恰当地使用。表达 方式要符合英语习惯，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”切不可按照汉语的模式生搬硬套，那样讲出来的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。

　　第四、所叙述的内容要充实，要符合逻辑。

　　很难想象一篇空洞无实际内容并且逻辑混乱的演讲能够清楚而有效地表达演说者的思想感情。空洞的表达是没有任何实在意义的，混乱的逻辑会使人感到如云里雾里，不知所云。

　　以上是新托福口语考试的测评标准，希望大家可以从中总结一些东西适当的修改备考策略，托福口语考试整个的评分每道题如果达到基本分数的话，就是每题3分，6道题共18分，转换24分就会轻松获得。最后祝大家考试成功!

　　新托福考试的推出打破了过去中国考生笔头英语为主的考试模式，也给考生们带来了全新挑战。对于正在备考托福考试的考生来说，清楚新托福考试各单元尤其是口语这个新成员的评分标准至关重要。

　　新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。考生在口语考试中所作的回答(Response),经过数字录音并被发送到ETS在线评估网络。每个考生的考试录音都至少有三个以上的评分老师进行评估,而且有的时候一个考生的同一个部分的评估也由两个评分教师评估,这样来保证学生分数的公正性。考生的分数范围是0-4分,4分为满分,0分是考试没做任何回答。考完之后,ETS在线评估要把考生的分数分别从0-4分转换成0-30分,这样就是大家的托福口语成绩。评估教师主要是在Topic Development, Delivery and Language Use这三个方面进行评估。

　　第一,在考生的学术能力方面。有关考生的Topic Development,评估老师主要的衡量标准是考生有没有很好的处理考试中出现的话题,并评估考生是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks,评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估, Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements,考生要做的是根据考试中出现的信息,形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic,考生需要做的是全面,简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。

　　第二,在考生的语言表达能力方面。有关考生的Delivery方面的能力,评估教师主要在考生语言表述能力上的评分。考生的英语表述是否清楚、流畅,并且在整个新托福口语考试过程之中,考生整体上的口语考试部分的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。这里边,需要强调的是“一致性”指的两层意思。首先是考生在整体口语考试的过程中,口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。