无忧雅思机经

本周点评嘉宾：北京新航道学校名师 曹铭伟

各位战友们，继上周听力阅读全旧的大好局面之后，这周雅思考试的情况保持了雅思一贯的总体情况，新老结合出现，老版本的比例仍然高于出现的新题。看来，英国方面是想要用“重复”这个主旋律唱足07年这第一季度了。

下面我们分四科来回顾这次考试的具体题目。

听力：

根据考过的同学回忆的情况，这次的听力应该至少有三个段子是以前出现过的。分别是：Section 1，讲的是一个叫Grieg的女孩遭遇入室盗窃笔记本电脑和Purse丢失，警察做笔录的内容，照例是一些Note Taking题，但是有一个题涉及被盗笔记本的Serial No., 很长一串字母加数字。这种题是雅思听力Section1必考，所以大家以后一定要注意平常多练习，务必做到在听数字的时候不要再脑子里再翻译成中文，然后才能下笔，否则很容易影响下面的题目。

Section 2看回忆应该是一篇类似于导游解说词的段子，讲的是一个农庄的历史和现状。Section 3是两个学生在向一个教授作市场研究的报告，调查的内容是巧克力和橄榄油在美国和意大利的销售情况Section 4是一个澳洲的专家作报告，讲的内容有电力价格，SOLAR POWER，Housing Design Innovation以及COMMUNICATION TECHNOLOGY。注意澳音对大多数同学来说一定是狠不顺耳，但是仍有一定比例会出现，要注意精听手头的相关段子进行熟悉。

阅读：

阅读这次的三篇是“二旧一新”。 第一篇“恐龙研究”是06年12月2号已经出现过一次的旧文章，内容和我在新航道考前真经班讲过的完全一样，就是科学家通过恐龙脚印和其它Tracks的研究，提出一个观点：恐龙非但灭绝与小行星撞击有关，它的出现也是小行星冲击造成。

第二篇“气候与经济”也是老文章，06年7月22号第二篇已经考过一次。讲的是气候与国家经济发展之间的联系，很多同学回忆，提到了美国、墨西哥。芬兰等国家。

第三篇似乎是个新的文章，讲的是中世纪的儿童玩具，英国的儿童玩具在不同时期有什么特点等等。这次的两篇文章重复的都是06年下半年出现的新文章，这很能说明雅思阅读篇章重复的一般规律，我想对大家如何利用无忧雅思机经应该也有一定启发吧。

写作：

Task1的图表是个Bar Chart，内容是英国在1995、2000、2005 对6种运动的爱好增减情况：Percentage of people interested in different sports in UK in 1995, 2000 and 2005. 最高的是football，最低的是golf，中间的有snooker与swimming, rugby。

柱形图的数据往往很多，写不出重点。所以解题中一定要注意通过对比特征数据和合并同类数据的两大方法来描写，既表现了总体趋势又不简单记录使文章沦为流水帐。

Task2：More and more people use the mobile phone or computer to communicate, and no longer write letters to each other. Some people think the sk...

发帖：ieltsyt

[分享]战场归来－各位考生大家好。在刚刚过去的2月10日的考试中依然出现了听力阅读旧题频出的局面。为了更好的把握雅思考试动态，笔者参加了这次在昆士兰大学的考试且收获甚多。本期专栏将和广大考友一起分享这次考试的经验。

由于本次只有学术类的考试，所以昆大考点的考生相对较少，然而也有200多的考生参加。欣慰的是，这次的笔试基本都能安排在小教室进行。相比在大陆区用耳机进行听力考试，澳洲区的考试一直是用喇叭外放，这次能在15人的小教室进行已经是相当不错的条件了。如果今天的考友有看过21到71版本的听力机经会很高兴的发现本次考试的第二和第三个section分别是第27版本的section2和第41版本的section 3.但同时细心的同学应该也发现考试的内容和机经答案稍有出入。例如：

笔者提醒大家在背诵无忧雅思机经的时候不仅仅要记忆答案内容，并且要全面了解段落的背景。因为听力录音的设计本身就已经包括了不止10个出题点，每次出题的话可以在众多出题点中有一定的调整，这就是为什么听力中经常会出现干扰性答案的原因。背诵机经的方法应该是将每个section的十个答案串成一个场景故事，这样才能够背得快，背得好。机经串讲就能比较好的解决这个问题。

本次的阅读相对比较简单，高难度题型较少（只有9道判断题，没有段落大意题），选择题较多。本次考试的第三篇文章非常简单，以填空题为主，并且题目都很容易定位。在与考生的交流中，笔者还是发现不少考生由于按照从一到三的做题顺序进行，很不幸得将太多时间用在解答难度较大的前两篇文章，结果发现第三篇文章如此简单却追悔莫及。如笔者之前所说，阅读单项是最讲究策略的单项。考生应该在动手做题之前首先根据以下“四大标准”将文章难易程度排序：文章长度、文字难度、题型分布和熟悉程度。然后应该用近50分钟的时间提高两篇难度较低的文章的题目正确率，较少的时间来解决最难的文章。因为文章难度大，本身题目的正确率就会较低，所以不应该占据太多的时间。同时笔者还要强调从句子结构层面来作题的重要性。例如本次阅读的一道填空题：

Professor Petty has appealed that UK should reduce its dependence on ______.

考生很容易会想到回文章当中找到标志词“Professor Petty”，“UK”在文章中一起出现的一句话：

Professor Petty also said that Britain (对应关键词UK) need to cut loose its connection with industrial agriculture.

但是有很多同学依然没有办法确定到答案是什么，这是因为忽视了句子结构的对应。题干中有两个非常明显的结构：

somebody should do something

reduce dependence on something

回到句子中我们就应该找“应该做”对应的“need to”和减少对应的“cut”。句子中动词对应的宾语“connection”与题干中的宾语 “dependence”完美对应,而紧随其后的介词 “with”和 “on”相对应，答案 “industrial agriculture”就浮出...

基础还行，考了两次，成绩如下：

A L R W O

5月31号： 5.5 5.5 5.5 5.5 4.5

7月5号： 6 5.5 7 5 5.5

两次都很菜，但7月5号的成绩达到入学要求了。机会来的很突然，大四下学期了学校有个交流项目，报名申请上了，一切都很顺利就差语言成绩。

两次成绩给人感觉很离奇：5月31好考之前，自己知道基础不咋地，就在四月参加了环球雅思的强化班，学的很认真，复习的也很认真，做完环雅的所有资料，完成剑桥3-6，真的很认真，每天早上7点起去图书馆占座，8点到9点练习口语，9点到11点阅读和听力，下午睡一觉，1点开始分析以前做的试卷，下午4点到5点背环雅的作文，晚上6点开始一小时听力一小时阅读，接着模拟写一篇作文，感觉很认真，很用功，效果也不错，做剑6时听力阅读基本上在6.5到7分之间。5月31号考试很顺利里，感觉很好，特别是口语，碰到自己专业相关的话题，很流利的结束了；7月5号就不同了，6月14号查到成绩如同五雷轰顶，感觉一切全完了，5.5分，绝望，绝望，只有绝望！懒的看书，懒的复习，匆匆做完毕设论文，就开始饭局不断，接着同学开始离校，一个接一个的送。考前为了安慰自己听了几篇听力，第二次几乎就没复习，再加上7月1号毕业生必须搬离宿舍，考试前成了无业游民，好友们走了，住的地方没了、、、、一切的一切让我很郁闷，没有一丝心情去考试，5号那天一进考场一点感觉都没有，听力考完就不想做了，阅读胡乱读读就往上写，特别是最后一篇搭配题让人感觉所有人的观点都差不多，根本无从下手，写作还好点似乎以前看过类似的文章，来了点精神狂扯了一篇感觉写的还行，口语是个女的，30左右长的不错，可惜语速奇快，根本跟不上，中间她说句话有个单词我问了三遍都没听出意思，最终她无奈的跳过那个问题，考完感觉是挂定了！结果两次的成绩确切切相反，让人琢磨不透。

以上实属闲扯，下面把我对雅思的一点认识说一下，供大家参考，希望像我这样的菜鸟们有用，少走点弯路。

辅导班：个人感觉上辅导班根本不会让你成绩提高多少，就是让你对雅思考是有个全面的了解，它考什么，自己应该怎么准备，想要靠它提高成绩根本不可能。如果时间比较紧的话还是报一个，好在短时间内有个系统的了解。至于选择什么样的班，请要记住，指望辅导班提高成绩是不可能，所以还是选择个便宜的吧！

辅导书：剑桥3-6必选，听力同学用过黑眼睛的，感觉不错！

机经：只有听力的有用。个人感觉一定要看但不能只靠它，熟悉听力的单词及语境是关键！我第一次考试听力secition4遇到无忧雅思机经中背过的，结果一激动单复数写错了几个，郁闷！第二次考试没看机经，也是5.5，很烂就不提了！

菜鸟各科复习经验：听力一定要扎实复习，中途不能间断，词汇量感觉不过关的一定要背机经中的中的单词；阅读一定要在复习时限定时间，不然考试时会吃大亏的，而且考前要有一定的练习量；写作多背一些范文，总结出自己的写作模板，这样考试时时间上限就会比较充足，另外重点放在大作文上；至于口语，得多练，把嘴皮子磨熟了，考试时放心大胆的去说，一定要自信，这样才有望得到满意的分数，还有一点口语考试有传说中的笑面杀手，我第一下次考那个考官就是，一直很热情，出门时拍着我的肩膀，好不亲切，可惜那大叔给分太低，低到不堪忍受！还有一点，当碰到自己熟悉的话题时，一定...

烤鸭革命终于出成果了，虽然并不是“一蹴而就”，但奋斗过程是快乐并充满收获的。也许当鸭友们看到这个用了N次并带有“忽悠”意味的标题时—— 一个月从6分到7.5分 ——便觉得笔者又“吹嘘”个人经验了。其实，笔者是想通过这个题目给广大鸭友们信心与鼓励，并不是在哗众取宠。在回忆备考过程之前，本人想旗帜鲜明地表明个人对获取高分的看法或总结。正如马克思伯伯教导我们：事物的发展既有必然性也有偶然性，矛盾既有其普遍性也有其特殊性，因此，雅思高分的出现是必然性与偶然性的结合，而所谓的经验是普遍性与特殊性的结合。大家在阅读个人心得的过程中请根据自身的状况和特长选择适合自己的“革命道路”，正如老一辈革命家所说“一切从实际出发”。（受党的教育过深，废话说多了）接下来，小弟将简略地谈谈个人的感想。

首先谈谈Listening。本人觉得听力是最容易拿分，也是比较容易提高的一部分。我向来对自己的听力比较有信心，一直以来我的听力分数都高于其他Module。记得9月2的考试，听力疯狂的难（起码个人觉得是，也可能因为是状态没调整好），Section 1就已经是语速较快并带有美音，然后Section 3（机警上有的，是关于3种广告的使用的），个人觉得狂难，上次就栽在那里，估计是10个只对了4个。但那次听力居然还有6.5分。所以经过上次考试我很有信心听力能冲7分或更高。就个人来说，我偏向于做听写题而不擅长于选择题。一看到选择题就恐怖。不知道大家是否和我一样。但客观来说，选择题是会比听写题难，因为题目给的信息比较少，不容易抓到关键词，而且容易受到其他选项的迷惑。所以大家应该注意，选择题通常会出现在Section 2 和 3。Section 4 通常有个表格，个人觉得是最简单准确率最高的。可能很多鸭友都怕Section 4，但表格题提示语多容易定位，而且题目通常把整个Lecture的大概结构都表示出来了，所以不要在心理上恐惧Section 4。经过9月份的考试，我觉得听力继续原来的方法是正确的，也就是花花上课说的。多听是很重要，通常我是早上听一次，睡觉的时候调定时关机再听一次。通常每次听两个Test（剑1-4）。可以说，我已经听真题听到想“呕”了（特别是跟读8篇），实在是太腻可。但每次听都会有新发现，原来听不到的词，或者阅读里见过的词突然变得很清晰而且比较深刻地记忆下来，算是“顿悟”吧。呵呵~ 而且在听的过程中我已经潜移默化地潜意识地会跟着录音对话在说，我觉得这对口语反应有一定的帮助。我觉得在听的过程中还要注意模仿语音语调，抓节奏。这样有助于听说双长。我算是比较懒，就是用最蠢的方法——疯狂地听，我很想尝试听写文章或做中级听力，但真的有心无力。正准备尝试疯狂听写训练，为将来的Master课程做准备。大家拿多点时间来“磨耳朵”吧~ 真题听腻了就看美国肥皂剧。Friends是最“传统”的选择，但我后来在TVB Pearl发现另外一出叫OC的Drama（有个比较恶心的中文名叫“橘子郡男孩”，是讲述美国加州两对young couples的故事）。我就在看的过程中既放松又练听力的，而且还练口语，特别是一些很适合年轻人说的校园生活用语。大家可以尝试。最后，我想说说听力Bible的问题。很多鸭子可能觉得听力机经能帮自己拿高分，但任何东西都有好坏两面的。我个人不推荐去背无忧雅思机经，除非你记忆力超强，能准确记忆场景与相关答案。我的经验是，9月份考试根据预测看了机经，但没怎么记忆答案，对场景有些印象。到...

经过了一段高强度的学习，我在3月31日取得了总分7分的较好成绩（8.5， 8， 6，6）。回首近两个月的复习，我感慨万千。

我自认为这次发挥得不够理想，主要是由于自己临考状态不够亢奋，这值得引起以后的考生的关注。试想连续看60天的雅思题，总是或多或少地会产生审美疲劳的。在临考前的两天我建议大家不要做题了，不然在潜意识中征服雅思的快感就会减少，取而代之的是一种例行公事的空虚感。

朗阁这次给了我很大的帮助，使得我在不够兴奋的状态下保住了7。在开班前的水平测试结束后，当时的口语考官就建议我根据自己现有水平, 选择性地精背雅思词汇, 因为在考前会更注重应试能力的提升，而词汇作为应试的基础，是一个长期而艰巨的任务。

下面我具体谈谈听，读，写，说这四个板块的秘籍。

听力：能听懂固然是好事，但如果自问不能完全听懂的话就不要尝试去听每一句话的意思了（它会妨碍你拿高分）。我有时处于“听不懂做对题”的境界，这个丝毫不妨碍我获取答案－－你要知道自己到底“要”什么！你要的是40个答案，而不是整篇文章的理解，所以遇上一两个不懂的词甚至有时候是三四句不理解的话，别急！！！眼睛盯着下一题。

按照命题原则办事是听力的最高境界－－做mark，等答案，写答案，又下一个。

阅读：这部分可以说在最后的时间内要多多练习，目的一定是要你熟悉技巧，比如找信号词，中心词，要学会如何分析，如何找词填词，甚至怎么蒙，怎么放弃的方法。考前的2周最好用于模考，做完要好好分析一下自己为什么错！

邹老师给我们整理了各种题型的考点，让我觉得受益匪浅。我结合她的授课内容和自己的心得体会，专门整理了Not given 的判断方法，努力在阅读中做到不出错。

1． 题目中有比较结构，在文章中出现此结构，但是比较的对象不同
2． 题目中用情态动词表示对未来的预测或者展望，而在文章中没有提及
3． 题目中有的相关修饰词（即考点词）在文章中没有相关的同义词的解释对应
4． 在文章中出现过题目中的定位词，但是通过结构多样性的比较，两者是没有关系的。
5. 时间对应信息不一致，导致主体信息无法判断

除了以上这些方面之外，还有一些内容学要掌握以确定是否是Not Given。

Ⅰ. 题目中有比较结构，文章中无比较结构则答案判断为Not Given。
Ⅱ. 题目中有表示因果关系的表达方式，而原文中并没有此表述或相似结构，则答案判断为Not Given。
Ⅲ. 题目中有表示趋势的词组，而在原文中无法找到相关的表述，则答案判断为Not Given。
Ⅳ. 题目中表示明确的作者意图，而在文章中无法清晰理解此意图，则答案判断为Not Given。
Ⅴ. 题目句子中的主谓宾结构在原文中无法对应，则答案判断为Not Given。
Ⅵ. 题目和原文都有比较，但是比较对象不同，则答案判断为Not Given。
Ⅶ. 题目中表示现在状况，而文章中表示将来的可能性，则答案判断为Not Given；反之亦然。
Ⅷ. 原文中有表示极端的修饰词如most, all, any等，而在文章中无法搜索到相关的同义表述，则答案判断为Not Given。

写作：要学会分析写作例文。不用太多，4篇（9分）左右就好，仔细分析例文是如何...

这次能考到7分，多亏阅读拿到高分。刚上精品班模考考了6.5，听力6、阅读7。我的英语基础还是比较好，四六级都是优秀，阅读是我的强项，但是听力和口语是我的弱项。

听力：花花上课讲的定位很有用，在上课以前，我自己也听过一点习题，常常在别人哇啦哇啦一阵后就发觉居然完了。有了定位，即使前面没听到，后面也还是可以做的。我觉得定位在填表格和填空中很有用。我的弱项就是选择题，一般几道长题目连着下来，常常没找着北，因为选择题灵活性和变化性会大一些，信息还常组团出现，不易那分。考前我做剑桥一般一套题正确30个，正式考试那天填表格的题目比较多，所以我幸运拿到7分。所以，做好定位，多听就好。

阅读：高SIR的scanning我个人用得不多，我觉得有时定位会定出多个地方，我自己喜欢在基本了解原文总体大意的情况下做题，而且我阅读速度比较快，所以我做题是先看一篇文章有哪些题型，心中有个数，然后画出题目的keywords,头脑中有点印象，然后从头读原文，读到和后面题目有关的地方就做题，然后接着读文章。但是，scanning对于阅读速度比较慢的同学帮助就挺大。上阅读课，我收获最大的是高SIR的less is more 的理念，这对我现在学习英语也很有帮助。

作文：上课中学到的最有用的是知道雅思考试应该写怎样的文章。我自己练习的不多，亲自动笔的小作文看5、6篇，大作文有7、8篇，而且没给自己限时，这个练习是不够的。不过考试前几天看了不少范文，积累了一些观点。所以考试时看到题目，观点很快就有了，不过没有想到什么论据去证明论点，结果ALEX讲的组合论证和反面论证我都没用上（虽然我平时练习都很注意），自己在那里说了一通，都不是很有逻辑。由于我平时练习量不够，所以考试时刚刚写完就被收卷了，而且最后一段论证和结尾只用了5分钟，真是草草收笔。我觉得我能上6，应该是文章结构还可以，而且用了一些非常用词，因为我的内容，实在很空洞。所以，平时要多练习，而且一定要限定时间，这样才能使自己在有压力的情况下能用上老师讲的东西，使自己发挥出色。另外，积累一点非常用词也是很好的，因为雅思作文涉及的话题范围并不是很多，办到这个也不是很难。

口语：口语，我真是惭愧。因为我练习得太少了，而且我准备的时间也很短，考前20天开始的。我平时完全不说英语，以前上英语课老师叫讨论，我一般都听别人说，自己基本不开口，所以雅思中口语是我非常惧怕的。幸好有无忧雅思机经，让我心里有个底。我听力准备过程中自己也很少很少张嘴的，一般是一个人坐在那想答案。我花的时间最多的是PART 2，我按照51ielts机经的预测，把每一个话题都想了一遍，保证有话说，由于我不擅长吹水，很多话题还不知道说什么，所以花了不少时间上网搜别人怎么说。考前两天我还在临时抱佛脚，PART 2还没准备完，PART 3只准备过两个话题，然后我想算了，把第一第二部分说好，第三部分就临时发挥吧。口语那天是个非常慈祥的老太太，所以我进去一点都不紧张。PART 2是个新题型，但是我把我准备的用上了，但是还是记不清全部，大概说了下。虽然我带了表去，开始时还看了时间，但是由于平时根本都没有这样练习过，说着说着就忘记时间，哇啦哇啦一阵发现自己实在没话说了，考官还没叫停，我自己也只好That’s all了。第三部分，我和考官谈了四个问题，她问题一出，我就马上把自己可以说的说了，就连保6模板我都没有下意识去用一下，哎。不过我觉得我们...