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小学暑期教师培训心得体会 篇1
小学教师暑期培训心得体会
暑期已经来临,而我也不再风尘仆仆地走在小学的教学路上,那是因为我有了一场难忘的小学教师暑期培训经历。
这次培训是由教育部门出资,选派了一批优秀的中小学老师,我很荣幸地被选中。在这场为期一个月的培训中,我获得了诸多的经验和心得,今天我想和大家分享一下。
首先,要做好心理准备,因为培训的内容和形式上都与平常的上课有所不同。本着全力以赴的态度去参加培训,从各方面充实自己,积极动脑筋,从自身做出改变,才是最根本的准备。
与其说这个培训是在某学校组织,不如说它充分的展示了当今教育界的各种现状,更多的是一种关于教育进步的思考,是如何将未来教育的前沿理论和经验,运用到具体实践上。也正因为如此,培训课程的内容范围也非常宽泛,像校本课程、课堂信息化、学科理念等等都是非常热门的课程。
我还随机听取了一堂关于提高英语口语能力的课,“口语能力肯定要贴近学生的现实体验,让与口语语言的互动不止于单词和语法。”此话一出,我顿时想起在平时的英语课上,有时很多老师冷漠对待学生,时刻在默默地听记笔记,而我们自己也是缺乏表达,缺乏实践,也就难以有实际的口语交流。所以,这个提问的问题,也是我们这个时代教育改革的一个方向性的问题。
在课程实践方面,我们采取的是参观讲座的形式。有时还需要去实地考察各个教育机构,拓宽自己的教育观念和视野。这些激励我们站稳地脚,希望通过听取体悟,了解到现实中的教育问题,再从各种舞台上寻找、扶持互动、提高交流,彼此推进进步之路。
此外,我们还参加了教育技能操作的培训,比如说现代多媒体教学,又比如说安全体验教育等等。对于初次接触这种新技术的同学,最好在组内积极合作,支付更多的班级展示,补充练习技能;对于熟悉技术的同学,则要不断深化对技术的理解和使用技巧,充分把相关技术融入到自己的教学中去。
说完了课程,下面来讲讲我在这场培训中得到的最大启示——开放心态和怀疑精神的重要性。这个启示笼统地讲可能很抽象,但具体来说就是要对自己的故有看法持怀疑态度,认真听取他人的意见和建议,对他们言而不信的偏见保持一定的警惕。
当然其中最重要的也是最简单的一点,就是培训中的自由讨论。其中涉及到的话题是非常有趣的,比如说如何提高学生的读书兴趣、如何防止学生眼部损伤、如何让学生心理健康等等。讨论会中以自身管理经验和农村教育经验为主,很多言论都非常精彩。这样的讨论是很有必要的,它让我不仅学到了理论知识,也学到了许多实战经验。
综上所述,这次小学教师暑期培训,对我的教学事业注入了新的活力。在培训中,我不仅获得了各方面的知识技能,还养成了健全开放的学术氛围,知道了如何应对各种实际教学问题,明白了培训中最重要的东西——怀疑精神的重要性。
此外,更值得一提的,就是在这个短短的一个月里,我结交了一群志同道合的人,也是在他们的支持和帮助下,我才有了这篇文章的创作。谢谢培训班和同机构的朋友给与的支持和有益帮助。因为你们,我才能收获自己的成长经历,也才有...