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中班美术活动教案《有趣的影子》

有趣的影子 美术活动教案

  引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。以下是小编为大家整理的中班美术活动教案《有趣的影子》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  一、教学目标:

  1、教小朋友学习喷刷画的技能,促使手眼协调发展。

  2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。

  3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。

  二、教学准备:

  1、带小朋友利用光线做影子游戏。

  2、准备5中颜料。每人一只调色盒,一个牙刷,一块纱窗、抹布、洗笔罐。

  3、用薄纸板剪出各种物影。如:动物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。

  4、教师制作好范例:依仗有小兔子影子的喷画。

  三、教学过程:

  1、出示喷刷作平小兔子的影子,引起小朋友的兴趣。教师:画上是什么动物?画前面没有光也没有小兔子,小兔子的影子怎么跑道纸上的?

  2、教小朋友学习喷画的方法先将画纸铺平,再吧喜欢的物品卡片放在纸上,然后用牙刷醮颜料在纱窗上来回刷,将色喷在纸上,这样有物品的地方,因为喷不到颜色而变色。喷完一种颜色后,如果想喷另外一种颜色,必须等画面上已喷的颜色干了以后,才能再喷另一种颜色。注意换色时要换纱窗和牙刷,刷完后过一会将纸板轻轻拿掉,自己喜欢物品的影子便留在纸上。

  3、交代要求,小朋友操作,教师指导。小朋友练习喷画,教师指导掌握喷刷的方法。喷刷时用力,尽量使画面颜色均匀。鼓励小朋友拼摆有情节的画面,注意提醒小朋友,一定要将颜色喷在纸上,保持桌面、地面的整洁。

  4、引导小朋友欣赏评价作品,结束活动。请小朋友欣赏作品,说一说喜欢哪幅作平,为什么?引导小朋友,从图案排列美观、色彩搭配好,喷刷均匀等方面进行评价。

  四、教学延伸

  将喷刷作品带回家,让爸爸妈妈猜一猜自己喷了哪些东西,并讲诉使如何制作的。

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与有趣的影子相关的幼儿园教案

大班科学教案《有趣的影子》

幼儿园教案 大班教案 科学教案

  “大班科学教案《有趣的影子》”是为了让幼儿对身体的影子及其变化感兴趣,体验游戏的快乐。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  大班科学教案《有趣的影子》

  活动目标:

  1.萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。

  2.乐于参加科学探究活动,了解光和影子的关系。

  活动准备:

  投影仪,操作音乐。

  教师幼儿具备做各种手影的经验、画纸、蜡笔。

  活动过程:

  一、开始部分:小朋友们,今天张老师给大家带来一个谜语,请大家认真听,比比是谁第一个猜出谜底。我的谜面是:有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后,我和他说话,就是不开口。(是一种现象,有阳光的时候就会出现)(影子)

  二、寻找屏幕上的影子,激发幼儿对影子的兴趣

  师:孩子们,这儿有我们的影子,一起来看哪!

  师:挥挥手,摇摇头,我们一起来和影子跳个舞吧!(评:孩子们兴奋地在大屏幕前急切地寻找自己和同伴的影子,不停地和自己的影子一起舞动,继而产生了对影子的好奇。)

  三、猜一猜手影并欣赏手影录像,感知手影的神奇魅力

  1、幼儿互相讨论 师:白色的屏幕上怎么会有影子的呢?

  师(小结):光照在身上,身体挡住了光线,屏幕上就有了影子。

  2、师生做手影.猜手影,感受影子的多样性

  师:光照在我的手上,屏幕上就有了手的影子。我来表演几个手影,你们来猜猜。

  师:看这是谁呢?(师分别用手变出小鸟、大灰狼、孔雀。)

  师:你们真厉害,都被你们猜到了。谁也会表演手影来考考大家?

  (分别请 3-4 个幼儿演示手影)

  师:那你们知道为什么会有这么多不同的影子呢?(幼儿自由讨论。)

  师:你们真聪明,原来手的不同姿势形成了不同的影子。

  我这有一段小朋友们寻找影子的视频,我们一起来看一看,好不好?那我们要带着几个任务去看:

  第一个:你找到了那些影子?(在什么情况下找到的)第二个:我们去了什么地方影子就突然消失了,为什么?(幼儿观看视频资料)(引导幼儿思考回答之前提出的问题)小朋友们回答得真棒,我们表扬下自己。接下来,我们再通过一张图片更进一步的了解光与影子的关系(出示图片)(引导幼儿懂得在有光的情况下才会有影子,当光线被物体挡住后,物体后面光线照不到的地方就变黑了,这就是影子)(发现光和影子的关系)。

  四、让幼儿一起到外面阳光下去找找,有没有影子呢?一起画一画影子。

  五、欣赏作品

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与有趣的影子相关的幼儿园教案

幼儿园大班美术教案:有趣的影子

有趣的影子 班美术教案

  引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班美术教案:有趣的影子,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、活动目标:

  1、教小朋友学习喷刷画的技能,促使手眼协调发展。

  2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。

  3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。

  二、活动准备:

  1、带小朋友利用光线做影子游戏。

  2、准备5中颜料。每人一只调色盒,一个牙刷,一块纱窗、抹布、洗笔罐。

  3、用薄纸板剪出各种物影。如:动物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。

  4、教师制作好范例:依仗有小兔子影子的喷画。

  三、活动过程:

  1、出示喷刷作平小兔子的影子,引起小朋友的兴趣。教师:画上是什么动物?画前面没有光也没有小兔子,小兔子的影子怎么跑道纸上的?

  2、教小朋友学习喷画的方法先将画纸铺平,再吧喜欢的物品卡片放在纸上,然后用牙刷醮颜料在纱窗上来回刷,将色喷在纸上,这样有物品的地方,因为喷不到颜色而变色。喷完一种颜色后,如果想喷另外一种颜色,必须等画面上已喷的颜色干了以后,才能再喷另一种颜色。注意换色时要换纱窗和牙刷,刷完后过一会将纸板轻轻拿掉,自己喜欢物品的影子便留在纸上。

  3、交代要求,小朋友操作,教师指导。小朋友练习喷画,教师指导掌握喷刷的方法。喷刷时用力,尽量使画面颜色均匀。鼓励小朋友拼摆有情节的画面,注意提醒小朋友,一定要将颜色喷在纸上,保持桌面、地面的整洁。4、引导小朋友欣赏评价作品,结束活动。请小朋友欣赏作品,说一说喜欢哪幅作平,为什么?引导小朋友,从图案排列美观、色彩搭配好,喷刷均匀等方面进行评价。

  四、活动延伸

  将喷刷作品带回家,让爸爸妈妈猜一猜自己喷了哪些东西,并讲诉使如何制作的。

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与有趣的影子相关的幼儿园教案

幼儿园大班科学教案:有趣的影子

有趣的影子 大班科学教案

  猜一猜手影并欣赏手影录像,感知手影的神奇魅力。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班科学教案:有趣的影子,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动过程:

  一、寻找屏幕上的影子,激发幼儿对影子的兴趣 师:孩子们,这儿有我们的影子,一起来看哪! 师:挥挥手,摇摇头,我们一起来和影子跳个舞吧! (评:孩子们兴奋地在大屏幕前急切地寻找自己和同伴的影 子,不停地和自己的影子一起舞动,继而产生了对影子的好奇。)

  猜一猜手影并欣赏手影录像,感知手影的神奇魅力

  1、幼儿互相讨论 师:白色的屏幕上怎么会有影子的呢? 师(小结): 光照在身上, 身体挡住了光线, 屏幕上就有了影子。

  2、师生做手影.猜手影,感受影子的多样性 师:光照在我的手上,屏幕上就有了手的影子。我来表演几 个手影,你们来猜猜。 师:看这是谁呢?(师分别用手变出小鸟、大灰狼、孔雀。) 师:你们真厉害,都被你们猜到了。谁也会表演手影来考考 大家?(分别请 3—4 个幼儿演示手影) 师:那你们知道为什么会有这么多不同的影子呢? (幼儿自由讨论。) 师:你们真聪明,原来手的不同姿势形成了不同的影子。

  3、观看手影录像,体验手影的神奇 师:有一位大师,做的手影特棒,我们一起来猜猜他表演的 手影是什么?(放手影录像,幼儿观看) (评:此环节旨在让孩子们感受手影的神奇魅力所在,幼儿被 大师精彩的手影表演所折服,纷纷把掌声送给了表演大师。)

  三、通过找一找、变一变,感知影子的变化,获得光和影子 的感性经验

  找一找影子 师:还有许多小动物也想在白色的屏幕上找到影子,等一会 儿三个小朋友一组,去找一找、玩一玩,和你的好朋友说一说,你找 到了谁的影子?(幼儿分组在小屏幕后面操作) 师:你找到了谁的影子?谁来做给大家看看?(请 3—4 名幼儿 操作演示) 师:你用什么办法找到小动物的影子?(手电筒)为什么? 幼:因为光照在小动物的身上,小动物挡住了光线,就有了 影子。 师(小结):刚才小朋友们找到了小鸟、小兔和小乌龟的影子, 发现了光照在这些小动物身上,就被小动物挡住了光线,白色的布上 就有了它们的影子。

  1、光离小动物近,影子就大,光离小动物远,影子就小。

  2、灯光不动,小动物近,影子就大,小动物远,影子就 小。

  3、小动物不动,灯光离得远,影子就小,灯光离得近, 影子就大。

  4、小动物和灯光一起动,小动物的影子就在跳舞了。

  5、小动物不动,灯光动,小动物的影子就在跳舞了。

  6、灯光不动,小动物动,小动物的影子就在跳舞了。

  7、小动物的头、脚、尾巴、翅膀折了一下,灯光动转, 小动物的影子就像在跳舞了。 轻轻一折,随着光的移动,小动物的影子就像在 跳舞了。

  五、活动拓展

  1、影子有什么用处?(介绍古代用影子确定时间)

  2、影子有什么不方便呢?(介绍医院用的无影灯)

  3、游戏“踩影子” ,找一找生活中还有哪些影子?

  六、教学反思 幼儿科学活动生活化、游戏化以及“做中学”的理念能较好 地在本次活动得到体现。

  1、选材内容的生活化。教师抓住随时捕捉到的影子这一教育 资源,和孩子们寻找...

与有趣的影子相关的幼儿园教案

幼儿园中班科学教案:有趣的影子教案

中班科学教案 有趣的影子教案

  让幼儿初步了解影子产生的原理,激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。通过画影子,观察太阳与影子的关系,了解影子变化的原因。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班科学教案:有趣的影子教案,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动准备:

  1、幻灯机(或手电筒)、不透光的各种物体。

  2、粉笔、玩具若干。

  活动过程:

  一、影子是怎样产生的。

  带领幼儿散步,找影子。请幼儿观察什么地方有影子,什么地方没有影子,发现了什么东西的影子?

  1、室内谈话:幼儿漫谈散步时的发现。

  小结:太阳光下有影子,阴暗处没有影子。

  2、小实验:影子的产生。

  (1)打开幻灯机(或手电筒),将光投到墙上,问幼儿:墙上有影子吗?

  (2)将玩具狗挡住光线,问幼儿:现在墙上有影子吗?为什么?(玩具狗挡住了光线,所以出现了影子)

  (3)将幻灯机(或手电筒)关掉,问幼儿:现在墙上有影子吗?为什么?(没有光,有物体,也不会产生影子)

  小结:影子的产生有两个条件,一要有光,二要有不透光的物体。光照在不透光的物体上,就会出现影子。

  3、试一试:让每位幼儿拿一件玩具到室外阳光下做游戏。

  A:把玩具的影子找出来(把玩具放在阳光下)

  B:把玩具的影子藏起来(把玩具放在阴暗处)

  C:幼儿自由交流游戏的方法与结果。

  二、游戏:踩影子

  1、幼儿在阳光下自由活动,观察自己的影子,找出规律:人动,影子动;人停,影子停;影子跟着人。

  2、教师在阳光下跑,让幼儿踩教师的影子。教师可变换方向,站起或蹲下,引导幼儿注意影子的变化,控制幼儿的活动量。

  3、幼儿两人一组,互相踩对方的影子。

  三、美术活动:画影子(时间:上午)

  1、两位教师示范,站在阳光下(面向一定方位)互相将对方的轮廓用粉笔描画下来。(提醒幼儿:下午,我们将站在原地,再画一次影子,看看有什么变化,你们愿意试试吗?)

  2、幼儿两人一组。互画影子,先画小朋友现在所在的位置,做上自己知道的记号。

  活动延伸:

  1、下午四时左右,再组织幼儿画一次影子。然后组织幼儿讨论:影子变了吗?为什么会变?

  小结:太阳在动,影子也随着移动。太阳在这边,影子总是在那边。(也可让幼儿比较早晚的影子与中午的影子的不同)。

  2、上述各项活动,可以让幼儿重复进行,进一步深入观察、了解影子,理解各种条件与现象之间的内在联系。


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与有趣的影子相关的幼儿园教案

小学三年级作文100字:有趣的影子

影子 小学三年级 100字
作文标题: 有趣的影子
关 键 词: 影子 小学三年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级100字的作文,题目为:《有趣的影子》,欢迎大家踊跃投稿。

早上,红红的太阳出来了。我站在阳光下,看见我的影子长长的、瘦瘦的。
中午,我的影子变成了短短的、胖胖的。
下午,我发现我的影子又变成了长长的、瘦瘦的。
晚上,我站在灯光下,把拇指和食指脚叉,其他三个手指竖起来就成了一只美丽的孔雀。
影子真有趣啊!
作者:李胜青

与有趣的影子相关的作文大全

小学三年级作文450字:有趣的影子

影子 小学三年级 450字
作文标题: 有趣的影子
关 键 词: 影子 小学三年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级450字的作文,题目为:《有趣的影子》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我打开灯,观察影子。我发现:我离灯很近,影子就很大,像巨人国里的巨人;相反,我离灯很远,影子就很小,小人国里的小人。哈哈,真好玩!
我还发现:离地面近的路灯,你会看到,面向路灯,你的影子在后面;你在路灯的左边,你的影子也在左边:你在路灯的右边,你的影子也在右边;后脑勺向路灯,自己是能看见自己的影子的。我越玩越起劲,用手在墙上做了一个“小狗” 的形状,打开灯,墙上也有一只黑乎乎的“小狗”,我叫了几声:“汪!
汪!
汪!
”墙上的“小狗”似乎也叫了几声:“汪!
汪!
汪!
”影子真有趣!
名师点评:文章开门见山入题,简洁明了。小作者先没有介绍自己是如何观察影子的,而是告诉读者自己的两大发现,勾起了读者的好奇心。然后描述自己玩影子游戏的趣事,展现出了影子的有趣和小作者的天真可爱。“我越玩越起劲,用手在墙上做了一个‘小狗’的形状,打开灯,墙上也有一只黑乎乎的‘小狗’,我叫了几声:‘汪!
汪!
汪!
’”这段话写得很有趣,相信很多读者也玩过这种游戏,因此读到这段话觉得特别亲切。小作者如果能够通过查阅资料将影子形成的原理告诉读者,并且详细讲述自己是如何得出两大发现的,这样文章就更完整啦!
(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-7 16:45:00...

与有趣的影子相关的作文大全

小学二年级作文150字:有趣的影子

影子 小学二年级 150字
作文标题: 有趣的影子
关 键 词: 影子 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学二年级150字的作文,题目为:《有趣的影子》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的影子 城关小学 153班 李胜青 早上,红红的太阳出来了。我站在阳光下,看见我的影子长长的、瘦瘦的。
中午,我的影子变成了短短的、胖胖的中 国教℅育文摘 。
下午,我发现我的影子又变成了长长的、瘦瘦的。
晚上,我站在灯光下,把拇指和食指脚叉,其他三个手指竖起来就成了一只美丽的孔雀。
影子真有趣啊!
指导老师:黄慧琼 (投稿:xsz language="JavaScript" type="text/javascript" src="/skin/lunbove.js">

与有趣的影子相关的作文大全

小学二年级作文200字:有趣的影子

影子 小学二年级 200字
作文标题: 有趣的影子
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字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《有趣的影子》,欢迎大家踊跃投稿。

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早上,红红的太阳出来了。我站在阳光下,看见我的影子长长的、瘦瘦的。 中午,我的影子变成了短短的、胖胖的。 下午,我发现我的影子又变成了长长的、瘦瘦的。 晚上,我站在灯光下,把拇指和食指脚叉,其他三个手指竖起来就成了一只美丽的孔雀。 影子真有趣啊!
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与有趣的影子相关的作文大全

小学二年级作文100字:有趣的影子

影子 小学二年级 100字
作文标题: 有趣的影子
关 键 词: 影子 小学二年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级100字的作文,题目为:《有趣的影子》,欢迎大家踊跃投稿。

作者: 李胜青
早上,红红的太阳出来了。我站在阳光下,看见我的影子长长的、瘦瘦的。
中午,我的影子变成了短短的、胖胖的。
下午,我发现我的影子又变成了长长的、瘦瘦的。
晚上,我站在灯光下,把拇指和食指脚叉,其他三个手指竖起来就成了一只美丽的孔雀。
影子真有趣啊!

作者: 李胜青

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