出国留学一般都要先通过雅思考试，那么广州雅思培训机构哪家好?广州雅思培训机构排名怎样?出国留学网雅思网根据历年学生反馈为大家推荐新东方网校和广州环球雅思校区。
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对于不同水平的考生来说，应当选择报不同的课程。至于面授和网校哪个更好，也和根据学生个人学习习惯来抉择。培训价格和所报课程有关。
雅思培训的形式有多种：大班、小班、一对一，选择的班次不一样，所需要的费用也是不尽相同的。
出国留学网雅思培训频道祝大家雅思取得高分，顺利实现留学梦想！
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...作为出国类语言考试，雅思正在被越来越多的国家所认可。另一方面，由于其测试的均衡性及实用性使得测试结果较为真实地体现一个人的语言水平，特别是应用水平，也有越来越多的机构开始把雅思作为一种英语水平的衡量工具来对待。
据悉，目前雅思考试人数在每年10万人以上，成就了巨大的培训市场。但是，培训机构广告的同质化，宣传上的夸大和不切实的包装，使得学员在选择培训机构时非常头疼。对于这些人来说，如何选择合适、优秀的雅思培训机构，顺利从雅思考试中获取高分?
■口碑第一
由于培训机构在宣传、培训课程设置的差异越来越小，所以专家建议，在选择机构前最好先咨询已经参加过相关机构学习过的朋友或同学，由他们进行推荐或提供部分建议。
有些人会比较迷信机构打出的高考分学员的招牌，但专家表示，部分极高的分数并不能说明机构的整体培训水平，关键还在于了解往年考生平均的考试成绩。而且，由于每年考试的难度、学员的素质都有差异，所以机构考生的平均成绩都在不断变化。
■课程试听很必要
一般来说，培训机构在进行招生时都会提供一次免费的公开课讲座，这也是学员了解和衡量机构的一个主要机会。讲座老师一定要实际上课，而不是只作讲座不上课，以通过公开课让学员了解机构的授课模式。
但是，并不是公开课做得精彩就是代表机构绝对的实力，学员还要从侧面了解公开课的老师是不是机构的老师，担不担任日常授课，其他老师的整体水平等。所以姜华建议学员在最终报名缴费前，最好能争取免费试听一节课的机会，以对机构的授课模式和老师作进一步的了解。
师资力量强弱也是培训机构实力的一个重要条件。首先是老师的数量和老师的专业化程度、专职老师的比例。一般来说需要指导老师具备3年及以上相关经验，参加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强，并能更大程度地为学员提供服务和咨询。其次要看中心是否有专门的教研组，是否熟悉考试及最新消息。
■充分了解课程设置
课程设置不系统，备考方案设计不合理又或者针对性不强，最终会造成学员在学习后效果不佳，有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以，课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全，对不同入学水平的学员要设置不同课程。新世界的Eunice还特别提到，班级人数以25人以下为适宜，超过在口语练习及提高上效果不好，那么每个学生得到的老师关注不会太多。例如单就作文来说，就最好能够每周批改一次，才能提高实际效果。
■入学要提供相关测试
一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试，包括口语、听力、语法等方面，根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程，根据学生水平入班，这样相似水平的学员在一个班级里，有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱，需要进一步提高，以帮助学员制订合理的学习目标。
■使用权威教材
选择使用什么样的教材，也能反映一家培训机构的实力。业内人士郝斌认为，教材上，最好采用国外原版材料(试题难度及仿真度比较高，切合实际考试)或自编教材(说明中心的学术力量及研究深度)为宜。即使是自编教材也分几类...
听力考试有四个部分，每部分均有10个问题。录音播放时间大约为30分钟，考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案。朗阁雅思名师来谈一谈听力考试时出现停顿的时间考生该如何利用。
以下是听力考试时出现停顿的时间：
1.在每部分开始前。考生在每一部分开始之前，将会给出时间浏览各个题目。录音也会提示考生应该看哪些题目(如：“首先，你将会有时间浏览21题至26题”)。
2.在每部分的录音中间。听力考试的第1，2，3部分的中间都会有一次简短的停顿。考生每当听到如下录音，如： “在你听到本次讨论的其余部分之前，你将有一段时间浏览27题到30题。”，将有时间继续浏览本部分的其它问题。 但第4部分通常没有类似停顿。
3.在每部分录音播放完毕之后。在每部分录音播放完毕之后，考生将有半分钟的时间检查核对所写答案。如果考生有时间，也可以开始浏览下一部分的题目。
30分钟的录音播放完毕后，考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上。
在听力考试期间，考生不应转写答案，而是合理利用停顿时间。
1.阅读每组问题的说明，找出限制性的单词。记住，限制性的单词以外的所有答案都将被视为不正确(即使多出的单词是“a”或“the”这样简单的冠词也可能会被视为错误答案)。
2.划出关键词。关键词是帮助你辨认听力材料中重要信息的词。下面方框中的加粗的词语会帮你了解什么是关键词。当录音播放之后，关键词会帮你集中注意你所听题目的重点。
3.利用问题所给信息预测录音中的情景。谁要讲话? 为什么? 关于什么话题的?
4.当你要书写答案时，你应该考虑一下所写单词(或词组)的正确语法形式。 答案是动词、形容词、副词还是名词?动词或名词是以单数还是复数形式出现? 名词是可数的还是不可数的?
5.阅读每个问题确定你要寻找的信息类型。
6.当你听录音时，形成一个英语问题可以帮助你捕捉信息。
7.如果你听不到也猜测不出答案来，你可以暂且放一下这道题目，集中精力继续回答下面的问题。不要浪费时间思考刚刚错过的的答案 —— 这么做的话，你就不能继续专心听录音，因此你可能会找不到听到什么地方了。错过一个答案总比错过几个要好。
综上所述，要想提高雅思听力成绩，除了有一定的单词量外，还必须学会如何利用雅思听力考试中出现停顿的时间，朗阁雅思名师希望大家认真的练习今天所说的方法，早日取得自己的理想成绩。
...新通外语首席培训师吴庆和说，夏季的留学考试培训一般有两个高峰期。第一个高峰期在6月中下旬，中高考结束后，大批应届考生会来报读。第二个高峰期在7月、8月，期末考结束后，初高中学生都会过来报读，不少报读的学生并不是直接冲着留学去的，只是纯粹为了强化外语。
那么，如何挑选语言培训机构？市面上林林总总的培训机构很多，各家的宣传也是乱花迷人眼，怎样从中挑到一家正规、专业的学校呢？
师资：别光盯着明星教师
明星教师，是指长期从事语言培训行业、教授语言课程，并且培训出不少高分、单科满分学员的资深教师，他们不仅在专业上相当有研究、教学方面非常优秀，在文化底蕴和生活阅历方面都能让学员受益匪浅。因此不少培训学校都会推出一两位主打名师作为宣传亮点，绝大多数学生也就是冲着师资去的。不过注意！明星教师虽然教学很有方法，但个人精力也有限，不可能教遍每名学生。有些培训学校总部不在杭州，但为招揽生源，会请总部的名师做讲座，作为宣传亮点，学生感觉不错报了名，上课时才知道这位名师是不在杭州上课的。所以，在报班前一定要了解给自己上课的老师是谁。
高分：很重要的参考指标
高分学员的质量和数量，很大程度上直接反映出一家培训学校的师资以及教学质量，可以作为一项重要的参考指标。不过，有些培训学校列出的高分学员虽说有很多，仔细一看，绝大部分竟是其他省市分校的学员，而杭州本土学校的高分生为数甚少，又或者是很久以前的教学成果，这些都说明该培训学校的科研能力、教学能力不强。
在向培训学校问及历届的高分生时，家长和学生不妨长个心眼，方方面面都问得详细一点，甚至可以直接看看高分学员的记录和他们的学习心得。
课程：盲目追求保分是拔苗助长
在整个培训行业，“保分班”越来越流行，雅思6分班、托福100分班等。很多家长和学生认为，进保分班一定能考出高分，其实不然。保分班是指培训后如果没考出指定分数，还能免费再接受一期的培训优惠。而且入读前，必须先签订一份比较苛刻的协议，如不能迟到、早退、出勤率必须达到多少比例、要完成多少作业等，一旦学员违规协议就会作废。另外，有些学生很急进，程度不好却硬要报高分班，结果听不懂、消化不了讲课内容，以至于高分还没考出来，最重要的语言基本功倒生疏了。
所以，报培训班前，一定要先参加入学测试，根据成绩选择和自身程度相应的课程，呈阶梯式进步。每位学生入读前应该参加入学测试(试题根据雅思、托福、SAT等各大类考试内容设定)，由老师亲手批阅，资深顾问再根据成绩，结合学习目标和备考时间制定出个性化学习方案，做到查漏补缺，在最短的时间内全面提升听说读写能力。
另外，也不要一味追求满分、高分，给自己定好目标，朝着目标提高，最终还是要通过培训，提升自己的英语能力，而不仅仅是一个考试分数。到了国外，有更多语言方面的困难等着你。真正学好一门语言，为自己在国外的学习和生活打下基础才是最终目标。
学费：便宜未必是好货
实惠的学费，也是部分工薪家庭选择培训机构的一大衡量标准。有些家长和学生看到某某机构学费比其他机构来得便宜就报读了，孰不知，学费低廉可能是一个班有一两百名学生，也可能是因为没有好的师资、教材、教学质量，只能打价格战。家长和学生在报读时，不妨货比三家，选择性价比最高的培...
校外的培训机构在英语培训方面有什么计划呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020校外培训机构英语培训计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
目前的培训层出不穷，形态万千，面对激烈的市场竞争力，我主张将培训办在郊区或是农村较偏的地方，开拓新的市场，发展自己的品牌。 开办培训中心，最重要的是选址，我主张将培训办在离学校较近的地方，不仅可以拥有做宣传的地理优势，而且培训生源的发展也能得到保障。且办学地点即要保障学生的安全问题，又要防止学生对周围环境造成过多的麻烦和干扰。因此，我建议办学楼层不宜过高，且较独立，有宽敞的学生活动空间更好。
培训中心要能发展，一定要适应市场的需要，并且逐步形成自己的办学特色。面对新的市场，我们需要了解市场的需要，因此，接下来要考察市场，了解学生的学习状况，学校的上课特点，学习课本，他们的家长对孩子的期待及他们让孩子到培训学习的经济承受能力等。由我的经验得知，目前培训应多样化，才能有所发展，首先针对学生的弱科，小学以语文，数学，英语为主，辅以美术，舞蹈。初高中以英语，数学为主，辅以化学，物理。当然这些都要以市场需要为准。培训的时间要充分利用学生的课外时间，除了周末，寒暑假，还可以利用学生放学时对学生进行作业辅导。
培训中心的品牌名称：xx英语培训中心（待议）
培训中心的教学理念：没有较不好的学生，只有不想学的学生。培训中心的办学理念：兴趣是学生最好的老师，方法是学好知识的捷径。不断激发学生的兴趣，引导学生找寻科学的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
培训的宣传模式：发传单，利用学生放假前后，在家长接送孩子时，给家长讲解宣传我们培训的内容，地址，时间安排。通过提问了解学生的学习状况，有针对性的给家长讲解我们培训可以给他孩子的学习带来帮助。
考虑家长的疑虑和不信任，我们可以有三种宣传方式：第一，开展公开课。也就是说在开课的第一天，我们邀请家长带领孩子一起听课，课后，与家长交流，以博得家长的信任。第二，可以先让学生试听两次课，两次课后，与家长，学生交流，学生自认为在此培训学习可以得到进步，再缴费报名。第三，如果学生报名数量较少，我们可以让前三名报名的学生免除课时费，只需缴纳资料费。除此以外，我们还可以再学生第一次上课之前给他们一次测试，原始成绩记入史册，待培训结束时，再让同样的试卷给学生测试，利用两次分数的对比，让家长亲眼目睹学生在我们培训中心的提高。
一、主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。
2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。
二、具体工作和措施
1、教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。
2、加强教师队伍建设
（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生...
暑期进行了长达12周的视频培训学习，深感收益匪浅。从如何言传身教，如何以德服人，如何走进学生心里，到自我本体知识，专业技能的提高等等多方面都收获颇丰。但众多名师中，令我最为感动，最为印象深刻的是宏志妈妈—高金英老师。
通过听高金英老师的讲座，我深深的被她的乐观和幽默感染了，被她对教育事业的敬业和对学生殷切的关爱所感动了。高金英老师是一位平凡又伟大的人民教师，她在讲座中用幽默诙谐的语言，用一个个蕴含大道理的小故事，以及她自己在教学过程中生动的教学事例，向我们诠释了“潜下心来教书静下心来育人”的真谛，令每位人民教师不得不深思。
听了高老师的讲座，我感觉收获颇丰，下面我做点谈一下自己印象最为深刻 ，最受感染的几个方面。
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...不管是学校里面的老师还是培训机构的老师都是需要签订合同才能正式任职的。出国留学网的小编为大家收集整理的“培训机构教师聘用合同”，供大家参考！希望可以帮助到大家！更多精彩内容请持续关注出国留学网！
甲 方：
乙 方：
甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
第一条 合同期限
1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期满聘用关系自然终止。
2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3.本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 乙方的权利
（小学、初中、高中一对一）按约定取得50元、60元、80元人民币/次课的授课报酬； （小学、初中小班教学）按约定取得50元、60元人民币/次课的授课报酬。
周一到周五的托管班工资方案：以月为单位，每月基本工资300元，另外每位同学60元（第一个月每位老师限带10人，从第二个月起按个人教学能力增加学生人数）
注明：
1、每次课两个小时。
2、小学生期中或期末考试每位同学达到90分以上者，每次课的课时费增加2元（一对一学生增加5元）初中生达到A线者每次课增加3元课时费，个别学生另作要求。
3、托管班的学生下个月续费者奖励5元/每人，流失一个罚款20元。
4、工作满一年者每个月基本工资增加一百。
5、小班学生以六个为基准，学生每多出一个人，每次课的课时费增加5元。特别情况另行通知，达到双方意见统一。
6、学生试课成功，在交费的第一时间将奖励该老师50元/人。
第三条 乙方的义务
1.为甲方的授课积极准备教案（每周四晚上之前将本周末上课内容发送给甲方）；按时到岗、认真上课；保证每次课时（45分钟/节课）的完整，内容的充实；对学生进行考勤及纪律管理。
2.甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问解答等。
3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第四条 甲方的权利
1.要求乙方按教学计划按时完成授课，维护授课时的教学秩序，并提供最终考试成绩等。
2.组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3.有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。
第五条 甲方的义务
1.按时支付授课报酬。
2.向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。
3.为乙方的教学提供良好的授课环境。
第六条 本合同的变更、终止和解除
1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
2.确需变更合同的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续...
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