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GRE趣味阅读:刚果银行业用木船运钞

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GRE趣味阅读:刚果银行业用木船运钞

  今天出国留学网GRE栏目的小编给大家带来“GRE趣味阅读:刚果银行业用木船运钞”,以下是详细内容,希望对同学们有所帮助!

  Banking in Congo——Cash in a canoe

  刚果的银行业:木船运钞

  A new system for paying civil servants puts banks through their paces

  公务员工资支付方式翻新,银行加快发展脚步

  IMAGINE if, to collect your salary each month, you had to walk to the nearest town, perhaps tens of miles away, to conGREgate in a school or a football pitch or a church. There, you and your colleagues wait for a man to arrive from the capital, perhaps a thousand miles away, with a suitcase of cash. Most of the time, you do not receive as much money as you should. Sometimes the man does not arrive at all.

  可以想象一下,每月为了工资,你必须走到最近的镇子,可能会十几英里远,然后和同事在某个学校或某个足球场或是某个教堂里等,等一个从千里之外的首都来的人,带着一个现金箱。多数时候,你不会拿到应得的钱。有时,这个人也根本不会来。

  Until recently, that is how most government employees in the Democratic Republic of Congo were paid. But over the past three years the government has been urging civil servants to open bank accounts, to which their pay can be transferred directly. In the process, it is accelerating the spread of banking in an economy that, according to Michel Losembe, the bow-tied president of the Congolese Banking Association, is “not very far off barter”.

  最近,在刚果民主共和国,多数政府职员才用上述方式拿工资。但是过去三年里,政府一直在催促公务员,让他们开设银行帐户,工资直接打入帐户。这个过程加速了银行业在这样一个经济中的发展。这个经济体用打着领结的刚果银行业协会主席米歇尔·洛桑贝的话说就是,...

与木船相关的GRE阅读

小木船续写作文600字

小木船续写作文600字 小木船续写作文

  下面是由出国留学网作文栏目小编整理的两篇《小木船续写作文600字》欢迎浏览。

  小木船续写作文600字【一】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。

  陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。

  放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。

  第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

  我和陈明又和从前一样是好朋友。

  小木船续写作文600字【二】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿,陈明一不小心把我心爱的小木船摔坏了,我心疼极了,当时就心疼的哭了,于是就越来越生气,争执中陈明有踩在了小木船上,我气极了,一把夺过他的小木船,摔了个粉碎,陈明气哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生气,干脆不理他。

  回到家里,我对妈妈说了在学校里和陈明之间发生的事情。妈妈告诉我:陈明实在不小心的时候摔坏了你的小木船,他只能说对你抱歉,而你是故意摔坏他的木船,那就是你的不对了。我瞪大眼睛看着妈妈:“是他先摔坏我的木船的!”妈妈说:“但他不是故意的,而你是故意的。这只能说你心胸不够宽,做人不够大度。男孩子应该大度一些,不应该斤斤计较,特别是跟自己的同学。

  如果你总是这样小气以后就没有朋友了”。听了妈妈的话,我感到很惭愧。晚上,我翻来覆去睡不着,为自己的行为感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,开始给陈明写信,又做了个小木船准备送给陈明。做完了这一切,我才安安稳稳地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交给了陈明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的冲动,也向我道了歉。我们又和好如初。

  和陈明之间的事让我明白了退一步海阔天空,宽容能给人带来太多的美好,我要牢记。

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与木船相关的小学六年级作文

小木船续写作文500字

小木船续写作文500字 小木船续写作文

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  小木船续写作文500字【一】

  我和陈明是非常要好的朋友。

  有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

  这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。

  我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

  下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

  中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

  从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

  友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

  看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

  小木船续写作文500字【二】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

  陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

  老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:“里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?”我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”陈明说::“恩”,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

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与木船相关的小学六年级作文

小木船续写作文400字

小木船续写作文400字 小木船续写作文

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  小木船续写作文400字【一】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

  在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

  我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

  做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

  现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

  小木船续写作文400字【二】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了个四不像。然后我气冲冲地冲出了教室门。之后的几天我一直没有和他说话、一起玩,他也是一样。

  一天晚上我做梦了。我梦见陈明在向我招手,我马上跑过去拥抱他,可他马上变成了一堆破碎的小木船。第二天醒来后我陷入了思考,仔细想了一想发现其实是我错了。于是我很想给他道歉。他会恨我吗?他还会认我这个朋友吗?可是我还是不敢。就这样我沉默了一个月。

  在那一个月里我都沉浸在忏愧之中。直到有一天陈明约我到后院见面时,陈明对我说:“那天其实是我的错,那几天我一直很内疚。所以我又重新做了一个小木船。”说着,他拿出了一个精致的小木船。我说:“你不恨我吗?”陈明说:“怎么会呢,我们可是好朋友呢!”

  就这样,那个精致的小木船见证了我们的友谊。

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与木船相关的小学六年级作文

小木船续写600字

小木船续写600字 六年级作文小木船续写600字 小木船续写

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  小木船续写600字【一】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!”话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。

  第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字,还用礼品盒装好。

  第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陈明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。还对我说:“对不起!我做事太不小心了!”我说:“不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?”“当然可以啦!”我们俩一起笑了。

  从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

  小木船续写600字【二】

  的床头上摆着一只精致的小木船,每当我看到它,我就会想起那件难忘的事。

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩了一脚,我立刻火冒三丈,一把夺过他的小木船,大喊到:“这可是我费尽心血才做出来的!我一定要以牙还牙!”说罢,我就把他的小木船向地上扔去,一脚踩了个“四不像”。这时,他没有解释,只是小心翼翼地捡了起来,他的眼睛里闪着泪花。我不忍心看被我伤了心的他。我转身跑了出去。我们的友谊从此破裂了!

  我回到家中冷静的想了想:明明是我错了嘛,我当时太冲动了,我一定要向他道歉!

  一天中午,我的兜里揣着20元钱,那是我的零花钱。我走进一家礼品店,我问了问店主有没有木船模型?他遗憾的对我说:“我们这里没有木船卖,你如果实在想买就去东面的模型商店买吧。”我走出礼品店,看了看天色已暗,心想:明天再去买吧。回到家,妈妈见我不开心,事重重的样子,就问我:“怎么了?发生了什么事?告诉妈妈,看妈妈能不能帮助到你?”我突然想哭,但“男儿有泪不轻弹”。我把眼泪收回去,又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈对我说:“你不应该和陈明赌气,你们应该和好,友谊会陪伴你一生!”听到妈妈的话,我更要和陈明和好了。第二天是星期日。我上街买了一个小木船准备送给陈明。

  星期一到了,早上的时候,我拿着小木船打算送给陈明。可是一直没有机会。中午放学回家的路上,突然听见有人叫我。我转身一看,是陈明。我假装漫不经心地问:“有事吗?”“我是来向你道歉的...

与木船相关的小学六年级作文

小木船续写500字

小木船续写500字 六年级作文小木船续写500字 小木船续写

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  小木船续写500字【一】

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

  这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的。

  我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

  课间,我又把“我是傻蛋”的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说;真漂亮,谢谢你的礼物。我的脸一下子红了,转身连忙离开了!

  放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

  中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

  友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

  小木船续写500字【二】

  我和羽明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,羽明一不小心把我的摔坏了。争执中,羽明又把它踩坏了。我实在气不过,一把夺过他的小木船,也往地下摔,只见他的木船被摔成了几块,他还哭了起来,我很生气,又很烦躁,说:“不就是个小木船吗,至于啊?还哭什么。”说完还轻蔑地笑了笑他。

  他吞吞吐吐的说:“呜呜,这木船是、是给……”我不想再理他,就走进了教室。终于挨到了放学,我眼角的余光扫了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想见我就跑这么快,我还不想见你呢!你我大不了一刀两断!这时我拿起书包就往回家的路走去。到了晚上,我脑海里总是浮现羽明的笑容,睡也睡不着。

  咚咚咚,咚咚咚。有人敲门,爸妈也醒了,他们打开门,原来是羽明的父母。我觉得羽明未免也太胆小了吧,不就是一刀两短的时,用得着叫父母吗?正想着,爸爸妈妈走近我房间,说:“羽明不见了,走,一起去找找。”我大吃一惊,难道因为我们今天……心里便多了几分不但,和大人们一起去找他。我拿着手电筒,绕过一条又一条街。大叫着:“羽明,我错了,我不应该因为这点小事就和你绝交,我真的错了,你出来吧!”我哭了,心想他会不会饿,会不会被坏人……突然我在一家木工店发现了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃着泡面,问:“怎么啦?”我说:“你怎么在这儿,大家都在找你,我错了!”旁边一个大叔手里拿的正是今天被我摔坏的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿着小木船,告诉了我事情的经过,其实他想把小木船送给我,但被摔坏了,便去了木工点,谁知道修了好久。我很内疚,如果不是我,他就不会让大家担心,木船也就不会坏,唉。我在生日当天许了个甜蜜的愿望——让我和羽明永远做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞时让你欢笑的人,在难过时安慰你的人,在受挫时...

与木船相关的小学六年级作文

小木船续写400字

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  小木船续写400字【一】

  我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船

  声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切,我就不赔!”他也急的脸红脖子粗。

  就在执陷入了僵局的时候,许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句,吵得唾沫横飞,丝毫没有想退一步时,便大步走上前一手扒开我和陈明,大声叱喝道:“有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说:“两个小笨蛋,你们想呀,这样的解决方式不但不能解决根本上的问题,还伤了朋友之间纯洁的友谊,你们说这值吗?”“不值”我和陈明你望望我,我望望你异口同声的答到。

  小木船续写400字【二】

  我和陈明是好朋友。一天,我们把小木船拿出来玩,陈明把我的小木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我很生气,夺过他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了几脚,陈明气得满脸通红转身就走,我也气冲冲地跑回了家。

  回到家,我哭着一头扑进妈妈的怀里,“妈妈!我的小木船坏了,而且是陈明摔坏的呀!但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。”妈妈听了,一边抚摸着我,一边亲切地说:“孩子这就是你的不对了,你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢?再说陈明是你最要好的朋友,小木船被他摔坏了,那他肯定不是故意的呀,我们处事要抱有一颗宽容博大之心,万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心,因为比起这些事你们的友情更加难得。”

  听了妈妈的话,我后悔不已,后悔的是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”,为了弥补我的过错,为了挽救我和陈明的友谊,我下定决心一定要向陈明道歉。第二天,我回到学校,向陈明道歉我昨天冲动的行为,陈明也原谅了我并向我道了歉,我们现在又是一对形影不离的好朋友了,一起上学放学。

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与木船相关的小学六年级作文

高考零分作文:老木船

高考零分作文 高考零分作文大全

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  高考零分作文:老木船

  船坞!

  里面泊着一条船;木船,一条在船坞里搁置20多年的老木船,一条在搁置了20多年后翻新的老木船。

  黄昏!

  小木屋,传出两个男人的声音。

  “咳咳……船怎么样?”

  “没问题,油了三遍,也检查了三遍。”

  “咳咳……那就好!最近心里不踏实,所以过来看看,咳咳……”

  “你就放心吧。我再里里外外,一个钉,一个钉的检查一遍。”

  “还有就是,都搁这么多年了,为什么现在突然又要用它出海啊?”

  “你年纪大了,就早点回去休息吧。爸……”

  “记住,叫我船长;不要叫我爸!”

  “咳咳……有些事,太年轻,你不懂的……”

  咳咳……,随脚步声慢慢去。船长的心里想:“一辈子的恩恩怨怨,总得有一个了结!”

  深夜!

  犹有灯光闪烁及敲打声时不时从船坞传出。

  次日!

  清晨!

  码头!

  船主在给他的孩子们做出发前的演说。

  “孩子们,你们知道,20多年来,我为什么一值保留着这条木船吗?”

  “因为,这是我的第一艘船。30年前,我还是船坞的’漆工’”船主的手扫过船坞,扫过码头,说:“而现在,他们都是我的。”那里有,万吨巨轮,有豪华游艇,还有一只老木船……

  “同样!今天,你们将同样的用它起航,去开启你们人生新的开始!”

  “老船长,孩子们以后“托付”给你了。”在登船之前,船主拍着老船长的肩膀说。

  “嗬哟……”在号子声中前进。

  被闹醒漆工,从小屋探出头,揉着惺忪的睡眼;挥着手大声喊到“……平安归来……”

  船主回头,看见漆工脸上洒满了阳光活力;露出了慈爱的笑容。

  ……

  黄昏!

  浮云如雪,残阳似血。

  远处的海平线上缓缓出现了一个黑点…….

  码头!

  孩子们搀扶着走下了船。

  “呜……老船长,他……为了救我们。被海神收走了…….”

  “不用担心,一切都过去了……”船主,安慰着孩子们。

  眼神却飘向了不远处的船坞!

  次日!

  清晨!

  船坞!

  小木屋,传出两个男人的声音。

  “工钱已经给过了。”

  “这是感谢补船漏洞的钱。”

  “那是顺便补的。”

  “当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

  “可是,我爸却再也回不来了……”

  “孩子,不要难过。以后我就是的亲爸。”

  ……

  被风肆虐过的海边,空气格外清新。

  “船还是那船,洞却不是那个洞了…...;老船长啊,我们一辈子的恩恩怨怨,就这样了结…..

  “放...

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一份修补好的友谊_《小木船》续写

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  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

  这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的。

  我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

  课间,我又把“我是傻蛋”的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说:“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸一下子红了,转身连忙离开了!

  放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

  中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

  友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《一份修补好的友谊_《小木船》续写》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。


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  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

  陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。

  人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木船有的更快。就这样我们和好了。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《比木船牢坚固的友情_《小木船》续写》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。


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