校园自查报告

　　每当我们的任务结束后,都需要写报告，经常编写报告，能使我们在工作中的条理性更强。优秀的报告该怎么去写？我们为大家整理的“创平安校园自查报告”或许能够拓展您的思考，相信自己的判断力这篇文章会让您受益匪浅！

创平安校园自查报告【篇1】

　　平安校园创建自查报告

　　一、引言

　　校园安全是教育工作的重要内容，也是学生健康成长和全面发展的保障。为保障广大师生员工的人身安全和财产安全，我校积极开展平安校园创建工作。为了全面了解我校平安校园创建的情况，特开展自查工作，现将自查结果汇总如下。

　　二、安全设施建设

　　我校安全设施建设较为完善，主要包括学校周边的围墙、门禁系统、监控设备等。学校围墙外面安装了防爬网，围墙四周也有安全警示标语，起到了一定的防护作用。门禁系统已经覆盖了学校的主要出入口，并设置了刷卡开门的功能，方便管理人员和学生进出校园。学校内部的监控设备也能全方位监控学校的各个角落，确保校园的安全。

　　三、突发事件处置

　　我校注重突发事件的预防和处置工作，成立了应急响应小组，制定了详细的预案和流程。教职工和学生也参加了相应的培训和演练，增强了应急处置能力。在自查中发现，多数教职工和学生能正确、迅速地执行应急预案，但仍有少数人存在应急意识不强的问题，需要进一步加强宣传和培训。

　　四、消防安全

　　学校高度重视消防安全工作，在各栋教学楼和宿舍楼都配备了足够的灭火器和灭火器材，并设有逃生通道和避难点。每年都组织消防演练，提醒学生和教职工妥善使用消防设施和疏散通道。自查中发现，虽然学校的消防设施齐全，但仍有部分学生对消防知识了解不够，需要进一步加强宣传教育。

　　五、安全教育

　　我校注重开展安全教育，建立了学科、班会等多种形式的安全教育体系。学校安排了专门的安全教育课程，组织学生参加安全知识的测试和活动。学生寝室也都配备了安全手册，并定期组织学生进行安全演练。自查中发现，学校的安全教育工作开展较为有序，但仍存在一些学生对于安全意识的缺乏，需要加强教育引导。

　　六、人员管理

　　学校注重加强人员管理，建立了完善的学生信息管理系统，包括学生的身份证信息、疫苗接种情况等。学校也制定了规范的校园出入制度，对来访人员进行登记和核实。自查中发现，学校的人员管理较为规范，但仍有部分人员存在懈怠情况，需要加强管理力度。

　　七、安全文化建设

　　学校注重安全文化的建设，开展了多种形式的安全宣传活动，包括校园安全周、安全知识竞赛等。学校也积极创建了学生安全领导小组，由校领导担任组长，负责学生安全工作的指导和协调。自查中发现，学校的安全文化建设取得了一定的成效，但仍需加强广大师生员工的安全意识，提高安全文化的深度和广度。

　　八、结语

　　通过自查工作，我们对我校平安校园创建工作进行了全面了解。总体来说，学校的平安校园创建工作取得了一...

学校文明校园创建自查报告(篇1)

　　环境保护是我国一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际，启动了创建绿色学校工作。

　　经过二年的积极创建工作，在全面总结绿色学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》，报告分四部分：学校概况，工作绩效，自查情况，今后方向，现将结果汇报如下：敬请评审

　　一、学校概况

　　我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生496人（其中民工子弟居多），教职员工 54人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有 45 人，占全体教师的83％；校园占地面积约55 亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、办公楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全。校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。

　　我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩. 20xx年获瑞安市平安学校，20xx年获瑞安市文明单位等称号。

　　在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体；特别是运动员陈爱娜，是我校赛艇队培养出来的，在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。

　　二、工作绩效

　　在绿色学校创建工作中，我校认真落实常中央关于建设生态文明的战略部署，依据瑞安市创建“绿色学校”的精神，从理念到实践不断推进和深化绿色学校创建活动，积极开展学校的生态建设，提高师生的环境意识，建立和完善环境保护公众参与机制，促进青少年的环境教育工作，全面提高人的素质和提升学校办学水平。并在创建中注重创建工作的群众性、实效性、教育性、可持续性，将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，通过开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了可喜的创建成果。

　　（一）提高认识、统一思想

　　“从小树立环保意识，自觉爱护生态环境”这是创建绿色学校的根本所在，确立这样的一种认识，就要引导全体师生积极参与，着力于师生环保素质的提高。思想统一了，才能更好地组织创建工作。在创建初期成立了以校长为首的创建“绿色学校”领导小组，成员包括政教处、总务处、教务处、团委、班主任等，同时下设由4人组成的环境教育教研组，具体负责环境教育和创建活动的开展。我们还把创建“绿色学校”纳入学校工作的总体规划，制定了创建“绿色学校”的两年规划，使创建工作有条不紊的进行。同时加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。学校创建领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到“六个到位”，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。几年来，学校在环境教育、校园环境建设、校园绿化等方面投入资金20多万元...

　　报告包含标题、正文、结尾等，在我们的学习或者工作中。报告成为了一种新兴产业，撰写报告我们可以从哪些方面入手？出国留学网编辑已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“小学校园自查报告”，我们会为您逐步呈现该领域的发展历程和趋势以供研究！

小学校园自查报告 篇1

　　海军小学校园欺凌自查报告

　　为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通》知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

　　一、领会精神，明确目标

　　我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

　　二、加强领导，科学部署

　　学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

　　（一）领导组成员 组

　　长：李军成

　　副组长：李世江 张霞 徐全友 杨甸禄（学校法律顾问）

　　成员：李艳秋 孙世军 刘晓燕 班主任 各班班长

　　家委会主任委员（周胜玉 毕旺红）工作职责：

　　组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

　　副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

　　成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

　　三、周密安排，精心组织 本次专项治理分为两个阶段。

　　第一阶段：2018年3月—9月，开展专项治理工作。

　　（一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

　　（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

　　（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。第二阶段：2018年9月—12月，学校自查，接受普查。

　　学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

　　理论上，每个人都会在经历中得到感悟和收获，并在学习和工作中接触到报告。也许你正在为写报告而烦恼吧？对于“平安校园自查报告”这个话题，我认为它有很深的研究价值，希望你在阅读之后能够获得一些收益。

平安校园自查报告 篇1

　　平安校园创建工作自查报告

　　近年来，校园安全问题层出不穷，给学校带来了不小的困扰。为了确保广大师生在一个平安、和谐的校园环境中学习生活，学校积极开展了平安校园创建工作。各部门齐心协力，同时结合学校的实际情况，积极落实各项措施。在此，特将我校平安校园创建工作情况进行自查报告。

　　一、平安校园创建的组织架构

　　我校成立了以校长为主任的平安校园创建领导小组，由副校长担任副主任，包括思政处、学工部、保卫处、后勤保障处、教务处、校医院、辅导员办公室等部门主要负责人组成。领导小组积极开展校内外的调研，制定相关安保工作计划，每月召开一次平安校园创建工作小组会议，及时总结工作中存在的问题，对下一步的工作进行规划和部署。

　　二、平安校园创建的重点工作

　　1、完善安全保卫体系

　　学校建立了安全保卫责任制，设立保卫处，加强校园安防建设，安装了视频监控设施，配备了公安岗亭和流动巡逻岗亭，定期进行安全演练和应急演练。还开展了防盗防抢知识宣传活动，教育在校师生提高安全意识，掌握自护自救技能。

　　2、加强安全教育

　　学校加强安全教育，将安全教育纳入思想政治理论课程和学生思想品德教育中。针对师生面临的安全问题，开展了针对性强的安全教育，如防火、防盗、防电信诈骗、反恐防暴、食品安全等方面的宣传教育。

　　3、加强校园管理

　　学校各部门共同协作，加强校园管理。订立了各项规章制度，管控教育区、食堂、宿舍等地方的安全，以确保学生的身心健康。同时，与周边社区开展联合管理，建立起长效管理机制，促进学校和社区的共赢。

　　三、自查工作中存在的问题

　　1、学生自我保护意识不足，需要加强相关教育宣传。

　　2、仍有部分学生对防火、防盗、防灾等安全知识掌握不够，需要加强安全教育的质量和数量。

　　3、食品安全问题引人关注，需要加大巡查力度，加强相关人员的岗位培训。

　　四、下一步工作计划

　　1、针对自查工作中存在的问题，加强学生安全教育宣传，并根据实际情况完善相关规章制度。

　　2、加强安全宣传，提高师生的安全意识，引导其掌握自护自救技能。

　　3、配合周边社区开展联合管理工作，加强与政府和公安部门的沟通协作，共同营造良好的法制环境。

　　4、持续完善校园安全保卫工作体系，提升安全保卫处和公安合作的水平。

　　结语：

　　我校平安校园创建工作自查报告到此结束，希望通过这次自查，让广大师生更加明确校园安全的重要性，提高应对突发事件的能力，共同创造平安和谐的校园环境。

平安校园自查报告 篇2

　　平安校园创建工作自查报告

　　为加强学校安全工作，提高学生和员工的安全意识，自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。为确保工作有序、有效、完善，特作出此次...

　　对于完成的一个工作任务，我们需要写报告来记录整个过程。只有写好了工作报告，领导们才能更加清楚地了解我们的工作情况。通常来讲，写报告需要注意什么呢？据您提供的要求，我为您准备了一篇题为“校园贷自查报告”的文章，希望这篇内容能对您有所帮助！

校园贷自查报告 篇1

　　为贯彻各级会议精神，落实立德树人根本任务，推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展，充分发挥中小学图书馆（室）育人功能，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆（室）规程》等法律法规和国家课程标准，我校开展了为期两周的图书清理工作。

　　一、完善组织机构。

　　学校成立了以校长为组长的领导小组，成立了以校长为首，全体校委会和部分骨干教师为成员的图书适宜性评价委员会以及以副校长为组长，党员干部、骨干教师参与的图书清查工作小组三个，做到分工负责，责任到人。

　　二、认真做好剔旧工作。

　　组织全体教师学习图书清查的标准和图书清查流程，建立健全了图书剔旧更新工作机制，开展图书剔旧工作，将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销，优化馆藏结构，加强图书馆配备建设，确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性，使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。

　　三、认真进行自查。

　　一是通过书目筛查，将存在问题的图书进行标注，对单核查清理。

　　二是进行现场核查，对图书馆全某某、班级图书角等区域的图书逐本审核。

　　三是问题图书复查，将全部问题图书进行再核查，确保有保存价值的图书没有被清理。

　　四、对问题图书进行分类清理。

　　在筛查的基础上，我校对图书室陈旧、内容过时图书进行了清查，经审查，这些图书为陈旧和不适宜学生阅读的问题图书，并进行了封存。

　　五、对其它内容进行清查。

　　对学校校本课程、地方课程、地图等方面的清查情况如下：我校的校本课程为陶瓷，经清查，没有违规内容。地方课程全部使用统编教材。学校悬挂地图“从这里走向世界”，属于一个象征性内容，重点对学生进行国际理解教育，树立大教育观。教材中的地图也属于新版统编教材，所以无可清理内容。

　　六、下一步工作措施。

　　（一）加强工作指导，坚决防止和杜绝图书阅览室向学生开放借阅不适宜图书，同时避免将具有保存价值的图书剔除。

　　一是要将全部问题图书建档造册，做好记录，立即下架，另库分类存放；二是有违合法性的图书应坚决给予清理，集中销毁；三是有违适宜性的图书，应另库保存，停止借阅；四是有违可观性方面的图书分类处置，具有保存和使用价值的图书要及时更新剔旧，复本量过大的图书应按当地有关规定保留合适数量，多余部分另库保存，质量差、使用率低的图书应集中剔旧处理。

　　（二）完善了监督机制。把好新增图书入口关，严禁盗版图书等非法出版物及不适合小学生阅读的出版物进入校园，将教育部《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为小学图...

　　俗话说一分耕耘，一分收获，不管是上学还是工作的时候。都需要写一份报告，报告要一事一报，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题，自己怎么样才能写好一篇报告呢？或许你需要"幼儿园创建文明校园自查报告"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享！

幼儿园创建文明校园自查报告 篇1

　　宿州市第二初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训，践行“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以我市创建全国文明城市为契机，将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合，全面提升学校的办学水平，积极改善校园环境，取得了显著成效，现自查总结如下：

　　一、思想道德建设

　　1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告，师生知晓率达100%。结合学校实际，让广大教师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中，并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，经常抽查师生背诵情况，及时公布。

　　2、该校非常重视民族精神培育，开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样，参与面广，使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。

　　3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，培养学生的日常行为习惯，同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，有效地加强了未成年人思想道德的合力，近3年该校没有恶劣事件及学生违法现象发生。

　　4、深化德育课程改革探索，挖掘学科德育元素，把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培养目标一致的德育课程，利用班会课实施有效的思想道德教育。

　　5、心理健康教育工作制度健全，学校建立了心理咨询室，有国家级心理咨询师两位，建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，有效开展多种形式的心理健康教育活动，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。

　　二、领导班子建设

　　1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位，积极落实“三会一课”制度，定期组织开展党员学习教育活动，认真做好党员笔记。利用节假期组织党员到红色基地参观学习，创建富有特色的党建活动品牌，注重培养党员后备力量，加强党员志愿者队伍建设，充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用。

　　2、加强文明校园建设的组织领导，学校成立文明校园创建活动领导小组，形成科学合理的工作体系和机制。制定文明校园创建工作方案，由李校长牵头，王校长具体负责，明确职责，分部门部署，职责分明，各项工作有序推进。有投入保障、有检查评比、有总结表彰。

　　3、实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高。认真贯彻民主集中制，学校教代会制度健全，定期组织，程序规范；设有校务公开栏、校长接待日、校园开放...

　　古人曾说，力行而后知之真，为了总结一个阶段的工作或学习。报告的使用频率呈上升趋势，写报告也是一种写作，写作的前提就是阅读，读得够多，就可以慢慢摸索到写作的窍门。我们非常荣幸为您提供这样一份“文明校园创建自查报告”，或许你能从中找到需要的内容！

文明校园创建自查报告 篇1

　　为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评情况汇报如下：

　　一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组

　　组 长： 李太和

　　副组长： 王 祎

　　成 员： 代文分 徐加志 盛文娥

　　黄应荣 李 燕

　　二、 精心组织，认真开展自查工作

　　为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：

　　1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对“创建安全文明校园”工作认真负责。

　　2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。

　　3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。

　　4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。

　　5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。

　　6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。

　　7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”（防火、防盗、防电）责任书。制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组织落实。

　　8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。

　　9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。

　　10、学校为满足安全防范的需要，已经配备了一些防范设施，但自认为不能完全满足校园安全防范的需要。（主要是学校资金有限，一些设备设施无法购买）

　　11、学校无专门的财务室，所以财务室不存在财务室安装报警装置。校园报警点设置在学校办公室，当教师和学生遇到紧急情况

　　都会及时到学校办公室报告。

　　12、学校建立了食品卫生制度及食物中毒应急预案，“小伙房”制定有管理制度。几年来，均无食物安全事故发生。

　　13、学校能通过政治学习、个别访谈、教师交流等活动，准确掌握教师动向，及时做好教师工作，对教师关心、关注的问题做到了及时公布，设置有校...

　　下面栏目小编为您呈送了“创建文明校园自查报告”主题的相关内容，我们在平时的学习工作中。我们往往都需要撰写报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解，我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？希望对你的工作和生活有所帮助。

创建文明校园自查报告 篇1

　　根据中央文明办、教育部制定的中小学文明校园标准，我校积极行动，对照测评细则进行了全面、认真地自查，对存在的问题和不足进行了整改。现将自查情况汇报如下：

　　一、思想道德建设

　　1.抓好政治理论学习。

　　我们积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面，认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习，组织党员开展各类政治学习活动。

　　2.抓好日常德育活动。

　　(1)利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育；组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动；开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。

　　(2)每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。

　　(3)认真开展学雷锋志愿服务活动，我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等，这些志愿活动我校常年坚持，深受社会好评。

　　(4)每周一都举行升国旗仪式，有针对性的对学生进行系列教育，我校的升旗仪式全部由学生支持、组织，充分培养学生的自我教育能力。

　　(5)我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

　　(6)我校投资三十多万，建有标准的心理咨询室，配有专业的心理咨询室，定期开展咨询活动，开设有心理健康教育课。

　　(7)我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

　　(8)我校开足开全了思想品德课，师资雄厚，成绩优异，共青团活动开展的有声有色，效果良好，深受学生喜欢。

　　(9)我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道，与家长沟通、联系，指导家庭教育，发挥家庭教育的作用，收到了良好的效果。

　　3.加强德育体系建设

　　(1)我校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导积极参加班会、团队活动。

　　(2)多年来，我校现已形成五大德育主题：安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，围绕这五大主题，政教处、团委紧密配合，建设好利用好团队活动室，积极开展各种践行实践活动，现已形成学校特色和品牌。

　　(3)我校开足开全道德与法制课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，改善教学手段，把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

　　(4)每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动，并把评选结果纳入学校表彰体系。

　　二、领导班子建设

　　1.基层组织建设

　　(1)我校积极落实党建工作责任制，认真...