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5月总结幼儿园中班

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  在职场上,写作技能是十分重要的一项能力。许多人都会通过参考范文来学习写作思路。而如何撰写好的范文呢?分析范文的写作结构和技巧可以缩短我们提高写作能力的路程。因此,我们为大家精选了与“5月总结幼儿园中班”相关的10个知识点,并为方便阅读,建议将本文收藏起来。

5月总结幼儿园中班 篇1

  秋天丰富而多彩,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。我们朵朵班小朋友的学习和生活依然井然有序的开展着。

  社会实践活动《小鬼当家》中,孩子们穿梭在一排排摊位前,兴奋地指指点点。在老师的引导下,孩子们与摊主、同伴进行了互动、交流,从中知道了菜场食品是分类摆放的,初步认识、了解了各种蔬菜、禽类、水产的名称、外形特征,大大丰富了孩子的生活经验,开阔了孩子的眼界,提高了孩子的社会交往能力!在这样一个特殊的课堂中,孩子尽情享受、分享、体验社会所特有的财富,蕴涵了无尽的乐趣!

  快乐秋游活动,小朋友们在老师的带领下兴趣盎然地来到了娄江路观光带秋游。来到娄江路观光带,这里风和日丽,老师和孩子们迈着轻盈的步伐,兴高采烈地向远处—块块绿油油的大草坪奔去,观光带的美景立刻吸引了孩子们。触摸着脚下湿漉漉的小草、听老师讲解自己常看见但叫不出名字的花、树木等,孩子们脸上一直洋溢着灿烂的笑容,在开阔的草坪上玩起了游戏,与同伴分享好吃的食物。在快乐秋游活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了友情!

  为了让文明礼仪之花在孩子心中绽放得更绚灿,也为了带动更多的人讲文明讲礼仪,我们开展了“文明礼仪进社区”的宣传活动。看!我们朵朵班的孩子排着整齐的队伍,推着“爱心朵朵”花车在街道社区作宣传呢!在礼仪节活动“扬礼仪之风展健康之貌”的幼儿韵律操比赛活动中,我班25个孩子代表班级出赛获得优胜。

  在家长开放日活动中,一大早,家长朋友们都积极等候入园,看到自己的爸爸妈妈来同自己一起学习生活,孩子们都兴奋不已。瞧!户外活动的操场上可热闹啦,孩子们开心地玩着各种体育游戏,家长们则忙着用相机记录下自己宝贝的美好时光,更有家长索性和孩子们一起玩起了游戏,共同体验童年的乐趣。早操时刻,孩子们在欢快的音乐下神气地做操,整齐划一的动作,让家长朋友们充分感受到了孩子们的成长。家长们最期待的是集体学习活动,趣味的内容与老师们灵活多样的教学方法,把孩子们带进了积极探索的学习氛围中,孩子们同自己的爸爸妈妈一起上课,感觉真不错,表现得非常出彩,积极思考,认真回答问题,给家长们留下了深刻的印象,家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。最后,“家长座谈会”老师介绍了班级情况及有关我园开展礼仪教育的内容与策略,感谢家长们在首届“礼仪节”中的配合,家长们也就孩子的情况与教育与班主任积极地互动。

  在卫生保健方面,加强生活卫生教育,坚持做好消毒工作,继续加强安全教育,增强幼儿的自我保护意识。天气转冷,注意幼儿的冷暖,防止流感的发生。加强晨间锻炼,丰富体育活动的内容。

5月总结幼儿园中班 篇2

  通过探索和尝试,获得丰富的身体体验和运动体验。体验锻炼和控制身体的快感,逐步建立孩子的自我意识,让孩子从锻炼中获得满足、快乐和成功。

  孩子长大了,孩子幼稚的行为也会和社会产生冲突。我们应该帮助他们适应社会规范,顺利融入社会。

  1、继续加强保护,预防传染病。

  2、加强自然角的管理,鼓励孩子们积极爱护植物。...

与月总结中班相关的月工作总结

幼儿园5月总结中班

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  幼儿园5月总结中班(一)

  不知不觉中,五月已经告于段落了,在这一个月的时间里,我收获了许多,同时也意识到许多教学方面的问题,为了更好的从事幼儿园教学工作,特对5月做出总结,具体的情况如下:

  一、班级情况

  五月份即将结束了,一月下来我班出勤率还不错,有几个小朋友发高烧,每天来园的幼儿人数在38左右,后半个月幼儿的出勤率基本可以达到38人以上,我们班的出勤率会很高。

  二、教育教学方面

  1、多元智能课程

  本月的多元智能课程是《快乐时光》:从小朋友们掌握的情况来看,还不错,能够接受老师所教的知识,对本月的主题也非常的喜欢。

  语言:从《你是蚂蚁,小可》,《快乐的鞋匠》,《乖乖的礼物树》分别用童话,寓言及看图说话等多种形式呈现,其目的在于吸引幼儿参与活动,并能在活动中理解文本的内涵,从而建立起幼儿对自我的正向观点与态度。。

  艺术:该主题通过创设不同情节,不同层次,不同类型的合作性活动,如邀请舞《蚂蚁搬豆》中小蚂蚁们齐心协力搬走一粒大豆,歌曲曲《小老鼠打电话》中老鼠和猫紧张刺激戏等,在这一系列中逐渐体验到和同伴在一起相互配合,相互依赖,相互关爱的快乐和幸福,感受到朋友得支持,鼓励和友谊。,

  社会主要让幼儿在发现与学习他人优点的同时,了解自己的特点,学会去遵守规则,学会去了解社会,让自己度过快乐的时光。

  数学:主要以《合唱团》、《找一找》,《合唱比赛》为主,让幼儿学习事物与其特征和数量之间的二次对应。训练分析能力和推理能力。

  科学:主要让幼儿了解“力”是抽象无形的,通常不易觉察和介绍“空气”,虽然空气也是看不见也摸不到,但确是生物维持生命所不能缺乏的。

  生活与健康:主要是培养幼儿遵守规范,学会保护自己,增强危机处理能力。

  2、《弟子规》:本月完成的了学习内容是:朝起早—下称家巩固学过的内容,让幼儿能把在园学习到的《弟子规》内容用到实际的生活中去,不但会说会读也要能要求自己做到。

  3、《蒙氏》:本月继续学习数学教育及科学文化教育:《数棒》《小青蛙的生长过程》《1-10的数字与数量》

  三、家园联系方面

  每天对没有来园的或者生病的幼儿进行了电话上的沟通,每天对自己接的家长进行了面对面的沟通,进一步了解幼儿的情况,每周五按时发家园联系册,达到书面的沟通。

  1、下一步家长工作

  加强与家长电话上的沟通工作,及时反馈幼儿的情况,做好家园联系工作。

  四、常规方面

  本月对幼儿的常规进行了严格的训练,要求幼儿在活动时严格按常规的要求进行。平时以引导和督促为主,让幼儿能有规律的参加各种活动。

  五.保育方面

  1.每天早上打开窗进行通风,对幼儿手能够触摸到的地方都要用稀释的消毒水进...

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