写作是叙事完之后再加入感情佐料，很多老师都会要求学生写周记。通过周记的记录我们可以让自己的生活充满动力和激情。您是否想要了解更多关于“看晚会日记”的情况，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！
看晚会日记【篇1】
中秋节是团圆的节日，今年学校特地组织了一次名为“同一轮明月，同一份爱”的本地同学和外地同学手拉手过中秋的篝火晚会。
中秋节的夜晚，月亮特别大，特别圆。皎洁的月光给大地铺上了一层银纱，那么美，那么静，令人陶醉!天目溪畔那堆篝火，在银光下显得格外耀眼。同学、老师和家长一起围坐在篝火旁。有的同学很兴奋，不停地与大家交流着，描述着自己从外乡来一小后的幸福情景;有的同学静静地坐着，脸上不时地露出幸福的笑脸，分享着大家的快乐……
在美妙的音乐声中，篝火晚会开始了，主持人说：“大家先赏月”。我抬起头，望着这明亮的月儿，不由地想起了嫦娥奔月的动人传说。
击鼓传花游戏开始了，咚咚的鼓声中，同学们表演了一个个精彩节目，有的唱歌，有的弹琴，有的表演小品，还有的说笑话，逗得我们前俯后仰。特别是我们班的蒋萍同学，她是从四川偏僻的小山村来的，还特地准备了一首家乡歌谣。
过中秋节哪少得了吃月饼呢?本地同学纷纷拿出月饼，争先恐后地送给外乡同学。月饼五花八门：百果味、细沙味、火腿味……大家津津有味地品尝着。为了增进同学之间的友谊，我们还准备了小礼物送给外乡同学。忽然，我听到一位外乡同学的家长对老师说：“这次活动搞得真好，我的女儿前几天还嚷着要回家过中秋节，可今天她说太开心了!”
最后我们手拉着手，围着篝火唱起了《难忘今宵》。“同一轮明月，同一份爱”让我们把爱撒满天下!让我们永远珍藏这美好的夜晚吧!
看晚会日记【篇2】
星期二，我们学校有七个班在一起举行了一次庆元旦的联欢会，其中有我们602班，于是中午我们就把作业全都做完了，读书课一下课，我们便拿着板凳走向操场。
庆元旦联欢会开始了，下面有请这一次联欢会的主持人上场朗诵。一股股清脆悦耳的声音环绕在每个人的耳朵里，回荡在整个校园里，让人身入其境。同学们，你们想看一看跳拉丁舞吗?那就让我们随着欢快的歌声来看看这位小同学跳吧!哇!太棒了，和电视上一样跳得有模有样，十分精彩!又到下一个节目了，有一个家长搬来了一个大东西，上面有很多线，真像一条条面条呀!它就是古筝。
一位老师又拿来了一个凳子和几个话筒，上来了一位小姑娘，她做在板凳上弹古筝，琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚又有些悲伤，好似那山谷的幽兰，也有不少那份气概，好像一位英雄豪杰，这种琴声真让人如痴如醉，啊!又到了下一个节目，几个同学搬来了桌子、椅子，这个小品一定会很搞笑。确实，一位同学读卧春这首诗时，让下面的观众开怀不已。同学们，你们想听葫芦丝演奏出的音乐吗?瞧!我们班的黄慧琳同学拿着葫芦丝正表演呢，令人心旷神怡。对了，我只在电视上看过健美操，今天就让我们来看一看咱班同学表演的健美操，真是太精彩了!最后，表演节目的人都站在台上唱了隐形的翅膀这首歌，是呀，我也想有一个隐形的翅膀，飞向希望。
再见20xx，你好!20xx!
看晚会日记【篇3】
今天，我把作业做好就去广场上玩，到了广场我看见那边有好多工作人员在搭舞台，后来爷爷对我说：“今天晚上有纳凉晚会”。
吃过晚饭，我就早早来到广场上看表演。晚会开始...