出国留学网专题频道月亮的味道栏目,提供与月亮的味道相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《月亮的味道》作者格雷涅茨,于2007年由二十一世纪出版社出版,是一本真正充满了童趣的书。

幼儿园小班语言教案:月亮的味道

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  教师以书为媒介,引导孩子们循着"月亮"这个轨迹查询和阅读更多相关主题的书籍,下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案:月亮的味道”,欢迎阅读。

  幼儿园小班语言教案:月亮的味道

  设计思路:

  "夜的故事总是充满魅力的!夜色下的月亮轻盈地跳着,游戏着,等到它累了、玩够了,动物们终于尝到了月亮的滋味,尝到了辛劳的回报!"多好的一个故事啊,忍不住当下就想和孩子们一起分享。为了让孩子们更好地融入故事的氛围中,我借用了"蒙氏数学"--"走线"这一环节,目的在于安定舒缓孩子们情绪的同时,利用简单的肢体语言把他们推进诱人的故事之旅,让他们随着故事的进展,环节的变换,吃惊、想象、起伏、舞动……在这种有意识的寻找和阅读的过程中拓宽视野,在筛选和查找中得到锻炼。

  教学目标:

  1、以音乐为背景,故事为主线,让幼儿在想象中感受阅读带来的快乐。

  2、体会故事中集体合作的力量。

  教学准备:

  1、知识经验准备:活动的前几天进行阅读前的热身运动,引导幼儿说说"你知道的月亮的故事"为本次活动作经验铺垫和积极的情绪导向。

  2、物质材料准备:

  ①布置一条"蒙氏线"--奇妙的小路。

  ②事先制作一本电子书《月亮的味道》。

  ③《小星星》、故事的背景音乐、"咔嚓"音效以及最后表演故事的音乐各一。

  ④黑色的大背景图、贴上磁铁可以随意移动的月亮(可以被咬掉的部分+被咬剩下的月牙形状=一轮圆月)和小动物的图片。

  ⑤与月亮有关的几本绘本故事书。

  教学过程:

  一、随着《小星星》的音乐--走线入场,借着小星星的魔力把孩子们拉进故事的氛围中。

  1、师:"孩子们,小星星告诉老师,今天夜里神秘的故事王国有一件好玩的事情发生,它要带我们去看看。去不去呀?"(去)"嗯,好,小星星又说了,去故事王国只有这一条小路,我们要跟着它,做着星星操,才能到达哦!"

  2、等孩子们找到舒服的位置坐下来以后,开门见山,直奔主题。

  师:"孩子们,月亮是什么味道,你们知道吗?"(让幼儿猜想月亮的味道)

  师:"来,闻闻,它在这儿呢……"

  3、出现大背景图:黑色的背景,一轮圆月,黄褐色的山顶上,七八双亮闪闪的眼睛。

  师:"孩子们,你们看到了什么?"(鼓励幼儿大胆说出自己的看法)

  (通过观察、讨论,月亮的味道已经牢牢地把孩子们拴住了,看到好多小朋友咽口水的样子。止住笑的冲动,就着孩子们的猜想开始了阅读的脚步……)

  二、在舒缓、贴切的背景音乐牵引下,翻阅电子书。

  1、师一边翻阅电子书,一边踩着舒缓、生动的音乐旋律讲述故事,牵引着孩子们一起品尝"月亮的味道"。

  2、讲述的过程中,偶尔稍作停顿,突出有趣的地方,特别是"咔嚓"一声,月亮被小老鼠咬到了,这个地方设置音效,增强效果。

  三、借着奇妙的道具,升华故事,感受集体合作的力量。

  1、故事讲完...

与月亮的味道相关的幼儿园教案

大班语言教案:月亮的味道

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  “大班语言教案:月亮的味道”是为了让幼儿理解故事内容中蕴藏的童趣,能对故事内容展开大胆的想象与表达。下面快随小编来看看吧。

  大班语言教案:月亮的味道

  教学目标:

  1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话,并用连贯、完整的语句表达出来。

  2、感受动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。

  教学准备:

  1、PPT\图画书《月亮的味道》、音乐磁带。

  2、图片:月亮、乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠。

  教学过程:

  一、提问导入,激发幼儿兴趣引发想象。

  1、猜谜导入:“有时像圆盘,有时像镰刀,白天藏起来,晚上才出现。”(月亮)

  2、(出示图书)我这里有一本书,是和月亮有关的,让我们一起来来看看吧!“书上的月亮像什么?”这本书的名字是?(《月亮的味道》)“如果真的能吃到天上的月亮,你想象一下月亮可能是什么味道呢?”

  3、让我们来看看故事里的动物们是怎么想的,我们一起来听故事。

  二、阅读图书内容,幼儿观察PPT图画书。

  1、观察PPT的第1页,以提问的方式引导幼儿观察图片内容。

  (1)、这是发生在什么时候的事情?黑夜里多少双眼睛?请大家数一数?(九双眼睛)有几只小动物吗?(九只小动物)

  (2)、他们会是谁呢?为什么?

  (3)、他们在黑夜里望着月亮在想些什么?(引导幼儿猜测故事内容)

  (4)、教师小结:静静的夜晚,圆圆的月亮挂在夜空。动物们都仰着头,望着月亮。看得真专心都在想:月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。

  2、观察第2-5页引导幼儿了解小海龟下定决心要去摸月亮并请大象、长颈鹿帮忙。

  (1)、第2-3页:一只小海龟下定了决心,要一步一步爬到最高的山上够月亮。“海龟够到月亮吗?有什么办法能让海龟够到月亮?它的好朋友是谁?那它会怎样邀请它的好朋友帮忙?”教师示范海龟所说的话,幼儿观看画面。

  (2)、第4页:大象的鼻子往上一伸,月亮看见了会怎么想?会怎么做?月亮轻轻往上一跳,大象还是够不着怎么办呢?。会请谁来?他们会说些什么?

  (3)、第5页:长颈鹿是怎么做的?月亮有怎么做?还是够不着怎么办?

  3、幼儿讨论:“它会请谁来帮忙?”幼儿观看PPT中出示的小动物,并分组讲述小动物、月亮之间的对话,了解6-9页图画书的内容。

  (1)、长颈鹿是怎么做的?够到了吗?他会请谁来?会说什么?

  (2)、幼师出示小动物图片,引导幼儿分组讲述。

  (3)、幼儿扮演小动物邀请帮忙,并学说对话。

  4、幼儿观察幻灯片第10页教师提问“小老鼠能够到月亮吗?为什么?”“月亮在想什么?什么样的表情?”

  5、幼儿观察第11-12页图片了解小动物够月亮的方式“叠罗汉”和规律。

  (1)、最后谁够到月亮了?为什么...

与月亮的味道相关的幼儿园教案

大班语言课教案《月亮的味道》

月亮的味道 语言课教案

  让幼儿尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。以下是出国留学网小编整理的大班语言课教案《月亮的味道》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。

  2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。

  活动准备:

  1、故事画面。

  2、积木、多种材质小棍棒、纸制隔板、悬挂的“月亮”。

  活动过程:

  一、封面导人,引发好奇

  1、介绍故事名称《月亮的味道》。

  2、谈谈说说动物们猜想月亮是什么味道。

  二、观察画面,发现叠高的方法

  1、有一天,一只小海龟决心去摸摸月亮、尝尝月亮的味道。它找到一座高高的山,一步一步往上爬,爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。于是海龟叫来了许多动物朋友,它们用什么办法去尝月亮的味道呢?(发现叠高。)

  2、讨论:

  (1)小海龟为什么要趴在最下面,它的窍门是什么?(四条腿缩进身子里,就像一块大石头,可以让大象站稳)

  (2)大象是怎样在海龟背上站稳的?(四条腿并拢)

  (3)长颈鹿怎么低下头,它的好办法是什么?(可以让斑马把两条腿站在它的脖子上)

  (4)狮子和斑马为什么要换方向站?(使两边重量差不多)

  (5)小猴子和老鼠又有什么窍门?(站立起来)

  3、“咔嚓!”老鼠掰下了一片月亮,咬一口,冰冰凉凉的,就像雪月饼一样。它把这片月亮分给朋友们一起品尝,大家都觉得,付出了那么多努力,值了!

  三、小组合作,探究方法

  1、第一次探索,操作要求:

  (1)设置模拟月亮的高度。

  (2)两人一组,合作运用积木进行“叠高尝月亮”的游戏。

  (3)可适当选用纸板小棒等辅助物。

  (4)在规定的时间内叠高,以够到月亮为胜。

  交流各组叠高的方法:有没有用到动物朋友的办法?还用到哪些新方法?谈谈各自的体会(例如:小心轻放,轮换搭建,共同商议判断摆放的位置等)。

  2、第二次探索。

  (1)月亮跳了一下,即升高月亮的高度,谈论:怎样才能利用现有的材料够到月亮?(启发学习他人的好办法继续尝试)

  (2)想一想:还能不能找到别的窍门?

  (3)在操作过程发生问题时思考原因和解决的方法。

  四、交流体验

  1、叠罗汉能叠那么高,成功的秘诀是什么?

  2、是不是一下子成功的?有没有失败过?最后是放弃还是继续下去?

  3、过程中是怎么进行合作的?有没有商量过?为够到月亮而高兴,体会大家一起搭建时必须互相商量和配合才能成功。

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与月亮的味道相关的幼儿园教案

大班下学期语言教案《月亮的味道》

月亮的味道 下学期语言教案 大班下学期语言教案

  让幼儿尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。以下是出国留学网小编整理的大班下学期语言教案《月亮的味道》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、理解故事内容中蕴藏的童趣,能对故事内容展开大胆的想象与表达。

  2、在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。

  3、尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。

  活动准备:

  1、《月亮的味道》PPT。

  2、长方形、正方形、圆柱体等木头积木。

  3、桌子、悬挂的月亮。

  活动过程:

  一、提问导入,激发幼儿兴趣引发想象。

  1、孩子们,你们都见过月亮吗?(见过)是的,我们都看见过天上的月亮,那你们吃过月亮吗?(没有)如果我们真的能吃到天上的月亮,你想象一下月亮可能是什么味道呢?

  2、(出示PPt1)我这里有一本书,是和月亮有关的,让我们一起来来看看吧!这本书的名字是——《月亮的味道》

  二、幼儿观察PPT图画书。

  1、观察PPT的第2页,以提问的方式引导幼儿观察图片内容。

  (1)这天森林里来了好多小动物,你来数一数?有几双眼睛?(九双眼睛)有几只小动物吗?(九只小动物)你从哪里看出来的?

  (3)教师小结:静静的夜晚,圆圆的月亮挂在夜空。动物们都仰着头,望着月亮。看得真专心都在想:月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。

  (4)你有好办法让这几只小动物能吃到月亮吗?(教师根据孩子的回答引出垒高)。

  (5)那么小动物们用到了哪一种办法呢?观察PPt3页(垒高)。

  三、迁移经验

  幼儿运用垒高的方式想尝到月亮的味道,但是这似乎想要够到月亮不是一件很容易的事情,今天周老师给大家带来了来摘月亮的机会,你们想不想去摘月亮呀?

  1、第一次探索,操作要求:

  (1)设置模拟月亮的高度。

  (2)两人一组,合作运用积木进行“叠高尝月亮”的游戏。

  (3)选用木头作为材料。

  (4)在规定的时间内叠高,以够到月亮为胜。

  交流各组叠高的方法:你们用到了哪些好办法?谈谈各自的体会(例如:小心轻放,轮换搭建,共同商议判断摆放的位置等)。

  2、幼儿观察PPt3页图片了解小动物够月亮的方式“叠罗汉”和规律。

  (1)小海龟为什么要趴在最下面,它的窍门是什么?(四条腿缩进身子里,就像一块大石头,可以让大象站稳)

  (2)大象是怎样在海龟背上站稳的?(四条腿并拢)

  (3)长颈鹿怎么低下头,它的好办法是什么?(可以让斑马把两条腿站在它的脖子上)

  (4)狮子和斑马为什么要换方向站?(使两边重量差不多)

  (5)小猴子和老鼠又有什么窍门?(站立起来)

  2、第二次探索。

  (1)月亮跳了一下,即升高月亮的高度,谈论:怎样才能利用现有的材料够到月亮?(启发...

与月亮的味道相关的教案范文

高一作文400字:月亮的味道

高一叙事作文 高一作文阅读 高中一年级作文

  晚上,黑暗的房间里出现了一抹月光,它如流水一般,穿过窗纱,静静地落在房间里,一眼看去,满地银白。

  向窗外望去,一轮皓月挂在空中,四周弥漫着皎洁的月光,仿佛天地间披上披了一层薄薄的银纱。渐渐地,眼中的月变得朦胧,思绪不觉地飞向了远方,眼前似乎浮现了儿时伙伴的身影。跳皮筋、躲猫猫、下河捉虾……玩的花样层出不穷,我们的嬉笑声在村子里回荡着。那时的生活,天真快乐,与小伙伴们尽情地嬉戏玩闹,不知疲倦,那么美好,那么值得留念。现在,我们都升入了不同的初中,但当初的的欢乐却一点一滴地流失了……

  月亮是思念的代名词,它的味道是甜的,同时还带着一丝苦涩。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《月亮的味道》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

与月亮的味道相关的高一作文

小学四年级作文400字:月亮的味道

月亮 小学四年级 400字
作文标题: 月亮的味道
关 键 词: 月亮 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《月亮的味道》,欢迎大家踊跃投稿。

昨夜,小熊、小兔、大海龟、小羊、山羊、河马等聚集在一起,讨论月亮的味道。它们想了很长很长的时间也没想出来。于是它们相互帮助,走到了山的最顶端,准备亲口尝一尝月亮的味道。大海龟把脖子伸得老长,快够着了,月亮轻轻往上一跳,又远了。大海龟叫来了河马,大海龟把脖子缩回了洞,河马站在大海龟的洞上面,虽然近了很多,但是还够不着。但月亮一看吓坏了,又使劲往上一跳,跳得老高老高。小熊爬了上来,前腿向上,双手伸高,可还是老远。山羊跳上了他的双手,一只后腿往上一伸,两只前腿也伸得老高老高,近了很多。这时,小羊和小兔早就在边上搭成了双人小组。小羊和山羊的动作一模一样,小兔和小羊差不多,但是有一点不同。他们跳到了山羊的背上,哇!
真厉害呀!
小兔吃到月亮了,甜中带酸,脆脆的。现在大家都吃了,哇!
真好吃!
名师点评:张海涛小作者的想象力非常丰富!
《月亮的味道》——从题目上看就非常的引人注目!
月亮也会有味道吗?小作者通过小熊、小兔、大海龟、小羊、山羊、河马等小动物的讨论,活灵活现的将月亮的味道写了出来。小故事写得有头有尾,非常丰富!
(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-1-21 11:26:00...

与月亮的味道相关的作文大全

小学四年级作文350字:月亮的味道

月亮 小学四年级 350字
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《月亮的味道》,欢迎大家踊跃投稿。

深夜,小海龟、小猴子、大象、长颈鹿和小老鼠聚在山顶。原来,他们在想如何才能吃到月亮,时间一分一秒的过去了......终于大象想出了一个办法,大象说:“小海龟,你来当底吧!
因为你的壳又硬又坚固,怎么踩也踩不破的,好吗?”小海龟答应了。大象站在小海龟的硬壳上,然后长颈鹿爬到了大象的头上,小猴子蹿到了长颈鹿的头上,最后小老鼠慢慢地爬到了最高的顶上。小老鼠一踮脚尖儿,哈哈!
它拿到月亮了。咔嚓!
它掰下一小块月亮,咬了一口,“啊!
真甜。”我觉得月亮是又酸又甜的,因为月亮就像菠萝一样,是黄色的,味道好极了!
名师点评:可爱的小作者运用其丰富的想象力描写了一篇小动物合作吃月亮的过程。刚开始时大家都在努力想怎样才能吃到月亮,办法提出后,大家都运用自己的特质取长补短,最后吃到了月亮。最后,小作者又应为月亮是黄色的而想到了月亮的味道应该和菠萝一样。如果小作者能够从这篇文章中总结出一点人生道理,文章将会更加精彩。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-6-4 10:36:00...

与月亮的味道相关的作文大全

小学五年级作文500字:月亮的味道

月亮 小学五年级 500字
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《月亮的味道》,欢迎大家踊跃投稿。

月亮,是什么味道的?是甜的,还是咸的?真想尝一小口啊!
夜里,小动物们望着星空的月亮,总是这么想的。可是,不管小动物们怎么伸长脖子,伸长了手,伸长了腿,还是够不到月亮。
   有一天夜晚,小熊下定决心,他一个人爬到了高山的山顶,月亮想:这是在跟我玩游戏吧,小熊把嘴一伸,月亮就轻轻地往上一跳,小熊够不着了。小熊连忙叫来了小狗,对他说:“小狗,你爬到我的头上,可能够的着了。”小狗跳到了小熊头上,把嘴一翘,月亮又连忙往上一跳,这下又够不着了。小狗又叫来了小松鼠,让小松鼠跳到它的头上,小松鼠二话不说,爬到了小狗的头上,把嘴一努,月亮嘻嘻一笑,又往上一跳,月亮都快跳到云层上了。但是小动物们没有放弃,坚持了下来。小松鼠又叫来了小狐狸,说:“小狐狸,你再爬到我的头上,可能真的够到了。”小狐狸一蹦蹦到了小松鼠的头上,月亮又轻轻往上一挪,小狐狸都闻到月亮的味了。差一点点了,再叫一个小动物来吧!
小狐狸又叫来了小兔,说:“小兔,你爬到我头上,肯定够着了。”小兔爬到了小狐狸头上,月亮瞧不起这短尾兔,再说她也玩累了,干脆不往上跳了,小兔咔嚓一下咬下一片月亮了。
   月亮的味道真好!
脆脆的,凉凉的,还有一丝丝甜味,就像棉花糖。她又给小熊、小狗、小松鼠、小狐狸分了一小口,他们高兴地品尝起胜利的果实。哇!
这真是世界上最好吃的东西了,小动物们开心地笑了。
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小学二年级作文500字:月亮的味道

月亮 小学二年级 500字
作文标题: 月亮的味道
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学二年级
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月亮的味道真好!
脆脆的,凉凉的,还有一丝丝甜味,就像棉花糖。
  月亮,是什么味道的?是甜的,还是咸的?真想尝一小口啊!
夜里,小动物们望着星空的月亮,总是这么想的。可是,不管小动物们怎么伸长脖子,伸长了手,伸长了腿,还是够不到月亮。
   有一天夜晚,小熊下定决心,他一个人爬到了高山的山顶,月亮想:这是在跟我玩游戏吧,小熊把嘴一伸,月亮就轻轻地往上一跳,小熊够不着了。小熊连忙叫来了小狗,对他说:“小狗,你爬到我的头上,可能够的着了。”小狗跳到了小熊头上,把嘴一翘,月亮又连忙往上一跳,这下又够不着了。小狗又叫来了小松鼠,让小松鼠跳到它的头上,小松鼠二话不说,爬到了小狗的头上,把嘴一努,月亮嘻嘻一笑,又往上一跳,月亮都快跳到云层上了。但是小动物们没有放弃,坚持了下来。小松鼠又叫来了小狐狸,说:“小狐狸,你再爬到我的头上,可能真的够到了。”小狐狸一蹦蹦到了小松鼠的头上,月亮又轻轻往上一挪,小狐狸都闻到月亮的味了。差一点点了,再叫一个小动物来吧!
小狐狸又叫来了小兔,说:“小兔,你爬到我头上,肯定够着了。”小兔爬到了小狐狸头上,月亮瞧不起这短尾兔,再说她也玩累了,干脆不往上跳了,小兔咔嚓一下咬下一片月亮了。    月亮的味道真好!
脆脆的,凉凉的,还有一丝丝甜味,就像棉花糖。她又给小熊、小狗、小松鼠、小狐狸分了一小口,他们高兴地品尝起胜利的果实。哇!
这真是世界上最好吃的东西了,小动物们开心地笑了。
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小学六年级作文600字:月亮的味道

月亮 小学六年级 600字
作文标题: 月亮的味道
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字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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月亮,是什么味道的?是甜的,还是咸的?真想尝一小口啊!
夜里,小动物们望着星空的月亮,总是这么想的。可是,不管小动物们怎么伸长脖子,伸长了手,伸长了腿,还是够不到月亮。
   有一天夜晚,小熊下定决心,他一个人爬到了高山的山顶,月亮想:这是在跟我玩游戏吧,小熊把嘴一伸,月亮就轻轻地往上一跳,小熊够不着了。小熊连忙叫来了小狗,对他说:“小狗,你爬到我的头上,可能够的着了。”小狗跳到了小熊头上,把嘴一翘,月亮又连忙往上一跳,这下又够不着了。小狗又叫来了小松鼠,让小松鼠跳到它的头上,小松鼠二话不说,爬到了小狗的头上,把嘴一努,月亮嘻嘻一笑,又往上一跳,月亮都快跳到云层上了。但是小动物们没有放弃,坚持了下来。小松鼠又叫来了小狐狸,说:“小狐狸,你再爬到我的头上,可能真的够到了。”小狐狸一蹦蹦到了小松鼠的头上,月亮又轻轻往上一挪,小狐狸都闻到月亮的味了。差一点点了,再叫一个小动物来吧!
小狐狸又叫来了小兔,说:“小兔,你爬到我头上,肯定够着了。”小兔爬到了小狐狸头上,月亮瞧不起这短尾兔,再说她也玩累了,干脆不往上跳了,小兔咔嚓一下咬下一片月亮了。 来自:作文大全  月亮的味道真好!
脆脆的,凉凉的,还有一丝丝甜味,就像棉花糖。她又给小熊、小狗、小松鼠、小狐狸分了一小口,他们高兴地品尝起胜利的果实。哇!
这真是世界上最好吃的东西了,小动物们开心地笑了。
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