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初中初三作文600字:春日

春日 初中初三 600字
作文标题: 春日
关 键 词: 春日 初中初三 600字
字    数: 600字作文
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本作文是关于初中初三600字的作文,题目为:《春日》,欢迎大家踊跃投稿。

三月,打开门,扑面而来的是清新的空气和明媚暖人的阳光,还有丝丝的细雨,它们唤醒万物,吸引我们去享受春日。
    楼边的一株桃梅盛开了,是那么的艳丽妖娆;地上黄黄的枯草,早就被嫩嫩的绿苗吞噬;洁白的梨花与树梢上的蜜蜂跳着华尔兹;发青的水泥小路,被细雨洒的油亮油亮的,充满了活力。
    走出城市来到郊外,沿着国道边的田梗路一直往里走,就是一座僻静的小山丘。不高,但披着绿衣衫的春姑娘在向我们挥手,我们踩着被春雨润滑过的道路,投入她的怀抱,大口呼吸清新的空气,贪婪第享受春日带给我们的惬意。
    都因路边嫩绿的野菜、雷公菌和诱人的春日,两三百米的小道,我们足足走了近半个小时。
    我们爬上丘顶,往下远眺,醒的早的油菜花已经盛开,几天后,这里便是一片金黄色的花海。
    这时,我想起了老家的梨树,它陪伴我度过美好的童年,春日看花,夏日遮凉,秋日吃果。此时,我真想长出一对翅膀飞回去感受儿时的春日,可我们忙于求知,时间不允许啊。
    山丘上也有一小片梨花,看来虽美,但没有美好的回忆,只能停留在我短暂的视觉里!
也许明年这个时候这些梨树和梨花就会成为我们美好的回忆……    站在山丘上,我蓦然想起了樱花,它在春日里也盛开了吧,我们是没有眼福,无法看到像日本神户青川小道边那样美的樱花。但自那年与父亲在长沙的一座公园看了樱花后,我就十分钟爱它,细软的白色樱花,婀娜的粉红色的樱花,血一般的红色樱花,一直陪伴在我的心中。此时我闭上眼睛,心中浮现出:我独自一人走在路上,漫天的樱花和着清风细雨飘落下来;我慢慢的走在樱花为我铺成的地毯上,思念着故土又一个春天的到来。(作者:盘泽明 指导老师:唐团秀 开心作文吧)...

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初中初一作文600字:春日断章

初中初一 600字
作文标题: 春日断章
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字    数: 600字作文
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本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《春日断章》,欢迎大家踊跃投稿。

  一阵风儿刮过,卷着春的清新;一只鸟儿掠过,携着春的欢愉;一片云儿飘过,载着春的静谧噢,美好的季节
   ——题记
  天空
  像是一张苍白的脸,挂着盈盈的笑。蒙蒙的灰白中夹杂着蓝色的活跃,柔得似水,薄得若纸。使人不敢大声言语,害怕震碎了头顶上那一片晶莹。
  它犹若一位神色倦怠的年轻女子,正轻皱着柳叶眉默默地察看着人间;它又宛若一名满脸皱纹得老人,伸出手爱抚地抹平了被微风吹皱的池水。
  在它怀里时常会出现几片坚守了一个冬天方才掉落的枯叶和可爱的鸟儿。当它们的身影逐渐消失,那片被划破了的天空于是就又重归于宁静。
  春风
  如果把众多的自然景物比作一位位技艺高超的画家,那么风,就是其中不可或缺的一位。也正是它,又给春天的画卷添上了灵动的一笔。
  竹枝摇曳,松针晃动是它在演绎;植物的动态美是它在导演;凝固的空气得由它来溶化;让人窒息的沉默要靠它来打破是它托起了那些五光十色的风筝。升起、旋转、飘落一遍又一遍不倦的轮回。任由那欢声笑语将天空划得支离破碎。
  它是无形的,又是伟大的。
  新叶
  它是天堂的星辉,折射到人间,只不过被岁月所凝固;它是宇宙的尘埃,散落到地球,只不过被时光稍稍放大。
  伴着春的脚步,冬天的枯枝早已被春风解冻。看得厌了的秃树上也相继爆出了清凉的绿——一点黄绿;一抹嫩绿;一片翠绿;一丝淡绿;一串新绿;一簇浅绿缀满了树梢,像是一层薄薄的光晕。
  那么明亮,那么耀眼,那么自然。
  后记:
  真的,春天是个天才!
它用天空创作神奇的童话;用春风谱写华丽的乐章;用新叶绘制动人的图画;用正因为有了这样的“天才”,人的生命中才出现了如许多的精彩!

  湖南省益阳市衡龙桥镇中学C171 王馨怡
  (指导老师 孟宏丽)

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初中初一作文600字::青春日记

青春 日记 初中初一 600字
作文标题: :青春日记
关 键 词: 青春 日记 初中初一 600字
字 数: 600字作文
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"打倒帝国主义,打到冯荟霖!"我们又在和班长开玩笑了.说来也怪,这几天来,我突然爱和班长开玩笑,有时甚至希望去惹班长,然后让班长追着我打,我这是咋了?

"我去给冯荟霖说!"这似乎成了我们班同学被我惹火后的招牌语言.哎,同学们都说我喜欢冯荟霖,最开始的时候,我听了这话,反应特别的强烈."别乱说!"这是我的最大挡驾牌了.每次同学们一说,我都是这么回答,但是这几天,我再听这句话时,却突然觉得有些兴奋.我这是怎么了?

前几天下晚自习时,刚出校门,我就看见了一个特别熟悉的身影(还起着车),也不知道是怎么的,我不由自主的喊了一声"冯荟霖!".果然不出我所料,那正是我们亲爱的班长------冯荟霖.见是她,我笑嘻嘻的跑过去,不怀好意的说:"祝你撞车,哈哈."说完,我便跑了.可谁知,没过一会儿,我便看见班长停在路边,看着胳膊.我见状,心中一惊:难道冯荟霖真的撞车了吗?出于关心,我去看了一下."哇,蹭掉这么一大块皮!"我叫到.看来冯荟霖真的撞车了.突然间,我很自责.但是在自责之余,我又莫名其妙的有一点点心疼.我这是怎么了?

又是前不久,我看见我们班的学习委员曾华民(女生)在欺负我们的男同胞了.哇,这还得了?敢欺负我们男生!于是,我带着一种开玩笑的心理,把她往男厕所推了一把.不料这一推,却真的让她进了男厕所.我的妈呀!这下可完了.她反过身,红着脸跑出来后,以迅雷不及掩耳之势给了我一脚,然后大声对我说:"

你喜欢冯荟霖你弄她去!别来推我呀!烦人."我听了,虽然表面上十分生气,但是实际上,我心里特高兴.我这是怎么了?

无数次"我这是怎么了?"告诉我,我可能...上冯荟霖了.老师们,同学们,你们知道...是什么意思吗?

(我是第一次发表,如果写差了还请大家原谅.)

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春日遐想作文500字

遐想作文 春日遐想 春日遐想500字

  春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣,你也喜欢春天的美好景色吧?下面是小编和大家分享的“春日遐想作文500字”,一起来看看吧,希望大家喜欢。

  春日遐想作文500字(一)

  春,多么美妙的词!她不像夏天那样暑气逼人,不像秋天那样天高云淡,更不像冬天那样天寒地冻。春,鸟语花香、草长莺飞、百花争艳。她让我产生了美好的遐想。

  “随风潜入夜,润物细无声”。当千家万户在美梦中遨时,春雨就淅淅沥沥地撒下。在春雨的召唤下,莺歌燕舞,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,春雨总是朦朦胧胧的,让人“天街小雨润如酥,草测要看紧近却无”。春雨似乎是春戴着的轻纱,若隐若现。雨中的春就像是一幅不用墨线勾勒,只用淡绿渲染的中国画,充满诗情画意。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春风就像一位技艺高超的理发师,让万物焕然一新。“野火烧不尽,春风吹又生”,在徐徐轻风中,那小草显得更加生机勃勃、郁郁葱葱。春风还像是一个报春使者,“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,和风拂面,让人不禁思念起故乡来。

  “等闲识得东风面。万紫千红总是春”。春是花儿们的“群芳争艳会”,百花争艳、姹紫嫣红,真是一片“黄四娘家花满蹊,千朵万压枝低”的景象,美不胜收!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春天下是万物复苏的时候,一切都是如火如荼、蓬勃的,正如叶绍翁所说的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。你看!到处都是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。这些繁华的景象正是春用她的手,驱走严寒,带来勃勃生机。

  春雨、春风、春花、春草……怎一个“美”字了得?

  春日遐想作文500字(二)

  春天,是一个温暖如梦般的季节。我们尽情的享受着春风的拥抱,想着与它一同奔跑。我们无尽的迷恋着春雨的呢喃,想与它一同歌唱。我们小心地抚慰着春草的柔软,想着与它一同成长。我们留意着传递着春花地芳香,想着与它一同畅想,“春天已来临,你听到了吗?”

  春风飞舞在歌里。清晨的第一缕阳光悄悄地照进我的心里。我轻轻地呼吸着清新的空气,怕这安祥美丽的早晨被我这个介入者所打扰。风儿伴着歌声已在远处舞蹈。我轻抚口琴,为风儿送上一曲小小的祝福。

  春雨,跳跃在梦里。我独自走在那条清幽的林荫小道上,听着鸟儿在头顶歌唱。多么悦耳!多么动听呀!当我轻闭双眼时,一丝线轻轻拂过我的脸旁,就像母亲的手那样的温暖。

  春花,荡漾在风中。我那疲倦忽然来袭,此时此刻,我却正坐在教室里看着那枯燥的物理课,一阵风带着清香将我从睡梦中吹醒,我用力地嗅着那股淡淡的芳香。精神一下子就抖擞了起来,开始用心记录着随笔小记。

  春草,飘扬在雨中。我微笑的看着那绿油油的小家伙,在雨儿的呵护下茁壮成长着,奏着一首春天的歌。无形的手将它们托起,它们自由地生长着,欢乐包围了整个草地。

  春日遐想作文500字(三)

  春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

  小草有着这样一段令人感动的故事。春天到了,它在泥土中经过多次痛苦挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气。它微笑着,在微风中尽情摇摆;它洒脱自如,嫩嫩绿叶点缀着大地。...

小学六年级作文600字:春日樱花

樱花 小学六年级 600字
作文标题: 春日樱花
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《春日樱花》,欢迎大家踊跃投稿。

镇日埋首于试卷之中,偶然间一抬首,才发现窗外是一片片或红或白的花海——樱花开了,在这春光之中浪漫而又肆意的开着,叫喧着直冲入人的眼眶,浸没人的心湖。于是心中满是暖意,春花般灿烂的暖意。   提脚走出房门,将自己置身于那清淡而又浓郁的花香之中。张口想吟几首应景的诗词,却一时间大脑空空,从古至今咏梅颂荷的诗句不少,到唯独樱花的寥寥无几。只是想到了日本的国歌,但《樱花》却过于悲凉,不似眼前这份活跃与灿烂,畅快而又淋漓。   很少有人喜欢樱花,因为它的花期短暂,就如蜉蝣一天的快乐,樱花一年的积蓄为的就是这短短几日的灿烂。春风吹过,继续了一年的枝头便迫不及待的冒出点点红白斑点,朝夕间便染遍了整片枝头。倘若说春天是在迎春花的引领下来的,那便是在这樱花中灿烂的。   春风吹了又吹,刚开不久的樱花便化作那漫天的花雨从枝头上飘落,为大地铺上一层软软的而又带有清香的毯子。樱花的谢幕,不似有的花,萎蔫后消散,而是在灿烂与鲜活中猝然的散落,不愿给这尘世留下一丝蔫弱的印象。它总是一直那样的有活力,自始至终是那样的饱满。   樱花“化作春泥更护花”,凋落而后化作春泥,为来年的再次灿烂做准备。樱花是灿烂的,是乐于奉献的。它穷尽一生的力量去为世间奉献美丽,而后将自己在完完全全的献给了大地,全无保留。不禁想到了几日前才刚刚离开的丛飞,不也是一个樱花般的人物么?   如果说梅的美丽在于高洁,荷的美丽在于出淤泥而不染,那么樱花的美丽就在于灿烂与奉献。冰心在《一日的春光》里说“这春天吞咽的有余香”。而我直觉这春天吞咽的芬香盈口,久久不散。好一个春日樱花。 2006-4-27于樱花树下...

小学六年级作文600字:春日私语

小学六年级 600字
作文标题: 春日私语
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这世间       来自:作文大全本来就没有秘密    来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   若有       那都是些永不磨灭的印记……         学姐在另一个很大的城市读书,记得她的小说中有一句话是这样说的:“花开的季节,总是零零落落的雨声,打湿了本来就潮湿的心情。”  刹儿,想起现在的时节。是的,从06伊始,至今,都没有下过雨了……回想起每年初春,总是细细的雨丝漂染周围的空气,把一切物体凝成潮湿而冰凉。虽然滋味告别许久,但今儿回想,都不禁寒颤。
  福州的2月已经很温暖了,听说,西湖的桃花已经盛开了。回首短暂的冬季,始终琢磨不透它的韵味。第一次下定决心,想要好好感受一次何为严冬,仍以失败告终。05年的冬天没有给人凉意,或许是因为没有降雨的关系。人们都说,冬雨就像冻雨,可以把整个人的身体和精神包裹在严寒之下,空气都是冰凉的。没有雨雪的冬天不算冬天,气温像罢了。
  05的雨水是少的,秋季亦是如此,所以,没有精神刺痛的感觉。记得04年,秋天,那断断续续的雨水,时而盛大,时而细小,下到人精神崩溃。整人秋季,全然是阴天和雨天。在失去一切的日子里,是雨水相伴,多了些惆怅和莫名,傻傻遥望天空的雨幕,仿佛怎样撕都撕不破,笼罩心情,让人无法使出呼吸的力量。
  或许,这一切都该让它过去,如果不是我死缠着不放,或许现在的我会潇洒一点。但我还是想保留那最后一丝温暖,宁愿被刺痛,也绝不现在放手。这是我的选择。待到初三毕业,一切风雨过去之后,再渴求蜕变,做真实的自己,为自己而活。  《春日私语》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文600字:春日风情

小学六年级 600字
作文标题: 春日风情
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春日风情   风儿低低地拂过树梢,穿过花间,徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的浮云,飘过清朗的天际,一下子就被风吹散了。我独自在小径上漫步行走,欣赏这春日的大地。 来自:作文大全  小径旁的大树,直挺挺的站立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿,有浅绿,有嫩绿,有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝桠间,浓阴下,几只不知名的鸟儿,正在愉悦地歌唱,快乐地嬉戏。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  春日的园子,特别妩媚动人。昨日的那场雨,洗净了花木上的尘埃,娇美的山茶花,以有数片花瓣被打落,但枝叶间,仍隐隐约约流露出一股坚韧的生命力,在清风中微微的颤动着。“春天人间草木知”,园中的草儿,因春临大地,早已经绿油油的一片了,像是一群无忧无虑的孩子,露出稚气的笑容,热情的向我招手呼唤!
   天郎气清,惠风和畅,我踩着轻快的脚步,来到种满柳数的河边。流水潺潺,水声好似一首小调,柔和的旋律,是如此悦耳,难怪美丽的水花要跟着婆娑起舞了。点水蜻蜓,款款飞着;蝴蝶点点穿梭花间;温暖的阳光,散落一地;一草一木,都显得欣欣向荣。向阳迎露的草木生机,春雨润泽的盎然生意,在春日里荡漾、流露。
   朋友,春日的芳草鲜美,落英缤纷,行云流水,繁星月色,你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番,你就会发现春日那如诗如画的风情!
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小学六年级作文600字:春日田野美景

田野 美景 小学六年级 600字
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走走走,我们小手牵小手。走走走,让我们去春日的田野走一走……田野中,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密匝匝宛如天边那片片朝霞。绿茵茵的麦田里点缀着几朵金灿灿的油菜花。温暖的春风姑娘轻轻地抚摸着油菜花可爱的笑脸。蓝天苍苍,田野辽阔无边,风吹来,牧草低伏,露出许多牛羊。田野边,一眼泉水静淌无声,绿树把它当做镜子,打量着自己的倩影,四周的小路上开满了野花,花儿千朵万朵,把花枝压弯了。中午,一场细雨打破了春日的温暖。青草边,池塘里,青蛙又唱起了那欢快的歌声,呱哇呱哇……细雨沙沙的声响和着青蛙欢快的叫声,成了一曲优美的弦律。不久,雨停了,太阳公公又露出了脸,柳叶、桃花、麦叶喝着甘甜的雨露……傍晚,太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着田野的时候,蟋蟀声,纺织娘声便开始逐渐热闹起来了。走走走,我们小手牵小手。走走走,让我们去春日的田野走一走。让我们去呼吸新鲜的空气,让我们投进大自然的怀抱,让我们感受大自然的美妙……名师点评:一般描写春天的文章都几乎抓住燕子、小草等景物来写,显得千篇一律。这篇文章却例外,首先把自己对春天的美好感觉定格在田野。开头即以祈使句唤起读者激扬的热情,思绪随着作者的笔触飘飞到春日的田野,接着以作者所看到的纷繁的桃花、金灿灿的油菜花、苍苍的蓝天、辽阔无边的田野、牛羊、泉水、绿树、野花等众多景物作为描摹的对象,多而不乱,运用比喻和拟人手法生动地写出了一幅独特的田园春日美景。细雨、蛙叫、落日、蟋蟀的鸣叫声更是给春天增添了勃勃生机。结尾呼应前文,达到浑然天成的效果,值得表扬!
(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-2-21 15:50:00...

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