日本留学准备材料

　　日本留学要提前准备相关材料，等申请留学时才能顺利的通过。那么，日本留学需要准备的材料有哪些？今天出国留学网小编为大家整理了相关资料，相信同学们通过以下文章内容对日本留学需要准备的材料有更进一步的了解。

　　日本留学准备材料

　　申请者本人需提交材料：

　　（1）入学申请理由书

　　（2）履历书

　　（3）最终学历毕业证书

　　（4）学历的成绩单证明

　　（15）高考或会考的成绩认证报告

　　（6）大学，大专学历认证报告

　　（7）在学证明或在职证明

　　（8）日语级别考试证书及成绩单原件

　　（9）国内日语学习证明（一般在150小时以上）

　　（10）户口本复印件

　　（11）护照复印件

　　（12）证件照

　　经费支付人所需提交材料：

　　（1）经费支付书

　　（2）亲属关系公证书

　　（3）在职证明

　　（4）收入证明

　　（5）存单复印件

　　（6）银行存款证明

　　（7）银行流水

　　（8）个人所得纳税证明

　　（9）经费支付人的户口本复印件

　　留学日本签证办理所需材料：

　　（1）在留资格认定证明书原件和复印件

　　（2）最终学历毕业证明书或毕业证书复印件

　　（3）签证申请表

　　（4）留学调查表

　　（5）户口簿复印件

　　（6）暂住证或居住证明（限户籍非当地领事馆管辖范围者）

　　（7）经费支付人的在职证明

　　（8）护照

　　（9）2寸白色证件照

　　日本留学所需的能力

　　1、日语能力

　　日语能力是我们获取日本留学签证的重要保障，我们在去日本之前必须要求一定的日语能力基础，不要一味地依赖日本语言学校的培训。日本留学都要求具备初级的日语能力，的E.F级考试，F级是最低限。

　　2、资金存款证明

　　去日本留学我们还需要有一定的经济能力支持，不过最近也许会有所放宽，要求我们有20万的存款证明。开证明的时候要注意一定要是大银行，否则日本留学生学校不承认证据。

　　3、留学理由书

　　日本留学理由书是日本入国管理局了解学生赴日留学动机的主要途径，因此理由书的撰写也很重要。书写时主要突出：赴日本留学的原因所在，存在于日本学习的留学规划，毕业之后的选择方向等等。

　　4、其他相关证明

　　日本留学签证申请时，在办理其他公证或证明的时候大家要注意一下时间问题。一般入国管理局只认可近三个月开具的有效证明，超过三个月被视为无效。因此开证明资料要按照自己的时间来开设，而且必须要避免开周末，以免给自己带来不必要的麻烦。

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　　日本留学，要准备好详尽的留学申请材料，其中研究计划书就是很重要的一部分，如何将研究计划书写好呢?日本教授喜欢怎样的计划书呢?这些呀都是在准备计划书之前大家需要清楚知道的，免得做无用功。接下来就和出国留学网小编一起来看看如何写好日本留学研究计划书吧。

　　一、研究计划书的六大板块

　　完成一篇完整的研究计划书，必不可少的六大板块分别为研究背景，先行研究，研究目的，研究计划，预期成果以及参考文献。首先我们在白纸上写出这个六大板块。那么这个六大板块之间的联系是怎样的?

　　研究目的----想要研究什么

　　研究计划----为了达到目的，怎么办

　　预期成果----达到目的之后，会有什么后果

　　研究背景----进行该研究的整体背景

　　先行研究----该领域的先贤的研究成果与理论

　　这样我们就清楚了，我们的研究计划书就是讲述自己将来打算进行什么样的研究而已，其难度低于论文。

　　二、研究计划书要让教授喜欢

　　首先我们先了解一下教授绝对不会喜欢什么样的研究计划书：

　　1.抄来的计划书教授不喜欢

　　2.东拼西凑的计划书教授不喜欢

　　3.不靠谱的计划教授不喜欢

　　4.陈芝麻烂谷子的计划书教授不喜欢

　　5.不按六大板块书写的计划书教授不喜欢

　　理由：

　　1.抄袭是学术界最忌讳的事情，不要以为自己手法高明，抄一点别人不会知道，教授每天看很多书，一眼就可以看出来，前后语言根本不搭，教授一眼就看出来，本科生抄袭博士生的研究计划书，教授闭着眼都能看出来。

　　2.计划书的整体性很强，六大板块紧密相联，就算是一个方向的两个研究计划书拼到一起，也很容易被发现，后果......

　　3.计划书是一份计划，衡量一份计划的含金量的便是可行性，那么一份根本不可能实现的计划书，价值等于零，一份实现了也没有什么意义的计划书，价值也是零。所以，不靠谱的计划书，教授肯定不喜欢。

　　4.教授每天进行着学术界的前沿研究，如果一个计划书所写的计划是N年前已经实现的计划，那么，你猜教授的心情会是怎样?

　　5.有些人为了创新，坚决不按板块来写，完全根据自己的感觉来。教授不会根据你的计划书来概括你的研究目的和研究计划书的，相信我，教授没那么多时间!那么教授喜欢什么样的计划书呢，写到这里想必大家都已经明白的差不多了。根据自己本科的知识，了解专业知识，把握领域方向，有创新的计划书，一定是教授最喜欢的计划书。

　　三、计划书之根本是问题意识

　　以上两点，第一点是因为不知道计划书形式才不会写，第二点，是因为不知道计划书写法才不会写。那么知道形式和写法之后，你就会写了吗?可不一定哟!计划书的核心问题是问题意识，就是我们经过本科教育之后可以根据某一领域的某一现象提出问题，思考问题，解决问题。但是当前的本科教育中，这种问题的培养是相当缺欠的。我们考虑一下本科教育的本质。本科阶段的教学目的是让学生了解某一领域的整体情况。

　　比如，张三是学习日语的，他的本科阶段就是了解日语概况，日本的概况，并没有深入了解。再比如，李四是学习医学的...