日记观后感

　　你对于“作品名”这部作品有何感想呢？写下自己的观后感能更好地总结作品中的重要情节和内容，同时也有助于我们更清晰地评价电影。本文将从多个角度深入探讨“作品名”的重要性，相信你会很喜欢。欢迎分享！

雷锋日记观后感 篇1

　　记得我们在上小学的时候，就听到许多关于雷锋的故事，知道雷锋是个专爱做好事的人。大街小巷，机关院落到处都有我学习雷锋的身影。但今天陪孩子一起看了《雷锋日记》之后，我真正领悟到，学习雷锋并不只是每年3月5日那天做做形式，更需要的是学习他那勤奋刻苦，团结同志，乐于助人的精神。

　　在其一日记中，雷锋写到班上分来一名新战士，因为政治觉悟不高而受到他人的歧视。可雷锋不但没有远离那位战士，还热心地帮助那战士。在他的帮助下，那位战士不断进步，最后成了一位优秀的人。这种事例在我们的现实生活中并不少见。一个学校，一个班级里面，总有些存在某些方面不足的同学，有的同学总是去嘲笑，甚至还编出顺口溜来唱，让人抬不起头。这时我们不要跟着下起哄，更不能冷落他们，而要主动伸出自己热情的双手去帮助他们，和他们交朋友，让他们感受到集体的温暖。从而激发他们学习的热情，让他们和我们一起进步。同时，我们也会帮助他们之后，获得一种快乐。让班级、集体变得更加团结，更加和谐。

　　另外，我们要学习雷锋勤奋刻苦的学习精神。时间是最公正的裁判，在有限的时间里，做出无限的成绩，这是人类最高的追求。我们要在成长的道路上不断地学习，不能让游戏、网络和嘻闹占去我们的时间，象雷锋那样挤出时间学习，让我们的大脑更加有智慧。

雷锋日记观后感 篇2

　　帮助他人，快乐自己

　　——读《雷锋日记》有感

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话出自于一本红色经典的书——《雷锋日记》。

　　雷锋,他小时候日子过得十分艰苦，被地主和资本家欺负着。雷锋的家人相继死去，6岁的他只能去六叔奶奶家生活。小雷锋十分懂事，经常帮六叔奶奶分担家务。

　　长大以后，雷锋每次出差，都会帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮着妇女拎行李、抱孩子，帮着老人找座位。做一次好事并不难，难的是一辈子做好事。出差回到部队后，这句“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳句就在部队里传开了。

　　雷锋，你的精神让我感动，也让我下定决心要向你学习。

　　有一次，在公共汽车上,我看到这样一幕:一位老爷爷正趔趔趄趄上了车,手里还提着一个大包。老爷爷的手止不住地颤抖,差点摔倒了。可是没有一个人上前去帮忙，我也在犹豫到底要不要去扶老爷爷呢？会不会被讹？正当我还在犹豫的时候,感人的一幕出现了:只见两个小学生开始迅速站了起来,他们一个扶着老人的手,一个提着老人的大包,把他搀扶到座位上。汽车不一会儿就到站了,两个小学生下了车,消失在茫茫人海中……虽然我不知道他们叫什么名字，但是他们胸前飘扬的红领巾不就是最好的名字吗？这不就是雷锋精神的体现吗?

　　想想那两个小学生乐于助人的行为，再想想自己的举动，我觉得很惭愧。如果在路上有人需要帮忙，大家都不敢去帮助他，那么，我们就成了没有公德心、没有爱心的人了。看了《雷锋日记》，我受益匪浅，感触颇多：做好事是应该的，这是做人的基本道德。但是，在帮助别人的同时，也要学会保护自己。以后，我如果再遇到有人需要帮忙时，一定会毫不犹豫地伸出双手，去帮助他们。因为帮助他人，...

　　下面这段话是我从网络上找到的一篇“护士日记观后感”文章。读完这部作品之后，脑海中不断涌现出了许多想法。写作观后感是一种很好的学习方式，通过写作观后感，我们可以方便的回味当时的感受。未来，我们还将不断为大家提供这方面的内容！

护士日记观后感 篇1

　　影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。

　　当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

　　真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。

　　既然。你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪；我想用我的一生，来抹平你心头的

　　创伤。

护士日记观后感 篇2

　　暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同事也是给家长何老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

　　《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有一个体谅她的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去放松;冬阳想资助好朋友妈妈开小店，他爸妈就全力支持，帮助马加;冬阳爸妈为锻炼她，同意她一个人在家里……

　　冉冬阳还有优秀的老师。班主任罗老师每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们好好学习;数学老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“ABCD”;音乐米老师，利用一个小小的计策，使同学们在唱歌比赛时绽放灿烂笑容，在比赛中获得第一名……

　　我虽然不像冉冬阳那么优秀，但我也有一个和她一样好的家庭，我也有好的爸爸妈妈，也有好的老师。我考试成绩不好的时候，妈妈从来不责备我，反而反过来劝我：“过去的已经过去里，不能改变，再这么懊恼下去，不又是耽误以后的学习吗?还不如以此为动力，下次更努力，未来永远比过去重要!”我重新站起来了，因为妈妈的鼓励，谢谢妈妈!果然，第二次我考了个好成绩。

　　《女生日记》这本书陪我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么狂人有爱，我就快乐起来了。对别人宽容，对自己宽容，才能保持好心情，才能有一个好环境。

护士日记观后感 篇3

　　还记得2003年的那场非典型肺炎吗？那场战争突如其来地打响了。没有枪声，没有炮响，只有一批又一批的白衣战士在不眠不休地与病魔作斗争。一批倒下...

　　观后感是我们个人对作品印象体验和反思的总结，撰写观后感可以帮助我们把自己的想法更加清晰地表达出来，你知道写作品名观后感时从哪些角度去写比较好呢？以下主题为安妮日记观后感，为出国留学网特意向您推荐的，敬请浏览以下网页内容！

安妮日记观后感 篇1

　　与其他《安妮日记》电影不同的是，这部迷你剧是在美国女作家梅丽莎?缪勒所作的《安妮?弗兰克：安妮传记》的基础上改编的，从它的名字（”Anne Frank: The Whole Story”，而不是《安妮日记》广为人知的英译名”Anne Frank: The Diary of a Young Girl”）就可以看出，与其说是对《安妮日记》的改编，不如说是安妮本人和那段历史的纪录片。

　　对于喜爱《安妮日记》的读者来说，这部迷你剧展现了如此之多亲切、细腻的细节：安妮和雅克谈论的“约普和里奥”，是安妮最喜欢的《无忧的约普》系列书中的男女主人公（安妮曾经在日记里说，她要让自己的孩子也读西丝?凡?马科斯菲尔特的作品）；从亚琛来到阿姆斯特丹的祖母送给安妮的那支红色自来水笔，后来“葬身”于密室的炉火之中，安妮还特别为它写了一篇《笔颂》（她说：“我的自来水笔火化了，我希望自己将来也能如此。”）；安妮的生日会上，大家一起观看的电影是《小狗林丁丁》；安妮在睡前卷头发、漂白嘴唇上方的汗毛的习惯……等等。剧里的每一个情节，都可以在安妮的日记里或安妮的传记中找到对应，几乎没有一个情节是虚构的；而这里面的每一个演员，多少都与ta所扮演的那个历史上的真实人物有一些样貌上的相似，从密室里的八个人到他们的帮助者。这些都让这部迷你剧如此真实，因而也就让它更加令人痛彻心扉——当密室里的`八个人被盖世太保带走，安妮看着自己的日记散落一地，玛戈痛哭失声；当安妮在奥斯维辛-伯克瑙被剃光头发，在前臂被刺上编号；当安妮在卑尔根-贝尔森因为虱子而丢掉所有的衣服，仅仅裹着一张破烂的毯子四处寻找食物，面颊深陷、眼睛无神地告诉汉妮莉她不想再活下去了；最后的最后，玛戈因为斑疹伤寒离开了人世，几天以后，安妮跟随而去……这一切的一切，都真实地发生在七十年前，发生在一个笑容比阳光灿烂的犹太小姑娘身上。

　　而片子结尾处的字幕说：纳粹杀死了超过一百五十万的犹太孩子。安妮?弗兰克，只是这一百五十万分之一。

　　七十年前，有一百万个像安妮一样活生生的、爱笑爱闹的犹太孩子，有六百万个凡?佩尔斯先生和太太那样的普通犹太人死在集中营里。不管多少次想起这个事实，我都忍不住要问，这一切究竟是为什么？怎么会？

　　我找来了扮演安妮的演员Hannah Taylor-Gordon成年后的照片，她仍然是个美女，有着明亮的黑色眼睛。，14岁的她与照片中的安妮如此相似，那么，如果安妮能够长大，应该差不多就是那个样子吧？她曾经怀着多么美好的梦想在日记里写道：“我希望我能一直像这张照片里一样，这样，说不定我能有机会去好莱坞呢。”

　　，如果说这部迷你剧在我这里还有一些什么遗憾的话，就是一些安妮本来只是写在日记里的话，被改编成了她与家人之间的对话。虽说这样的表现更加自然，但有些情绪与秘密是安妮不曾与家人分享的，她只向她的吉蒂诉说，日记里那个更加理智、更加丰富的“充满矛盾的小妞”是不为人知的。

　　另外，安妮日记里的“普蒂”（Putti）本是凡?佩尔斯太太对凡?佩尔斯先生的昵称，而在剧中反了过来。

　　不过这些都不重要。对我来说，这已经是非常完美的安妮·弗兰克。...

　　您是不是对写好作品名的观后感一定很头疼？在欣赏作品时我们能够全身心的进入剧中的世界，是一件非常幸福的事，在有了自己的思考之后我们可以将其写成观后感。通过写作我们可以发掘自己的内心世界从而更加深刻地认识自己，一个人写作能力的进步可能表现在写报告上，以下是出国留学网的编辑为您准备的安妮日记观后感，希望本文能让您喜欢！

安妮日记观后感【篇1】

　　今天，我读完安妮的日记了，老师让我们写读后感，我今天才动笔，是最晚一个写的。

　　安妮的日记里写了她的生活和经历，我非常同情她，但是战乱时期同情是没有用的，因为她已经过世了。战乱真的非常不幸，因为战乱使安妮和他人成了要被捕的人，他们四处逃走，他们找了一个十分安宁的地方住了下来。

　　关于《安妮日记》的读后感范文5

　　《安妮日记》是犹太少女安妮。弗兰克在世界大战中遗留下来的一本私人日记，真实记录了安妮与家人等八个人躲避。

　　纳粹迫害而度过的长达两年的密室生活。

　　1942年6月12日，是安妮十三岁生日，她收到一个日记本，从此开始写日记。一直写到1944年8月，他们的密室被德国卫军查抄。不久，这个不满十六岁的女孩便被伤寒。

　　夺去了生命。这本日记成为人们对那场残酷的战争进行深刻。

安妮日记观后感【篇2】

　　《安妮日记》是犹太人在二战时期写的一部日记体小说。讲述了一名叫安妮的小女孩原本过着幸福的生活，可是因为二战期间在盖世太保的“召集令”下，他们为了防止被纳粹士兵发现躲进了一间狭小的密室，在密室的这段时间里，她通过写日记记录下了她与家人之间发生的事情。

　　看完这本小说，我非常同情安妮，也憎恨那些德国士兵。安妮是个活泼开朗，乐观的小女孩，并没有在如此恶劣的生活中变得气馁，虽然被迫生活在狭小的密室里，但她仍然如饥似渴地读书学习，用精神食粮充实着自己的生活。这样的安妮让我很敬佩。我从她身上看到了很多可贵的品质：善良、乐观、勤奋好学和勇敢。

　　在她1944年6月6日的日记中，写满了对解放的期盼，对和平的向往，对课堂的怀念。可是谁又能想到呢？安妮在解放前的两个月被害了，她终究没有等到解放的那天，想到这，我不禁深深感到惋惜。

　　看到安妮坚持读书学习，我感到很惭愧，说实话，一到放假，我一心就只想着怎么玩，去哪玩，把学习抛在脑后，没想过假期要好好看书学习，或许，我应该要改变一下学习态度了，向安妮学习。

安妮日记观后感【篇3】

　　在读了这本书，我感触很大，主人公安妮在一九四二年和一九四三年是她在童年时最珍贵的两年，之后就因为在希特勒上任主席时，就开始德国法西斯反犹太人运动的兴起，而躲起来，从此在一家公司的黑暗秘密的小屋里度过了惊心动魄的两年。因为为了避难，与外界失去联系，幸好在这家公司里有一个收音机，他们一家人天天只有听广播才能知道外面的事。安妮对这个小屋充满了好奇，但过了一些时间就失去了耐心，开始变得粗暴，任性，他觉得很不自由。

　　在他们住进这个小屋一个月后就又有一个被法西斯被迫的叫范登先生一家来到秘密小屋里，这样有热闹些，免不了争吵，但是时间长了他就明白了，因为没有自由而让人产生一些情绪是可以原谅的，所以她就以乐观，向上，温和的态度去面对现在的一切。而且希特勒也是屡屡战败。他想离胜利已经不远了。

　　但实际上可恶的希特勒并没有就此罢休，他更加残害...

安妮日记观后感 篇1

　　今天，我读完安妮的日记了，老师让我们写读后感，我今天才动笔，是最晚一个写的。

　　安妮的日记里写了她的生活和经历，我非常同情她，但是战乱时期同情是没有用的，因为她已经过世了。战乱真的非常不幸，因为战乱使安妮和他人成了要被捕的人，他们四处逃走，他们找了一个十分安宁的地方住了下来。

　　关于《安妮日记》的读后感范文5

　　《安妮日记》是犹太少女安妮。弗兰克在世界大战中遗留下来的一本私人日记，真实记录了安妮与家人等八个人躲避。

　　纳粹迫害而度过的长达两年的密室生活。

　　1942年6月12日，是安妮十三岁生日，她收到一个日记本，从此开始写日记。一直写到1944年8月，他们的密室被德国卫军查抄。不久，这个不满十六岁的女孩便被伤寒。

　　夺去了生命。这本日记成为人们对那场残酷的战争进行深刻。

安妮日记观后感 篇2

　　《安妮日记》观后感(一)：Anne Frank: The Whole Story

　　記得，是很小的時候，有過一套世界文學名著，兒童讀本。那時候，第一次看了這個故事。那時候，正處於即將進入青春期的邊緣，因為我比安妮更早熟，所以，我覺得，她所寫的，是我心中的吶喊。父母的不理解，誤會，漠視，或者是完全不平等甚至不願意聽我講話的相處模式，讓我疲憊跟惱火。況且，我是在中國，沒有安妮的爸爸那種可以聆聽我說話的人。於是，我更壓抑自己，更容易叛逆。所以，我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個出口發泄：寫作。

　　像安妮一樣，我開始寫日記，甚至寫給我認為可以理解我的人。那是，跟我相同感受的人不多，最後，我真的只有寫給我的“日記”，也就是，我自己。那是的我，多麼渴望有人的理解，多麼渴望我也有一個彼得配載我的身邊。

　　現在，我長大了，不是是那個懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了。現在的我，看這部電影，突然明白了許多。

　　以前的我，那麼的不懂事，以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人，殊不知，那些傷人的話，足以讓我最最親愛的父母無限難過。我寫過一封跟安妮寫給爸爸類似的信，我現在才知道，或是說，我突然驚覺，那封信，讓媽媽多麼傷心難過。

　　是時候，給媽媽打個電話了。

　　嗯，就這樣。

　　以上。

　　记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。

　　最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。

　　尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。

　　不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。

　　前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。

　　安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一...

街头日记观后感【篇1】

　　艾琳从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。艾琳老师的肩上承着千斤重担，她凭借阅读的力量，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到了明灯。

　　德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。艾琳老师用自己对教育的热爱和真诚的心灵唤醒了这些“无可救药”的孩子们的心灵。看完电影，自己内心久久不能平静，为艾琳老师的行为感动，也为那些被唤醒灵魂的孩子们高兴，他们接下来的道路不会充满暴力与黑暗了，迎接他们的将是一片光明。因为他们自身改变了，他们内心开始花香四溢，世界在他们眼中也开始变得不一样。

　　刚看到《街头日记》这个电影名的时候，感觉真酷，然而现实却如此沉重，不过过程很温馨，只是孩子们的转变在电影中有点突然，这是电影制作方面的一个瑕疵吧。看到孩子们最后像一家人一般说笑，自己内心也顿时春暖花开。

　　现在的人们在教育孩子方面越来越重视，尤其在孩子一路的学校教育中开始选学校大比拼，前几年的热剧《虎妈猫爸》将中国当前的教育现状演到了极致。殊不知，选择一个好学校其实不如遇到一位好老师。人们眼中的好学校肯定是升学率高的学校，而真正的好老师是会唤醒孩子灵魂的老师。

　　比如电影《死亡诗社》中的基廷老师，大胆创新鼓励孩子突破规则、追求自由、及时行乐，久被压抑的孩子们在他的引领下呼吸到了自由的空气，体验到了及时行乐的快感。

　　电影《热血教师》中的克拉克老师，凭借55条班规和自己的热情将众多叛逆的孩子唤醒，在他的引领下孩子们的命运转向了另一个方向。

　　电影《蒙娜丽莎的微笑》中，凯瑟琳老师的独立个性极富魅力，那些以“嫁个好人家”为终极目标的女学生们也开始变得独立、不依附于婚姻，开始大胆追逐自己久久沉睡的梦想！

　　这些老师都有一个共同的特点：对教育事业的挚爱，一切成功的教育都源于爱和真诚。在现实生活中也有很多这样的老师：创造了56号教室的奇迹的雷夫老师、李镇西老师、还有更多默默无名的老师……他们都用爱构筑起了教育的殿堂，让孩子们的灵魂更多的被唤醒。

　　他们都是我学习的榜样，作为一名基础教育工作者，自己迈向优秀的路还很长，但是我一直在路上……

街头日记观后感【篇2】

　　观看了街头日记这部影片，给我的感触很大，影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代，在美国，黑人，拉丁美洲人，亚洲人，出门随时都有可能被枪杀，他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，知道格女士的出现。

　　格女士是一位没有任何经验的女教师，但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子，而是通过自己的努力，自己的真心，一点点的感化他们，她试着和同学们建立友谊，她和同学们谈到犹太，谈到黑帮，谈到歧视，谈到人生理想，她送给学生们每人一个日记本，让学生们记录他们的生活，申诉他们的悲苦，她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游，参观博物馆，集中营，并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为禁书的《...

侨女日记观后感(篇1)

　　“青春”是一个美好的字眼，青春岁月最让人忆念。不同的人有不同青春风貌，不同时代有不同时代的青春记忆。然而，什么是青春，人们理解各有不同，而我在看了《侨女日记》这部电影，我才找到了答案。这部影片是为纪念陈嘉庚创办集美学校100周年，李林为国捐躯73周年而拍摄制作的。看完后，我的心久久难以平静……

　　电影主要讲的是：从新加坡来的.李雯雯一家为了完成爷爷落叶归根的愿望回到故土厦门诚毅中学读书， 恰巧学校恢复了诚毅大讲堂话剧的排练，而导演是诚毅中学最受欢迎的高三班的萧峰，他品学兼优，许多女生都来参加他的话剧，雯雯班的陈晨也不例外。就在雯雯来上的第一节课下课，陈晨带着雯雯到高三班找萧峰，让自己陈晨担任话剧表演的主演——李林，可萧峰看中了雯雯，想让雯雯当主演，于是，陈晨对雯雯产生了嫉妒。

　　有一次，雯雯班去参观陈嘉庚纪念馆，恰巧碰见了萧峰，他也正来陈嘉庚纪念馆收集资料，萧峰让雯雯当上了主演，并拍掌、碰肩，而这个瞬间正好被陈晨拍到了，她的嫉妒心更强烈了，之后还故意把雯雯的脚给扭了，她知道错了，还去雯雯家给雯雯送水果。

　　雯雯的爷爷患有老年痴呆症，但他有爱国精神，提起李林的故事时，他总滔滔不绝，雯雯的爷爷有一本日记，里面详细的记载着李林的事迹，给雯雯的话剧表演提供了很大的帮助，雯雯的爷爷是革命的老一辈先烈，当他站在鳌园的墓碑时，他站得笔直，向墓碑宣誓，我热泪盈眶，虽然他患有老年痴呆症，但他却始终记得他是共产党的一员，这是多么可贵的精神啊!

　　陈晨拍的照片被老师看到了，他坚决反对萧峰他们排练、演出话剧，经过心理老师的一番劝阻，老师同意只要他们成绩上五十以内就同意他们演出。由雯雯和萧峰带头，最终雯雯他们的成绩都上了五十以内，可萧峰因为发挥不好没有上五十名以内，只好退出话剧，到了话剧表演的那一天了，本想给爷爷一个惊喜，可这天早上，爷爷却因为脑溢血再也没有醒过来了，雯雯的话剧表演圆满成功，可惜爷爷没有观看……

　　看了这部电影，我受益匪浅，让我更深刻地懂得了“诚毅”二字的意思，还知道了要遵守承诺，团结一致。我们每个人都要有一颗爱国心，为实现我们伟大祖国美丽中国梦而不断努力奋斗。

侨女日记观后感(篇2)

　　今日，我观看了侨女记。

　　电影讲述了，李雯雯的爷爷因为有落叶归根的想法，所以一家人来到了厦门，李雯雯则在爷爷的母校诚毅中学读书。在诚毅中学读书时，李雯雯参加了话剧社、要表演李林的故事。后来，李雯雯改变了自我、得到了成功、可是爷爷去世了。

　　这个电影给了我许多的感受，它像一碗人间的真情汤，有时开怀大笑、有时担忧、有时难过流泪让我印象最深刻、最感动的两个片段。其中一个是李雯雯演李林时讲的台词：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年智，则国智;少年进步，则国进步;少年梦，则是祖国美好的中国梦!”一句简简单单的话，如此的震撼人心!如此的铿锵有力一个个字、一个个词，深深的在少年的心中刻下了两个字“爱国”!话毕，台下响起了比明雷响、比溪水悦耳的声音。

　　第2个片段是李雯雯的爷爷去观看李雯雯排练。李雯雯的爷爷得了老年痴呆症，有一半是记忆、有一半是现实。可是爷爷就算这样，也忘不了自己的少年时期、那一段经历。爷爷看见李雯雯排练时感到无比感动，仿佛又回到了当年。自己深受李林感染的一段时光。这个电影告诉我：作为一名小学生，一名国家的未来。我们要时刻记住，自己是祖国的未来!

　　您是不是对写好作品名的观后感一定很头疼？写好观后感的“感”就该联系实际，深入发挥，以下为出国留学网为你收集整理的拉贝日记观后感范文，更多相关内容请继续关注本网站！

拉贝日记观后感范文【篇1】

　　说实话，4月份连续两个档期的关于南京大屠杀的影片给人的感觉是压抑得透但是气来。南京大屠杀事件是我国不管是49年前的国民政府还是49年后的人民政府都是大张旗鼓对外宣传了的，但拉贝则只是在国民政府还有所见闻，在人民政府建立后很长一段时光里拉贝消失了，和他出面拯救的20多万南京市民一样默默的消失了。此刻，随着观念的改变，不再以阶级和阶级队伍来划分人的好坏忠奸的时代，拉贝出现了，拉贝再一次出此刻他以前热爱过的国土上。

　　《拉贝日记》是我国和德国合拍的一部摘选自拉贝所写的关于南京的那段日记的影片，我对这部影片怎样说呢?如果想直观的了解南京的杯具就不该看这部影片，而该去看陆川的《南京!南京!》，但如果想了解一个德国人，一个德国商务驻华代表为什么要出面成立难民区而救助20多万南京的普通民众的心路历程就来看这部《拉贝日记》。

　　《拉贝日记》重在人物心理活动的表现，大段的情节表现都在描画拉贝的思想转换之路上，但和同类题材的《辛德勒名单》相比，拉贝的转变是表现得很无力，似乎拉贝天生注定就是一个中国南京普通民众的拯救者，只是再等一个时机的出现而已，就如《大话西游》里的至尊宝天生就是孙行者但没有一个能点拨他的人出现那他始终就是一个山大王一样。我没有读过拉贝的日记，透过电影的表现，我是这样认为他的转变之路的：一个在1910年就来到中国的德国人，一向勤恳和踏实的为自我服务的公司服务，在20多年后原先的自我设计已经初具雏形的时候，公司需要调离他，对于他一手做出来的一片天地实在不忍放手，同时察觉继任是一个门外汉的时候这种思想更是根深蒂固的占据了他的心里。在此时，南京面临血海的时候，他不愿自我的一片心血毁于战火，不愿自我培养起来的团队就这样瓦解，于是坚持留下来观看后续状况。在当时西方人的眼里，战争还是君子之战，而不是无差别之战，所以对于大规模的屠杀强奸等战争的副产品是没有心理承受潜力的。当这些暴行出现后，这些西方人于是按照自我的想法建立了一个类似诺亚方舟的地方安置那些与战争无关的人员，随着安全区的建立，随着自我对战争暴行的认识深刻化，拉贝逐渐开始以一种主动的方式来保护他所保护的人，这就是我认为的拉贝思想转化的过程。这和辛德勒的思想转化是一致的。

　　我国的影片在表现主人公的形式上虽已改变了高大全的形象，但在人的内心思想上的刻画还是很苍白的，和辛德勒的表现不一样，我们所看到的辛德勒是一个追求最大利润的奸商，一个看见美女就迈不开步的花花公子，一个看见系统清除过程后感触到心痛的人，一个最后以全部家产拿出来买人的义士。在拉贝身上我们看到什么?

　　不管怎样说，一个人不管人生的轨迹是怎样样的，只要还有人的良知，并且把这种最本质的东西表现出来，那他就不就应被遗忘，不就应被刻意的淡漠。

拉贝日记观后感范文【篇2】

　　“祸从口出”嘛，所以平时生活中，我们也许少说话，多做事，才是明智之举。子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”（《论语》阳货）孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而四季在轮转，万物滋生，天而要说话吗？”《论语》的终极传递就是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也。”...