新托福阅读技巧

　　Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如，当出现first second的这种归类总结的地方，或because，as a result这样的因果关系，或是 but，however的语意转折处，都需要格外留心。托福文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，如果看懂了主要观点，那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。

　　托福的文章长度大多在300-400字之间。以平均每篇读10分钟计算，按照每分钟阅读150字的速度，一篇文章从头到尾通读，至少需2-3分钟。这 可了解文章的大意，但不一定保证读得透彻。在第一遍通读的过程中，考生不要期望每个字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，这样会 浪费时间的。只需一直往下看，用前面介绍到的skimming原则，掌握文章的主旨即可。这个过程中，文章的第一段，尤其是每段的第一句话往往起着提纲挈 领或起承转合的作用，是阅读时要多留心的地方。

　　Scanning是“扫描”，但具体到阅读中，大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候，我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。几乎眼睛对词典中的一页扫一下，脑中只有要找的字，看到它，其他的地方都像没有看到一样。在托福的阅读中，scanning的技巧在回答问题时，根据题干中问到的内容，在文章中scan，可以帮助考生准确地定位，找到答案。

　　以上就是我们给大家介绍的两种最常用也是最有效的托福阅读技巧，希望对大家能够有所帮助。

　　The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process。

　　很多人在看到这句话的时候，经常翻译为"沙漠化是源于"或者翻译为"沙漠化导致""很多的土地与很多的人去影响的原因。 "这里面有两个点特别容易犯错误，一是result from是源于的意思，而不是单纯的导致的意思。二是affected在这里其实是后置定语，因此这里的意思是"被影响"，这里很多人又疑惑了，因为我们 以前看到的东西都是，人的因素导致沙漠化啊，怎么又会是被影响呢?这就是你的问题了，你被自己以前获得的信息给影响了，你只要知道文章的作者是这么认为的 就可以了，何必把自己脑中的信息强加在本文作者身上呢?

　　这句话其实是一个很浅显的例子，举这个例子，其实就是想告诉很多考生很多时候，只是认为自己已经把文章读懂了，但是实际上对于文章的理解上有无 数的错误，这其实就是语言的细节!这些细节点要想解决靠的是什么?靠的是单词的积累，靠的是语法的一步一步的打磨。

　　新托福阅读中如果你经常有看得懂文章，但不对题的感叹出现，考生们最好还是从自身下手，去检查自己的单词，以及语法，如果觉得不知道从哪里下手，到底该怎么提升，建议你做做老托福的语法，而且要多分析错题;并且多找一些文章多翻译一下，然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解 错了，希望以上这些方法可以帮到大家。

　　掌握衔接词是解答插入句子题的关键

　　掌握衔接词对解答这类问题非常重要，因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词(指示代词，例如this, these their, it, such, another ，这些通常是上文提到过的，所以可以采用就近原则来做。);关键同义词，重复出现的形容词，副词和名词;表示因果，转折等关系的过渡词语：如，therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary, however 等;递进扩展词：如，furthermore, also, as well, too, in addition, moreover, besides, even, additionally等;结构配对词：如，on the one hand…. on the other hand，some…others，同时还要注意一些表示顺序的词，如first ,second ,third等。

　　我们来具体来一个例子：

　　1. But there is also another special kind of conversational flow among Southern women that contributed to their writing. 2. Some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.3. Sometimes humorous, sometimes sad; all were as bright as the figures in the fine needlepoint. 4.

　　Look at the four positions that indicate where the following sentences can be added to the …paragraph of the passage.

　　These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches, narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations.

　　Click on a position to add the sentence to the passage.

　　A: position 1 B: Position 2 C: Position 3 D: Position 4

　　具体的解题步骤：

　　1. 理解要插入的句子：These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches, and narratives, gusts o...

　　解题步骤：

　　托福阅读第1步：区分TOPIC/MI(黑体句)

　　TOPIC：概念/研究对象。(可从文章的题目看出)

　　MI：作者对TOPIC的看法/结论/发现/关系/描述/意图。(仅对TOPIC做解释的选项通常是错的)

　　托福阅读第2步：回原文定位MI.

　　MI：前三段的段首或者段末出现。

　　具有以下特点：a,转折句。(HOWEVER,BUT等) b，设问句。(自问自答) c，首段末句—》结论，科学发现。 d，因果句。 e,明显分类描述/明显数量概述/复数名词。

　　托福阅读第3步：各段的首句/各段的开始部分—sub idea。

　　4.筛选答案。(技巧)

　　1).MI/SI的统一改写。(概括性语言)

　　2).对MI的支持。支持：重现MI的完整关系，概念对应展开!

　　3)分清主谓宾!重点!!!

　　把给出的黑体字句子的主谓宾列出来~简单的列为xx(主语)+xx(谓语)+xx(宾语)。

　　则可以把所有的MI句子写成一个数学的函数表示公式：

　　MI: F(x)=A(x[主语])+B(x[谓语])+C(x[宾语])

　　则那么所有的SI为MI公式的一个根：

　　SI:F(1)=A(1[主语的分支])+B(1[谓语动词不变或者为同义词])+C(1[宾语不变])。

　　则那么下面给出的6个选项只要按照SI的公式对应比较就能知道是否为正确答案，无需知道文章说了什么，只要分析选项的主谓宾是否是对MI的一个分支的扩展，并且造成的结果一样就能选出正确的答案了。

　　例子：

　　OG第一篇阅读：THE ORIGINS OF CETACEANS的13-14题。

　　这道题的MI黑体字句子是：this passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales,porpises,and dolphins.

　　分析主谓宾可以知道：fossil(主语)+help to explain(谓语)+origins of cetaceans(宾)

　　然后看答案。

　　1.recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mamals and cetaceans.

　　很容易的划出主干： fossils(主语的分支) +helped to show(谓语动词理解一样) +the link(宾语一致)

　　所以1正确。

　　2.the discove...

　　新托福考试2006年开始在国内实行，是众多赴英美名校留学的中国学生必须通过的语言测试。下面我们将详细介绍新托福考试四个单项题型和答题应对技巧。首先是新托福考试阅读部分介绍：

　　新托福考试阅读总分：30分

　　新托福考试阅读部分约为60到100分钟，包括3到5篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应12至14道试题。题目类型包括：图表题(schematic table)，篇章总结题(prose summary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中)，指代关系题(reference)，简化句子题(sentence simplification)，插入文本题(insert text)，事实信息题(factual information)，推断题(inference)，修辞目的题(rhetorical purpose)以及否定排除题(negative factual information)(例如，下列各项均正确除……之外。)在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都检查一遍。

　　新托福考试阅读高分技巧：从两大题型入手突破

　　新托福考试阅读部分可以概括为两种题型，包括基础理解题和篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。具体分析起来，新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外，主要仍是旧托福出现过的传统题型。

　　篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，而且要求认定文章的结构和目的。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是篇章应用题的关键目标。它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。如果考生能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。

　　在了解了新托福考试阅读题型和高分应对技巧后，考生们通过实践和练习应该能在该部分拿到满意的分数。