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精选校园里的酸甜苦辣作文6年级

校园里作文 校园里的酸甜苦辣6年级 精选校园里的酸甜苦辣

  人生百态,到处都是酸甜苦辣,每个人的人生都有各自的味道。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选校园里的酸甜苦辣作文6年级”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:精选校园里的酸甜苦辣6年级

  一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。

  记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。

  从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。

  五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

  回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。

  五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

  篇2:精选校园里的酸甜苦辣6年级

  每当我看到那一把把伞,每当我遇到雨天,我的思绪便立刻被拉回到了那个下午,那个雨天。

  那天下午我放学出来,忽然发现我的雨伞未带。急忙奔回学校的食堂,我的伞就是落在那儿的。可是,当我奔回食堂之后,那里只有一排排桌子,一排排椅子,连一点雨伞的影子都没有。这空空的食堂,就像我此刻空空的心;这冰冷的大门,就像我此时冰冷的意念;这愁愁的雨,使我的心也愁愁的,多想一下子坐在这又湿又凉的地上,任雨打着我的心房。

  我慢慢转过身,慢慢走下台阶,慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艰难。当我走到校门口时,周老师也走了过来。她问清楚了情况,没有丝毫犹豫地将手中的雨伞递给了我。我说什么也不要,但是周老师已将手中的伞塞到我手里,冲我笑了一下。然后,她转过了身,走了……

  我呆呆地拿着伞,站在雨中。这雨伞的手柄上还留有老师手上的余热。那时,一阵暖流轻轻地、温柔地流过我的心房,我的心已经不再向刚刚那么失望了。如果要说刚刚我的心是冬天的话,那么,在老师将伞给我的一瞬间,我的心已从寒冷的冬天变成了温暖的春天。当时我感到心里就如问比吃了蜜还要甜一万倍、一亿倍!

  校园里是甜的,是拥有甜的。但是如果要问我,那校园里的甜是谁所创造的?那我一定会回答你,校园里的甜是老师所创造的。校园是家,老师就是家长,就是酿蜜师。那把伞让所有人感到了温暖,感到了甜蜜!

  篇3:精选校园里的酸甜苦辣6年级

  学校就像是同学们的第二个家,在这个第二个家里,我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧!

  酸:在四年级的数学第一单元测试,我得了64分,我回到家,把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然,妈妈看后大发雷霆,说要请我吃竹炸肉丝,我心里比酸梅还算。

  甜:不料,在我第一单元测试后,吃了妈妈的竹炸肉丝,我就在学...

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文明在我的校园里作文

文明在我的校园里作文 创建文明校园作文

  新的学期开始了,我又兴高采烈的回到了熟悉的校园,看见亲爱的老师和同学们,我们激动的拥抱在一起。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  作文一:文明在我的校园里

  新的学期开始了,我又兴高采烈的回到了熟悉的校园,看见亲爱的老师和同学们,我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声,好听极了!

  教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语,它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候,同学们开始忙碌起来,有的擦玻璃,有的摆桌椅,有的拖地,有的清扫楼梯,教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽,柳枝也在随风起舞,那是春姑娘来啦!我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

  学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候,我们去敬老院看望老人,同学们都带上了精心准备的礼物,有水果、面包、饼干,有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人,老爷爷、老奶奶看到我们,脸上露出了温暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任刘老师经常摸摸我们的小手,关心地问我们冷不冷,提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣;放学后,同学们经常结伴去探望生病的同学,给他讲解落下的功课,送上问候和祝福……。我们感谢老师的辛勤付出,感谢同学之间的无私帮助。

  “丁零零……”,放学铃声响了,同学们排着整齐的队伍走出校门,这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律:“文明在哪里,我来告诉你……”。

  作文二:创建文明校园

  古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景...........

  虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为“创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好...........在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

  下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

  同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生——一个让家长,老师放心的文明青少年。

  作文三:文明校园靠大家

  “教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时,心里就无比激动。词就像一盏文明之...

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