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以读书为题的作文

我读书我快乐作文 我和书的故事作文

  【以读书为题的作文篇一】

  伟大作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上,就在饥饿的人扑在面包上。”伟大诗人杜甫也曾说过:“读书破万卷下笔如有神。”对于我来说,书对人们就是快乐的象征,就是知识的象征……

  伟大的文豪——鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书继续快乐的阅读起来,从而获得了许多重大的成就。

  我国着名的马克思主义经济学家王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,又开始聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,发自肺腑的赞叹道:“啊!中国人,真了不起!”

  当然,身为小学生的我也会拥有一些自己的读书乐趣……

  记得那是一个星期日的清晨,我一起床便飞快的向沙发跑去——津津有味的阅读着妈妈刚给我买来的新书——《福尔摩斯探案全集》。初读这本书,我首先通过字典以及联系上下文的方式解开不懂的词义,然后聚精会神的阅读起来……

  我如同一匹饥饿的猛虎,贪婪的吮吸着我的精神食粮。

  我仿佛走进了歇洛克·福尔摩斯的世界,我与华生一齐目睹了一场场惊心动魄的杀戮,与福尔摩斯一齐探索了一个又一个的迷局。我们一齐并肩作战,共同解开了第二块血迹的奥秘;探索了四签名中的玄机;帮助了一个为了挽救婚姻和爱情险些犯下大错的妇女……我们与罪恶份子做汹涌的斗争,大家齐心协力,不放过任何一个蛛丝马迹,把成功的钥匙牢牢抓住,从而我们找到了通往成功道路。

  当把这们书读完时,眨眼一看——真是不看不知道,一看吓一跳啊,此刻已经接近晌午,我居然一口气读了4个多小时,但是,我有深深回忆了一下书中的故事,我不禁大笑起来,我感受到了读书的快乐——与名侦探福尔摩斯一起探索的快乐还在头脑里熠熠闪耀……

  伟大作家冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”现在我总算理解了这句话的意思了,书能净化(m.zw.liuxue86.com作文:关于我和书的故事作文)一个人的心灵,使其取得一个人的成功;书是一盏指路的明灯,为人点亮光明驱除黑暗;书是智慧的源泉,让人从而得到意想不到的知识;书是快乐的精华,使人驱除内心的烦躁,迎来光明快乐的到来!

  我爱读书!

  【以读书为题的作文篇二】

  生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游,智慧文库里畅想,读书快乐!

  当我捧着一本珍爱的中外读物正读时,没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮,仿佛置身于这神秘的书中,泌人心脾得书香,整洁大方的字体,引人入胜的情节把我牢牢吸引住,使我爱不释手。 在书中,我为穷人桑娜的爱心所感动,为老葛朗台的虚伪自私而愤怒,为爱斯梅哈尔达的命运而叹...

与有关以读书为题的作文相关的话题作文

有关以角色为题的作文

以角色为题的作文 关于角色的作文

  【以角色为题的作文】

  人是有角色的,什么样的角色,演什么样的戏,如果串行了,那么自然是要演砸的,特别是对于那些多才多艺的人来说,一定要放准自己的位置,该演什么就演什么,什么时候演什么就演什么,多一分少一分都是不恰当的。

  每个角色,都有自己的分工,人因为分工的不同而有不同的内容。但人都是某棵树的分枝,只不过有时这个分枝粗一些,而有时一个分枝细一些,当人像螺丝一样被拧上去了的时候,便是不由自主的开始了。

  上面有人发命令,做一个行头,拿一点方案和气派,传至二手,再细化一些,到下面层层落实,最后的人便是实打实地干出一些事情来,因为他们的角色就是演员。

  生活中,我们扮演着各种角色,身份不同,角色也不同,称呼不同,感觉也不同。前倨后恭是一种姿态,人前人后的两张脸孔也是角色的转换。

  有时戏不同,道也不同,人自不相谋。不用说,戏里戏外的角色是不能相互混淆的,人各有自己的天地,就在那个圈子里兜着,每个角色都认为自己演得还不错,每个角色又都是自己戏里的可怜者。

  角色是要有人认可的,如果有人觉着好了,就可能去演更大的角色,反之,可能是更小一点的角色。于是,角色要进行考核,各种行当都有,凡是该角色要会的都需要以优取(m.zw.liuxue86.com作文:关于角色的作文)胜,最后便失去了下文,要从下一次的故事中再次获得新角色了。

  【我在别人眼中的角色】

  每个人在不同的环境中都扮演着不同的角色。

  父母眼中的我

  父母眼中的我始终是一个听话的女儿。我从小便在父母身边长大,爸爸妈妈从小给我灌输的思想便是:爸爸妈妈现在所做的一切都是为了我。

  当初我想学跆拳道,经过爸爸妈妈的商讨,认为我学跆拳道不影响学习,才让我练跆拳道。现在爸爸妈妈认为我练跆拳道影响学习,让我停了跆拳道。我虽然是极不情愿,但我在爸爸妈妈眼中是一个听话的女儿,我最终放弃了自己的所爱。

  老师眼中的我

  在老师眼中,我是一名优秀的学生。上课时的我认真听讲,回到家的我认真完成老师留的作业,老师对我向来都是笑意浓浓……

  我眼中的自己

  “我是一只小小小小鸟,想要飞却永远飞不高……”我在爸爸妈妈眼中的形象,在老师心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己,做一个敢于叛逆的自己!不赞同爸爸妈妈的意见时敢于站出来反对,上课时偶尔出出小差……但这些都只是想想而已。因为我的角色束缚住了我叛逆的思想,我当前的角色还需要我继续扮演下去,因为每个角色都有它所应负的责任。

  人生如舞台,在这个大舞台上,每个人都有不同的场景,不同的角色,不同的身份,但你一定要把握对自己的角色,哪怕思想偶尔出轨,偶尔叛逆,但千万不要迷失了自己哦!

  【关于角色的作文】

  一岁时,你们是我的天使。当我呱呱来到人世间,就已经注定将伴随你们一生一世。你们天天呵护我,喂奶、换尿布、帮我洗澡、抱我散步,这都是为了让我能健康成长,让我不哭不闹。我相信,你们一定是上帝派给我的天使。 两三岁,你们是我的启蒙老师。你们耐心地教我唱歌、跳舞、画画、念唐诗……我开始好奇周围的世界,每天都有数不清的问号。这,开启了我一生中的知识大门,是块永久发光的宝石。

  四五岁,你们是我的收音机。夜...

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有关于以让为题的作文

以让为话题的作文600字 关于谦让的作文

  【以让为话题的作文600字】

  每个人都有着自己的个性,可也正是因为不同的性格,让他人的看法也不同。像自私、小气、霸道、嚣张、不讲理的人只会遭到别人背后的唾骂。而那些和善、乐于助人、大肚、礼让的人则会得到大家的赞扬。我曾遇到过这样一件事,便充分的反映出现代社会正缺乏的“礼让”的品德。

  一天放学后,我在车站等车,好不容易等到了,便硬挤了上去。“嗤——”车门关了,车上人你拥我挤,仿佛连蚂蚁都没有了立足之地。整个车厢好似一个蒸笼,闷的人们汗流浃背。忽然,公交车一个急刹闸,我一个趔趄,差点摔倒。往窗外一看,原来是堵车了。有些乘客因耐不住拥挤闷热,就要求下车,无奈之下,司机打开车门,一些人陆续下了车,就在这时,一个小伙子气势汹汹地与售票员争吵起来,“车站没到,你们下什么人!”“我们也没办法嘛!乘客都急着下车,情急之下我们才开的门!”“可你知不知道,我刚才差点和你的车追尾!”两人争执不休,谁也不肯让着谁,司机则无耐得抽起烟来。车上的乘客有的开始抱怨起来,最后,小伙子见大家都有些不耐烦了,他只好忍气吞声,独自嘟囔着回到了小车里。

  看着他的车远去的背影,我不禁感慨万千,现在的人彼此之间为什么就不能多一些宽容与谦让呢?为什么不在自己身上找问题呢?公交车的司机固然车没到站就紧急刹车下人是有问题,可是开小车的司机你难道不懂交通法规要与前车保持10米意外的安全距离以防不测?公说公有理婆说婆有理,就不说自己无理之处,哎!!照我看你俩都不讲理,即便是闹得交警来了处理也应各打50大板,嘻嘻!(我暗自偷笑)如果他们两人都退一步,彼此礼让些,遵守交通法则,就不会发生这种大喊大叫的事了吗?事实上,原谅了他人,其实等于体谅了自己,何必为了这些繁琐小事儿恼火呢?这样的话,这个世界将充满和平与温馨,哎!(在我心里仿佛回荡起让世界充满爱这首歌了)哎!大人们啊!你们能奏出我理想中的美妙的音符吗?哎!(我偷着想我自己是不是有点太儒家子气了)。

  总之在你与别人争吵时,一定要记住这句俗语:退一步海阔天空!礼让三先啊!

  【以退让为题的作文】

  生活浪漫如花,绚烂如光,澎湃如海。在繁华的都市里车来车往,行人众多,难免遇到磕磕碰碰,要知道,退一步海阔天空,退一步并意味着永远后退,而是为了争取更大的进步。

  要学会用宽容的心对待世界,退一步海阔天空。德国用强大的军事实力,在二战中犯下了滔天罪行,给世界带来了灾难,而在二战多年之后,德国政府深刻反省了在二战中犯下的滔天罪行,用真诚向全世界人民道歉,鉴于这样人真的态度,人民原谅了德国,世界原谅了德国,整个世界又重新融为温暖的一家!世界人民退了一步,用宽容照亮世界,因为他们明白退一步只是为了给进步流出更大的空间,学会宽容,因为退一步海阔天空。

  要懂得挫折不是上帝给我们的惩罚,退一步海阔天空,苏格兰国王率兵作战,接连六次都失败了,失意的他躺在破茅草屋中发呆,偶然间看到一支正在织网的蜘蛛,它试图把一根丝挂到对面,接连六次都失败了,可它毫不放弃,又试了一次,这次它成功了,国王得到了启示,第七次作战终于取得了成功,在挫折面前,人们往往只有一味的埋怨上帝的不公,殊不知上帝是在塑造我们顽强的意志,是要我们学会成功的另一种方式——退一步海阔天空,要勇敢地应对挫折,要永不言弃!

  要知道梦想不是要我们一味盲目地前进,退一步海阔天空,2008年,中国成功的举办了奥运会,而又有谁人得以了...

以读书伴我成长为题的作文

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  “一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴人成长的伴侣。 出国留学网的小编为大家精心地准备的《以读书伴我成长为题的作文》三篇作文,欢迎大家阅读,愿对大家有所帮助!!!

  读书伴我成长的作文 篇【一】:

  小时候,父亲送给我一本《三字经》,那里面一组组言简意赅的短语,让我第一次了解了中华民族传统的民族道德,感受了中华民族的勤劳、善良和智慧。从此,书成了我的老师,成了我的挚友。读好书,像春风,像雨露,使我从幼稚走向成熟,从浅薄走向深厚,从无知走向睿智。

  渐渐的,随着年龄的增长,我阅读的范围越来越广,薄薄的故事书变成了一本厚厚的世界名著。一套《中华上下五千年》,让我知道了四大发明的辉煌灿烂、老子孔子的闻名遐迩、丝绸瓷器的光彩照人,知道了华夏大地上曾上演了一幕幕激动人心的故事,知道了一个个叱咤风云的人物,留下了可歌可泣的事迹。中华五千年的文明,造就了我们民族至高的美和至深的爱。年轻的时候,就像迎着朝阳走路。看到《红岩》里江姐狱中绣的红旗,我知道了无数英雄豪杰为了民族的独立浴血疆场,每一寸国土都烙上了深刻的血痕。伴着保尔的脚步,我知道了钢铁实在烈火和骤冷中铸造而成的,只有在激烈的斗争中和艰苦的考验中锻炼出来,他才会坚硬,才会百折不挠。

  书像沙漠中的泉水,为我解除干渴;书像人生路上的路标,帮我攀上成功的宝塔。

  我知道周总理“为中华之崛起而读书”,耳边回荡着梁启超的《少年中国说》:少年智则国智,少年强则国强,少年生于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄与地球!圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而长。我成为一名光荣的人民教师。我深知,我肩上担负的是千家万户的幸福和国家繁荣昌盛的责任。打铁必先自身硬。作为教师,如果没有渊博的知识,就无法履行“传道、授业、解惑”这一神圣职责。多年来,我边工作边读书,并记下了近七万字的教学札记。孔子、叶圣陶、邱学华、魏书生、布鲁姆等中外教育家的教育思想慢慢地武装了我的头脑,情境教学法、尝试教学法等新的教学方法被我带进了课堂。同时我还大量阅读文学作品,懂得了孔子“己欲立而欲人,己欲达而达人,己所不欲,勿施于人”,孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的做人之道;懂得了孟子“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣”,杜甫“语不惊人死不休”的为学之道;体会到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大抱负;更感受到“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而不舍,金石可镂”的敬业进取精神。读书,成为我获得知识的重要途径,成为我教好学生的不竭的力量源泉!人生就像一本书,每过一天就翻过一页。生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

以读书为话题的作文

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  书给我心灵的慰籍,给了我精神的寄托。书是一把打开成功之门的钥匙,是一曲谱写美好生活的赞歌。下面请大家来看看作文网小编辛苦为大家准备的《以读书为话题的作文》多篇,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:以读书为话题的作文

  “读书之乐何处寻,点数梅花天地心。”不知是我从哪里记到的两句诗,时时想起的原因,因为我常常体验到读书的乐趣。

  自从识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多,比如科学丛书、世界名着、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书,就像放学的时候我们排队一样,挤挤挨挨的。

  我只要读上一本好书就好像什么都忘了,周围的一切也不存在了,世界上好像只有我一个人。就是因为这样,我常常闹出笑话。有一次,我在看《一分钟中国帝王趣味小品》,我正看得过瘾的时候,妈妈叫我去买一袋盐。我嘴里说:“好的,我马上去!”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了,大声喊道:“快点,再不快点小心你的屁股。”可我呢?眼睛实在离不开那本书。继续接着看。

  妈妈见状气呼呼地跑来,我才慢吞吞地站起来,依依不舍地放下书,一步三回头地离开家。

  到了商店却忘了妈妈要我买什么,我绞尽脑汁的想,最后想到了“一袋”这个词,于是买了一袋黄酒。回家,妈妈板着脸拉长声音说:“错了。”于是我撒腿就跑,去买了一袋味精。我以为这下错不了了,回家后就可以看书了,心里高兴极了。

  妈妈见我拎着一袋味精回家,哭笑不得地说:“是盐,别再买错了。”没办法,我只好再硬着头皮又出去买一袋盐。事后,逢人说我见书比见爸妈还亲。

  书给我心灵的慰籍,给了我精神的寄托。书是一把打开成功之门的钥匙,是一曲谱写美好生活的赞歌。

  篇二:以读书为话题的作文

  点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。

  小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。

  在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

  在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

  我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

  人生...

以读书为话题的标语

读书为话题 以读书为话题标语

  让读书成为一种时尚 让学习成为一种习惯.以下是出国留学网小编整理的以读书为话题的标语,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  1、知识改变命运 读书点亮人生

  2、读书好,读好书,好读书。

  3、开卷有益,为生命加钙补锌。

  4、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  5、与书本为友,与大师对话。

  6、树立良好读书风尚 提升市民文明素质

  7、阅读优秀书籍 培养高尚情操

  8、读书是快乐的源泉 学习是进步的动力

  9、倡导全民读书 享受阅读快乐

  10、鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书

  11、倡导读书风尚 培育现代公民

  12、开展全民读书月活动 努力建设学习型社会

  13、学而不思则罔 思而不学则殆

  14、让读书成为习惯 ,让积累成就辉煌。

  15、让读书成为一种时尚 让学习成为一种习惯

  16、以读书求新知 以读书促进步 以读书促和谐

  17、选择学习就是选择进步

  18、崇学尚德 创新超越

  19、我读书 我充实 我快乐

  20、增强学习力 激发创新力 提高竞争

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有关以“让”为话题的600字作文

以让为话题的作文600字 关于谦让的作文

  【以“让”为话题的作文600字】

  谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

  清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。

  有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

  这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

  【让是一种美德】

  在我的印象中,道德是拾金不昧,是让座,是帮助他人,是在别人受到挫折时安慰他,是遵守公共纪律······

  今天妈妈带我去参加一个夏令营的模拟活动,笑笑老师教我做了许多游戏:看看你的本领有多大、少力多次数、数字太极拳、力量传送带等。每个游戏都会给我一个深刻的启示。《看看你的本领有多大》告诉我:只要你善于钻研、前进,就能发现你自己还没有发挥出来的潜能。

  在做《少力多次数》时,我明白了道德是什么。笑笑老师和我的手握在一起,然后拉,把对方的手拉到自己的胯哪儿,谁的次数多,就谁赢。开始了,我们俩互不相让,你拉我拽,一分钟到了,我们俩筋疲力尽,笑笑老师问我:“你想想看,有没有办法用很少的力,但拉的次数却很多?”我一下有了疑惑:应该用很大的力气,才能拉的次...

有关以“让”为话题的作文600字

以让为话题的作文600字 关于谦让的作文

  【以“让”为话题的作文600字】

  家,好比是一颗青葱的大树。深埋于地底的树根就像爸爸,是家庭的支柱;连接树叶的树干就好比妈妈,为家庭操劳;翠绿的树叶好似我与妹妹,在家的关怀下,充满生机。而我就好像雨露,滋润着妹妹……

  从小,妈妈就教育我们要谦让,把好的东西留给他人。特别是把好的东西让给妹妹,我始终心里有些不服气,但随着年龄的增长,也便形成了自然,但我无论如何也忘不了那次小提琴的分配。

  我和妹妹从小就开始学习小提琴,随着个子的渐渐长高,小提琴也需要不时更换。哎!又要换琴了。家里还有一把旧提琴,琴盒仿佛张着大嘴,琴身仿佛是一出生就没洗过澡的孩子,琴声更如同野鸭般的低鸣。真是一把老掉牙的琴啊!活活像18世纪的文物!而新琴,有枣红色的琴身,泛着灿灿的光芒,声音如同百灵鸟般婉转动听。两者的反差的确是太大了,连我都要可怜那把“老牙货”的主人了。“哎!这次看来我又是要牺牲了”,我苦闷地嘀咕着。

  “滴答,滴答”时钟发出的声响,仿佛也在暗示我们不要拖拖拉拉,分完就算了。我和妹妹谁都不发一语,气氛仿佛凝固了,除了“滴答滴答”的时钟声,听不见任何声响。我望了望妹妹,只见妹妹紧锁眉头,左手托着腮,右手下意识地打着小节拍,好似在考虑,又好似在等待。

  “老妹”我唤回了妹妹不知游走到哪里的神智。“这把新琴能不能给我呢?”我怯怯地问道。没等她回话,紧接着又伤气地说道:“如果你也非常想要,那就算了吧!”

  “老姐,我考虑了很久,决定这把新琴给你!”妹妹坚定地说道。

  “给我?”我疑虑地问道,不敢相信有这等的好事。

  “对,给你。芭比娃娃是我先挑的、上下铺是我先挑的,笔、本子也是我先挑的,这次该你先挑了,新琴属于你了!”妹妹依旧坚定地说,眼睛专注地盯着我。

  “这样不是太难为你了吗?毕竟那琴也太……”我不放心,对妹妹提醒着。

  “脏了,没关系,你看”,我抬眼望去,妹妹正拿着一块抹布,蘸上牙膏一点一点地擦拭着。没多久,旧琴已被擦拭干净,虽没有新琴熠熠的光辉,但它却流淌出一首优美的乐章。

  谦让,让我们彼此体味亲情;谦让是一首优美的歌……

  【我理解了“让”】

  小时候,我最不喜欢的是过年。每到过年,家里就会来许多客人。我们小孩子不仅要让座,让糖果、点心,甚至电视机的遥控都要让给客人。吃饭,要让客人先坐;客人送给我们的压岁钱,本是令孩子们欣喜的事,却又在父母与客人之间推来让去。直到客人离去,手中攥着揉皱的新钱询问父母为什么要推让,他们说让是一种礼节。

  渐渐地,读书愈多,了解到孔融让梨、六尺巷、刘备三让徐州等关于“让”的故事也愈来愈多。我懂得了“让”是我们中华民族的优良美德。

  后来,读到了《三十六计》,其中最后一计——“走为上策”使我心念一动:真是一种高明之“让”!当你明知前方是万丈深渊,是敌人布下的天罗地网,是失败的必然结局,却硬往前闯,这是固执与迂腐!而及时退让,就会使自己免受损失。我明白了“让”还是一种技巧。

  我曾看到这样一则故事:在西方,许多国家的马路上是没有红绿灯的,但很少发生堵车的现象。调查发现,当行人缓步通过斑马线时,司机们往往选择停车等人通过。司机们是这样说的:“我已经很优越了,相比行人,我有汽车,为什么不能让行人呢?”简单的回答,体现了“以人为本...

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