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校园体育活动方案精选

校园体育活动

校园体育活动方案(篇1)

  一、指导思想

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20__〕7号)、《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺〔20__〕2号)精神,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强我校体育工作,把学校教育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,以《国家学生体质健康标准》为依据通过开展阳光体育运动磨练青少年意志品质,培养积极主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据市教育局和学校体育工作会议要求,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。

  二、组织机构

  1、成立学校体育工作领导小组

  组长:副组长:

  组员:

  2、实施小组

  组长:副组长:

  组员:

  三、实施目标

  1、营造良好的舆论氛围,提高人人参加体育运动的意识。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  2、增加体育课的吸引力。开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合。通过模块教学,让学生自主选择喜欢的体育项目,组织形式多样的体育活动,增强学校体育课的活力和吸引力。

  3、开展形式多样的阳光体育运动,增强学生体质。每周开设2课3活动,上下午各有一次大课间,保证学生每天到室外去运动,并保证有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划,让学生的体质在原有的基础上有明显的提高。

  四、实施的主要内容

  (一)认真上好体育课

  按照国家新课标要求,并结合学校的具体情况制定可行的教学目标、教学计划、选择教学内容。结合校情,尊重学生的爱好,开设好模块选项教学。

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  具体负责:

  2、课时安排

  每周2课时

  3、选项教学安排

  篮球:

  排球:

  足球:

  羽毛球、乒乓球:

  每学期由教务处协助体育组做好选项、分班工作,并加强巡查考核。

  (二)课外活动

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  具体负责:

  2、课时安排

  每周3次。

  3、具体要求

  ①根据学校场地器材情况,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的活动。以班级为单位安排男生以篮球为主、女生以羽毛球为主,另可从长绳、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等项目中选2―3项目为辅进行活动。

  ②体育器材室提前做好准备,确保体育运动器材到...

与校园体育活动相关的活动策划书

校园体育活动方案1000字通用

校园体育活动

  随着工作不确定因素的增多,方案的作用日益突出。为了更加高效的完成工作任务,我们应当从实际出发来制定方案,方方案是计划当中最为复杂的一种。可能你现在正在为方案而烦恼!以下由出国留学网为大家精心整理的“校园体育活动方案”,希望能帮助到你的学习和工作!

校园体育活动方案(篇1)

  为了深入贯彻落实中学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利,结合我校实际,制定《Xx中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:

  一、指导思想

  坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

  二、坚持正确的办学方向

  加强管理,规范办学行为,落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,结合学校实际,严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度,通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。

  三、落实原则

  1、以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要,科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。

  2、以深化学校体育教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施,改革课堂教学模式,以课堂教学为主渠道,坚持课内、课外相结合,最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。

  3、与“体育、艺术2+1项目”相结合。通过“2+1项目”的实施,丰富体育活动项目内容,促进学生在校每天至少体育活动一小时。同时,通过保证体育活动时间,促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。

  4、以体育教师为主,倡导教师全员参与。

  四、具体安排和措施

  1、提高认识,健全组织,强化领导。

  (1)学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任、体育教师

  (2)学校加大资金和器材投入,确保学生每天一小时校园体育活动。

  (3)体育教师具体负责活动的组织、协调和落实。各年级、各班要积极配合体育老师的安排,将各项活动落到实处。

  (4)学校将组织全体教师认真学习文件,领会实质,在思想上高度重视,在行动上积极落实。

  2、落实教学计划,抓好大课间体育活动。

  (1)坚持上好每周3节体育课。

  (2)每天早上早操体育活动,每次活动时间为30分钟。利用大课间时间组织学生做好早操、学生晨训和其他集体体育活动。

  (3)继续实施并不断完善下午课外活动时间全体教师和学生一起开展体育锻炼的制度,不断提高师生体育锻炼技能和身体素质。

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与校园体育活动相关的活动策划书

每天一小时校园体育活动总结

活动总结 校园活动总结 体育活动总结

  我们要不断加强和改进学校体育工作,扎实落实学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。下面是由小编为大家整理的“每天一小时校园体育活动总结”,欢迎阅读。

  每天一小时校园体育活动总结

  一、提高认识,加大宣传力度,扩大影响

  活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动负责人力求影响深远,同时规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

  二、确保时间

  严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定,认真执行国家课程标准,在保质保量上好体育课的前提下,每天上午统一安排 20 分钟的快乐课间体育活动,并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼,并将其设定为“校园体育活动”, 纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

  三、精心部署

  1、根据学生年龄特点,本着学生这一身心规律,科学合理的安 排运动的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。 活动开展接力跑.篮球.踢毽子.跳绳等丰富多彩的活动,同时做广播体操。在优美的旋律中,全休学生共同做了新编广播体操,他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

  2、科学评价,保障活动质量, 由于活动安排周密,落实到位,包括从开始的策划、场地的 安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等,使得活动达到了预期的目的。本期活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,更好地开展教育教学工作。

  四、指出不足

  自每天一小时校园体育活动工作开展以来,取得了一定的成绩, 进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。但活动的过程还需要继续细化,责任到人,内容还需要丰富;学生活动结束后, 教师的办公时间被冲击,批作业、备课等几乎要回家完成,再加上每天组织学生活动时间长,并要与学生一起活动,身体太累。

  总之,本期活动的开展形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

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与校园体育活动相关的校园活动总结

四年级校园体育活动总结

校园活动总结 校园体育活动总结 四年级体育活动总结

  体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。出国留学网小编整理了“四年级校园体育活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

  篇一:四年级校园体育活动总结

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在学校主管领导的统一调配和指导下,四年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:

  一、基本情况概述:

  四年级有学生70余人,他们主要来源于附近的村组,因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项体育活动开展的很成功,也很出色。

   二、主要工作措施与方法:

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  4、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  5、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  6、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

   三、存在的问题及今后的努力方向:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

  篇二:四年级校园体育活动总结

  当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为班主任,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主 要突破了以下几方面工作:

  一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

  实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意 义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。

  学校的一切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。 因此, 只重视课堂教学, 放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,而且是有害的。

  课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的 发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素 质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

  篇三:四年级校园体育活动总结

  为了推动全国小学生体育运动的...

与校园体育活动相关的校园活动总结

大学校园体育活动策划书4篇

活动策划书 校园体育活动策划书 大学校园体育活动策划书

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。下面是出国留学网小编整理的“大学校园体育活动策划书”,欢迎阅读。

  大学校园体育活动策划书【一】

  主办单位:学生工作处

  承办单位:院学生会宣传网络部

  赞助单位:

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  5月 15日下午5 点20 新纪元广场

  七、活动安排

  1、5月6日召开部门成员会议安排工作

  2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。

  3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。

  5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

  5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

  6、5月下旬,进行本次活动照片展。

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  ...

与校园体育活动相关的策划书范文

大学校园体育活动策划书

活动策划书 大学活动策划书 大学校园体育活动策划书

  在大学校园里总是会举行丰富多彩的活动,在活动举行之前,首先就是要对活动进行策划。那么应该怎么来策划呢?下面是出国留学网的小编为您整理的“大学校园体育活动策划书”,欢迎阅读。更多内容请关注出国留学网。(https://m.liuxue86.com/)

  大学校园体育活动策划书【一】

    活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。

  一、比赛时间

  4月7日全天,4月8日上午。

  二、比赛地点

  浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

  三、策划主办单位

  浙江工商大学财会学院学生会体育部

  四、参赛对象

  财会学院全体学生

  五、比赛日程

  (1) 动员部署阶段:3月26日——4月6日

  (2) 正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午

  (3) 颁奖仪式:4月8日上午

  六、比赛规则

  基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则

  七、奖项设置

  (1) 男、女单打冠、亚、季军

  (2) 男、女双打冠、亚、季军

  (3) 混双冠、亚、季军

  浙江工商大学财务与会计学院体育部201*年1月23日

  (附件1:财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则)

  (附件2:财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛报名表)

  财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则

  一、 比赛宗旨:振国球雄风 展财会魅力

  二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午

  三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

  四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部

  五、 参赛对象:财会学院全体学生

  六、 规则细则:

  (一) 参赛方式及报名方法

  以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。

  (二) 比赛规则

  1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。

  2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

  3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

  4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

  (三) 赛程

  男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

  (四) 抽签时间、地点及方式

  暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。

  (五) 颁奖仪式

  4月8日上午

  注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人

  沈x

  陆x

    大学校园体...

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校园体育活动总结

体育活动总结 校园体育活动

  下面是出国留学网为你整理的校园体育活动总结,欢迎参考。

  校园体育活动总结(一)

  本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

  改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“二操一活动”。

  有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。工作总结

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与校园体育活动相关的校园活动总结

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