学校校本工作紧紧围绕学校工作目标，以“教学评一致性” 为主题，以课堂教学为核心，以课题研究为主线，狠抓教科研与教育实践相结合，倡导“教师即研究者”的理念，不断壮大“科研型教师”队伍。以下是出国留学网小编为大家精心整理的小学校本工作总结范文，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。
本学期校本工作紧紧围绕学校工作目标，以“教学评一致性” 为主题，以课堂教学为核心，以课题研究为主线，狠抓教科研与教育实践相结合，倡导“教师即研究者”的理念，不断壮大“科研型教师”队伍。现将具体做法总结如下：
一、加强科研工作建设，完善科研工作管理体制
我们建立健全了学习、活动、管理制度，并逐步形成科研工作的责任制。规定各组集中学习时间，并做到时间、内容、地点、主持人、笔记五落实;寒假里教科室给每位教师发放1本读本《做内心强大的教师》，开学初以教研组为单位讨论读书心得，每人发表观点，分享读书心得。教科室组织教师一星期到图书室读书一小时，并做好学习笔记。在教师粉笔字工程方面，教科室外聘温州市书法协会副会长王昕老师在教师例会时间为全体老师进行粉笔字培训，一学期4次，期末对全校教师进行过关考核，评选出优秀学员，大大提高了教师的粉笔字书写热情，促使提升教师书写水平。
二、以“教学评一致性” 为主题，通过专家引领，提高教师的教学水平和科研能力
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。我校校本教研活动以教研组为单位开展，本学期在以下几方面常抓不懈：
1、以“教学评一致性” 为主题，倚靠低段学业质量评价活动项目，以评促教。本学期教研活动重点是教学目标的制定，为制定基于学情研判的教学目标，在开学初全体教师以教研组为单位再次研读《温州市中小学各学科教学常规》，要求备好并上交开学第一课。为保证教研活动质量，一学期每个教研组要开展3次解读教学目标、课例研讨和作业设计，每次活动都要以“教学评一致性” 为主题，以常规为指导。为指导常规工作，提高教师对常规的认识，本学期聘请郑永理老师做关于《落实教学常规 促进有效教学提升教学质量》的讲座，全员参与，活动质量高，反响好。
2、继续加强理论学习，强化全体教师的教科研意识，提高教师的理论素养、科研水平。学校继续坚持做到“三个结合”：即“走出去”和“请进来”相结合;集中学习和分组学习相结合;理论学习与实践活动相结合。本学期以来我们认真组织教师学习相关的教育科研理论和课程理论，做好教师业务学习的改革工作。组织全校教师参加经开区教师16学时培训，安排部分老师外出培训，为了使每次外出学习有所收获，特别布置外出培训的教师完成培训记录和心得体会。
3、聘请学科专家作指导，提高教师教科研能力。建立一支教科研水平较高的骨干队伍是学校教科研工作不断取得成果的关键。为此，本学期初我校分别为语文、数学、英语和美术学科分别聘请了方晓霞、郑永理、王小莲、谢雨清、饶正辉、潘世杰、黄辉老师指导学科教研活动及教师比赛，旨在通过专家引领，提高教师教育教学水平和科研能力。
在科研骨干队伍的建设中我们坚持"三抓"，一抓理论学习提高，定期开设校本培训，本学期虽然学期短，但在教科室的严密组织下开展了3次讲座和4次粉笔字培训。张...