是关于是落魄而非堕落的作文

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老师是人而非神

散文标题： 老师是人而非神
关键词： 老师
散文分类：
作文来源： https://zw.liuxue86.com/sanwen

??教师首先是普通人。??教师首先是普通人，有平常人都有的弱点，具有人性而非神性。用职业身份评定一个人的作为是简单而不公平的。??看这个题目：《贵州45岁女教师与2名男生三角恋男生刀杀情敌》，这个题目吸引眼球，抽取人们猎奇的心理。女教师和自己的学生恋爱？而且45岁？而且和自己的两个学生同时恋爱？这配做老师吗？还为人师表呢！变态！杀无赦！??它有一个关键词“女教师”。??“教师”在这个时代够引人注目的了，但凡有个风吹草动，人们便会一拥而上，口诛笔伐，奋力声讨。很大程度上，人们把对教育体制的不满转嫁到一线教师的身上。众人鼠目寸光，面对一个事件，很少去理性地探求它背后的问题，似乎那是八秆子打不着的东西，人微言轻，不是贫民百姓操心的范围，而对于个体特例的东西，众人有浓厚的兴趣，且发挥天才的逻辑，上纲上线，以偏概全，深批痛挖，新仇旧恨一时齐发，群情激昂，由现象到本质，由个别到一般，由个例到普遍，人人掌握着话语权，毫无理性地感性一通。??这个事件中况且是个“女”教师，更成为人们极大的谈资。??贵阳市教育局作出对贵阳六中女老师王永丽开除公职和撤销教师资格的决定。??王老师错哪了？??有人认为：王老师所犯的错误，身为师长，却与其学生产生感情，并未能控制住任感情蔓延以至导致两个少年争风吃醋而酿成血案。??有人认为：王老师有错，错在选择恋爱的对象搞错，错在人数搞错。??人们大骂王老师不配做老师、变态、抛弃作为一名教师应该遵守的职业道德等等。女教师王永丽，如果不是老师身份，和小自己二十多岁的人谈恋爱，人们不会哗然。??教师，作为一种特殊职业的人，一举一动、一言一行，格外要慎重，否则就成为众矢之的。??在5.12汶川大地震中，四川都江堰光亚学校的教师在地震的一瞬间，弃学生于不顾，率先跑出教室。他在博客中写道：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”这番地震后的“表白”掀起轩然大波。人们纷纷痛斥他不配做一名教师。不少人认为，出于本能，范美忠率先而逃，可以理解，但不能洋洋得意地说出来。看看，国人的陋习再次暴露，可以做但是不可以说。范美忠只不过??无畏地袒露真声，说出心里的话，就成了“最无耻的老师”，被学校辞退，承受了工作、生活上的，更重要的是道德上的不平待遇。??如果范美忠不是一名教师，会受到这么多的指责漫骂吗？??说与做道理上应该是一致的，这个社会充斥了太多的伪君子、道德家，那些慷慨激昂、满身正义的人却未必是敢于承担的人。范美忠的作为固然不值得提倡，也不是一个好老师的标准，但至少他敢于说真话，怎么想就怎么说，而有的人做了不光彩的事却不敢说，或者虚假的伪饰自己。??在突发事件面前，作为一个人，本能的反应是保命。其次才会意识到自己的身份职责。??生命是第一位的，在生命面前，人人平等。我们可以首先把范美忠作为一个“人”来看，他的跑走求生，无可指责。他选择的是一个平常人的做法，而不是一个教师的做法。其次，我们再把他作为一名“教师”来看。而很多事实是，人们先要求他是教师，是神，其次才是人，是凡胎肉身。??陕西省汉中市勉县教育局2008年6月2日出台了一条新...

与是关于是落魄而非堕落的作文相关的散文吧

初中初一作文1500字：关于堕落

初中初一 1500字

作文标题： 关于堕落
关键词： 初中初一 1500字
字数： 1500字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一1500字的作文，题目为：《关于堕落》，欢迎大家踊跃投稿。

堕落是意识形态里高级向低级的蜕变。　　

不是每个人都有资格堕落的。堕落的至多占百分之一，是少数人的专利。而还有百分之九十九也要说自己堕落，那只是因为他们的浮躁而已。人总会不自觉的出现错觉。就象人在做着春梦的时候，绝对不会出现一个丑八怪，倒是会同时出现几个美女。浮躁的人无足轻重，就如一颗尘土，在世间飘荡着。他们渴望堕落，一旦堕落就不再漂泊。堕落就象他们做着的春梦一样，梦醒之后，睁开眼睛还得继续飘。　　

庄子说的逍遥游介于堕落与浮躁之间。是顺其自然，不假思索的。这样的行为是百分百高难度的，这样的人是百分百不在正常逻辑考虑之内的。　　

堕落是逆向向上的思维。浮躁是逆向朝下的冲动。堕落是因为想要把事情处理的更加完美，而最终选择逃避的方法来麻醉自己以保全梦想的做法。浮躁的表现就象许多头猪盲目的抢食槽中的泔水一样，看到别人都去做了，自己也跟着去了，而且争先恐后地，生怕自己落后了。是行为上的进步和意识上的恐慌的完美表现。　　

堕落和浮躁都是时代的创伤。堕落是不与流同污，与时同污。浮躁的百分之九十九，哭着喊着堕落，而真正让他们从高处跳下来，却一个个吓的快要晕掉。　　

堕落光荣，浮躁可耻。宁堕于世，勿浮于世。切忌空谈。　　

从某种意义上来说，堕落是金钱的从属。一个堕落的男人，应该是个有钱人，至少他曾经是的。金钱不一定滋生腐败，相反的贫穷才会滋生犯罪。一个男人拥有了金钱，很自然的联想到堕落。这是个鼓励消费的时代，虽然对于纳税人的观念还不那么具体。因为他们之中的许多人就是因为逃避纳税而成为富翁的。于是对于大款的崇拜某种意义上要超越对于纳税人的尊敬。一般老百姓也是的，他们憧憬成为大款而不能。只能豪气十足的对着卖豆浆的老大娘说，等哪天我有了钱，我喝豆浆，我喝一碗我倒一碗。而一个有钱人，如果他不是那种特念旧的人，他可能一辈子也不会喝到豆浆，因为那是不干净的东西。他们只喝很纯的牛奶。似乎连那些牛都是从杀毒柜里牵出来的。　　

堕落的方式有许多种。比如饮酒。许多文人都渴望用这样的方式来表达他们的堕落。尽管里面有许多人不善酒量。比如抽烟，这个东西是个人他就应该会，只要他肯挨过最初时候的一两声咳嗽。人有时候会想要要自虐，开始学抽烟是轻微自虐的开始。接着，就麻木了，到后来自然的就好象是自己的呼吸一般。没有那一口烟，连同呼吸都困难了。　　

喝酒、抽烟只不过是堕落的初级形式。属于一般现象。接下来应该是女人，文人狎妓本身就是一种风潮。古已有之。男人总是会在筋疲力尽之后深刻的体会从空中重新堕落尘世的沉重。女人不仅要承受男人的体重，而且要承担作为男人另一半的使命。女人是使男人重新堕落成为动物...

与是关于是落魄而非堕落的作文相关的作文大全

即使落魄

初中一年级作文

　　每个人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都会遇到挫折。如果你是生活的强者，就应该懂得：生活没有阻挡者，人生就不完美。即使自己落魄了，告诉自己：做一个坚强的女孩，微笑面对生活。　　在我记忆的扉页中，有一个很好很好的老朋友。在半年前因为意外导致双腿瘫痪，从而消失在我的眼前。我找遍了所有我们会去的地方，最后看不到半个身影。但是寻找她的念头还是无法打消。在偌大的空间里，连呼吸都觉得困难。躺在床上回想着我们一起打闹的画面，然后急促的一闪而过，像是这些美好的画面从此要消失一样。我很怕她真的会杳无音讯，带走原本属于我们的画面。我快速的跑到柜子打开相簿，看到我们在吃蛋糕那猥琐的样子，我微笑了一下，脑子就像突然开窍了，想通了一切。我相信她不会丢下我不管的。我开始洗簌全身，也洗掉一切烦恼，换个好心情，选择用笑容面对生活。　　或许这是上天对我的考验，或许又是别人羡慕我有一位真心知己。纵容不下我每天都没有烦恼的样子，故意设下这么一个荒缪的悲剧来扼杀我没有烦恼的样子。前几天我得知她的消息，站在门口，我无力推门，直到护士来提醒我，才走了进去。这一进去，我们却聊了很多，我原以为我们会有尴尬的画面，可是她让我感到她很坚强。半年内，自己承受了一切。当我要离开的时候，她对我说了一句话：“当你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯”。我深深地刻在脑海里了。　　“当你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯”。无论遇到多少痛苦，多少艰难，多少让人无法想象的事，告诉自己，假如放弃了，以后会逃避得更多。那天我意识到她在这半年内成熟了很多，也坚强了很多。从而我们的交流也越来越离不开那个成熟的话题。　　她的坚强，让我学会了无论遇到怎样的挫折，我们都应该一如既往的微笑。 ...

留学是出路而非退路考后留学是更好选择？

高考留学学生

《留学是出路而非退路考后留学是更好选择？》新闻由人民日报海外版11月19日报道，出国留学网liuxue86.com转载。

　　“我之前一直在准备高考，没有参加过雅思考试，那怎么申请啊？”“现在申请本科的话，大概什么时候入学呢？”“高考成绩有没有用啊？”在澳大利亚展区的一所大学的展台前，今年6月刚刚结束高考的小魏正在认真咨询本科申请的一系列问题。

　　日前，2013中国国际教育展首站在北京举办，笔者在展会现场注意到，很多像小魏一样参加了今年高考的学生来到了教育展，希望了解国外大学的情况，进而选择到国外继续本科教育而非到国内已经录取的高校。

　　考后留学是更好选择？

　　“我平时成绩都不错，但高考时发挥不好，最后只考上了一所二本高校，跟我的目标差距很大。”小魏谈到选择留学的原因时说，“但复读又很耗费精力，所以赶着今年的申请季还没过去，想去国外留学。”

　　像小魏一样的学生，在今年的国际教育展上并不少见。很多高考生在高考失利后选择放弃国内的录取结果，转而将自己的目标锁定在接受国外的高等教育上。

　　业内人士表示，与国内高校相比，国外大学在本科教育上更为开放。学校在录取时更加看重学生的综合素质而非单一的考试成绩，这样的模式对于一些只在高考中发挥失常的优秀学生的确不失为一种好的选择。

　　认可高考成绩院校增多

　　本届教育展的主宾国西班牙在受到广泛关注之余，也为众多的中国学生带来了利好消息。西班牙教育文化和体育部长沃尔特在接受媒体采访时表示：“中国的高考成绩在西班牙是受到认可的，也就是说，可以用中国普通高考的成绩来申请西班牙本科学习，不需要再参加其他考试。”

　　除西班牙外，澳大利亚的部分高校也接受中国学生高考成绩的直接申请，而对想留学加拿大、法国等国的中国学生来说，高考成绩也是参考因素。对一些学生来说，在国内上不了自己理想学校的高考分数却有可能申请到国外一所不错的大学，这也导致参加过高考的学生再选择出国留学的人数增多。

　　“越来越多的境外高校认可中国的高考成绩，这是对国内高考制度公平性和严格性的认同。”华南师范大学教育科学学院教授张敏强如是表示。在张敏强看来，各国高校承认高考成绩，也是在争夺生源和生源背后的经济利益，这也是中国经济快速发展、中国人在经济上和教育上的影响越来越大的体现。

　　是“出路”而非“退路”

　　“孩子心气挺高的，高考的失利让她心理落差很大，所以就想让她去国外读书。”小魏的妈妈对笔者说。

　　魏妈妈的想法代表了很多学生和家长，一些学生因高考失利临时决定出国留学，而其中一部分人原打算在大学或研究生阶段再出国，这让他们提前了留学计划。

　　对此，相关留学专家表示，对于高考没考好的学生，应该将留学当作“出路”而非“退路”。特别是心智成熟、有一定思考、辨识能力及独立生活能力的学生，或有特长的学生比较适合出国留学，因为不仅能够开拓视野，而且国外大学很鼓励学生个性化的发展，这些学生反而可能有更好的发展。(出国留学 wm.liuxue86.com)

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美国大学是申请得来而非考来的

费用美国大学

1. 提前一年开始准备：

一般来说，用于留学的资金最好在准备申请的一年前开始准备，最好有多笔存入支出记录，而不是一次性几十万大额存入。

2. 合理配置出国钱包：

目前传统的汇款方式包括电汇、票汇、旅行支票三种。电汇适合已出国、在国外有账户的留学生，两三天到账，但有1%的手续费和一定额度的电讯费；票汇适合首次出国，尚未在国外开立银行账户的留学生，只要提供姓名和所在城市名称即可，留学生可携带汇票出国，并在国外银行办理托收；旅行支票有不同面额，在许多国家可抵现金用。

3. 通过桥梁找好服务：

留学使用最多的金融业务包括开存款证明、办留学贷款、开境外账户、购汇以及汇款、国际信用卡等。有些好的留学机构会促成学生与银行间的合作，例如学生刚出国无信用记录不能办信用卡，若学校与银行有协议，学生便可用自己在学校的经历担保申请。

4. 办主附双币卡：

家长可在国内申请带附属卡的双币信用卡。主卡持卡人可在自己授信额度内设定附属卡的消费额度，每笔消费都有短信提醒，这样家长可掌握子女在海外的消费情况。

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gre词汇表：取消的是类反而非词汇

词汇考生题型考试美国

GRE改革的消息又来了。现在官方的说法是2011年8月开始的新GRE考试中，ETS将进行一系列的改革。考虑到ETS此前已经有过多次改革的宣言都是无终而果、最终都没有付诸实施，我们完全有理由认为这次ETS也是磨刀霍霍，其真实用意是在对未来GRE进行改革的尝试，但是考虑到GRE考试涉及面广、体型复杂，所谓的改革ETS绝对不敢轻举妄动，因为它涉及到数以百万考生的命运、涉及到美国高校的招生依据、更涉及到ETS的切身利益。可以认为，项庄舞剑，意在沛公。ETS多次高调宣传GRE的改革动向，其真实用意并不是真正要对GRE进行所谓的改革，而是为了保持全球考生对这一考试的持续关注度，以希望在今年年底、明年年初的时候再掀起一次学生争相报名、赶上老GRE考试“末班车”的高潮。之所以有上述感觉，一是所谓的GRE考试改革已经讲了很多次，但最终都未付诸实施；二是在ETS历次关于GRE改革的方案当中，ETS自身的说法、口径都并不完全一致，换句话说，ETS内部对于未来GRE改革的真正动向、至少在一些具体的细节上并未完全达成一致。
如果我们认可ETS关于2011年8月改革的说法，我们就要来认真面对未来的新GRE了。因为这毕竟关乎中国考生的未来前途命运的大事。但是，需要提醒考生的是，未来新GRE取消的是类反题型，但取消的并不是词汇。换句话说，即使明年改革之后的新GRE，仍然是出国类考试中对词汇要求难度最高的一种考试。这是GRE作为美国高校录取研究生(论坛) 的这一使命所决定的，也是考生未来进入美国高校攻读学位、进行科研时所必需的。只是在考试的形式上发生了变化而已。
在新GRE的Verbal当中，即使取消类反之后，仍然有三种题型：
· Reading Comprehension(阅读理解)
· Text Completion(完形)
· Sentence Equivalence(句子)
考生会发现，如果说“阅读理解”这部分只是在题型设问上做了一些小的变动的话，那么“完形”和“句子”这后两部分在很大程度上可以看作是现在GRE中填空和类反题型的升级版，特别是ETS还使用了“Equivalence”这样具有以前“类比”含义的词汇，在Sentence Equivalence题型中，主要考查的是单词的相关性。
特别是，尽管ETS强调，取消类反题型，以减少对单词词义的孤立考察，但是ETS同时更加强调“高级认知能力”，只是将对这种“高级认知能力”(The Verbal Reasoning measure places a greater emphasis on higher cognitive skills)的考察，和阅读结合起来，更加强调学生对词汇的运用和掌握能力。
同时，我们也看到，在ETS给出的例题当中，尽管ETS尽量使其中的单词显得友好一些，但是其中还是出现了soporific、tumultuous、providential等现有类反题目中的主考词汇，相信对于一般考生来说并不算“友好”，可以说ETS词汇考察的狰狞面貌已经略见一斑。而且，ETS也绝不会用词汇来给考生送分，在这种基于计算机的“适应性”考试(Adaptive Test)当中，对于词汇难度的提升考试不可不察、不可不防。
总之，对于未来ETS目前所说的新GRE来说，尽管取消了类反题型，但ETS并没有放弃对词汇的考察。考生可以不准备类反，但不能不准备词汇，否则，是要吃大亏的。
GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体...

形容失意落魄的诗句

形容失意落魄的诗句人生失意落魄的诗词

　　感谢那些困难的日子，让你学会了成长。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，成长，有时比成功更重要。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。下面出国留学网为大家带来一些人生失意落魄的诗词。

　　1、这次第，怎一个愁字了得。《声声慢》

　　2、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。《离思》

　　3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《蝶恋花·柳永》

　　4、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。《清平调词》

　　5、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年! 《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　6、相见争如不见，有情何似无情。《西江月》

　　7、相见时难别亦难，东风无力百花残。《无题》

　　8、相顾无言，惟有泪千行。《江城子》

　　9、我欲与君相知，长命无绝衰。《上邪》

　　10、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》

　　11、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

　　12、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。《长相思》

　　13、是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》

　　14、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。《江城子》

　　15、人生自是有情痴，此恨不关风与月。《玉楼春》

　　16、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《一剪梅》

　　17、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》

　　18、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。《雨霖铃》

　　19、东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。《野望》

　　20、此情可待成追忆?只是当时已惘然。《锦瑟》

　　21、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。《无题》

　1、这次第，怎一个愁字了得。《声声慢》

　　2、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。《离思》

　　3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《蝶恋花·柳永》

　　4、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。《清平调词》

　　5、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年! 《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　6、相见争如不见，有情何似无情。《西江月》

　　7、相见时难别亦难，东风无力百花残。《无题》

　　8、相顾无言，惟有泪千行。《江城子》

　　9、我欲与君相知，长命无绝衰。《上邪》

　　10、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》

　　11、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。《长恨歌》

　　12、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。《长相思》

　　13、是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》

　　14、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。《江城子》

　　15、人生自是有情痴，此恨不关风与月。《玉楼春》

　　16、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。《一剪梅》

　　17、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》

　　18、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。《雨...

申论是实践性思维而非空想式

申论辅导

欢迎阅读公务员考试申论的《申论是一种思维是实践性思维而非空想式》考试资料，关键词为思维是一种申论，本文发表于2012年08月21日 15时04分29秒。

《申论万能宝典》上市两年来，已经是第三次修订，第十次印刷。最初的惶恐变成了现在的欣慰。然而，欣慰之余，却又重新惶恐起来。这是因为，很多亲爱的朋友功利地对于现成的、形式的“万能”模式无限推崇，对于深刻的、内在的申论思维却置若罔闻。殊不知，这种对于本末的倒置绝不是我写作这本书的初衷。

对此，我们必须强调《申论万能宝典》的“万能”绝不在于《宝典》中的“万能框架”、“万能八条”、“万能句式”和“万能理论”给大家提供了“万能”答案，而在于它们思维的“万能性”，即普遍性和规律性。因此，申论是一种思维，申论考试的最高境界就是“得其道，忘其术”。要想在申论考试中致胜，就必须从思维的高度上把握申论考试。

首先，申论是归纳性思维，不是演绎式思维。申论答题是从具体到抽象的归纳性思维，不是从抽象到具体的演绎式思维。申论命题和申论答题是两种不同的思维路径。申论命题是演绎式思维，即命题专家确定申论所需考察的抽象主题之后，根据特定事实具体的表现、原因和对策设计材料，完成命题。而申论答题则相反，考生要完成的则是对材料中所隐含的特定事实的表现、原因和对策的归纳、概括和梳理。这启发我们，申论考试要从宏观上把握材料的内在逻辑，善于从具体的材料中归纳出抽象的观点。答案要力求高度概括和精炼，防止琐碎和零散。

其次，申论是辩证性思维，不是教条式思维。申论考察的重点是思维，尤其是全面的、灵活的辩证思维。辩证法是联系和发展的科学，其精髓是具体问题具体分析。因此，申论考试绝没有现成的答案可循，绝不能撇开材料自由发挥，绝不能片面、僵化地对待特定事实。要全面地概括材料的内容，多角度、多层次地分析原因和评价问题。要根据问题的特殊性，灵活地提出解决问题的对策，尤其不能把“万能八条”当成不变的教条和现成的答案。

再次，申论是规律性思维，不是经验式思维。为什么阿基米德在洗澡时能发现浮力定律，而曹冲在“称象”时没有，这就是规律性思维和经验式思维的区别。善于思考的智者总是能透过事物的现象发现其背后的本质和规律，并且根据规律揭示事物未来的发展方向。而经验主义者的眼光是面向历史的，只能从死记硬背过去的教条，不能从历史特殊性中发现未来的普遍性。申论考察的重点不是经验性的知识，而是公务员解决社会具体问题的规律性和普遍性思维。社会问题和社会实践的千差万别决定了其解决方案的各不相同，但是解决问题的思维程序和思维方式（如“万能八条”）却是万变不离其宗的。因此，我们切不可把普遍性、规律性的抽象思维与特殊性、经验性的具体答案混为一谈。

最后，申论是实践性思维，不是空想式思维。申论考试要“顶天立地”，即“理论顶天，实践立地”。在这里，首先是“实践立地”。实践的丰富性决定了申论的复杂性。申论考察的是驾驭理论、立足实际的实践式思维，绝不是不着边际、空发议论的宣泄式、空想式思维。不论是归纳性思维、辩证性思维，还是规律性思维，都是建立在对材料中特定事实的客观、全面和系统地把握之上的。离开了特定事实，离开了材料，一切都是空中楼阁。

还想提醒大家，“上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之”。从抽象意义上来说，掌握申论的道与术异常轻松和简单。但是，能不能把这些思维和技巧真正地、具体地应用于考试，使其能为考试的利器，恐怕就必须要靠勤奋了。