你在学校里写周记时会如何表达呢?周记是用笔记录一周中所发生的事情,相信大家都养成了写周记的好习惯。我们将从各个角度来探究和深入分析“欢乐的六一日记”。希望您能够收藏本网页!
欢乐的六一日记 篇1
“六·一”儿童节到了终于等到了这一天,我穿上了精心烫过的校服,怀着崇敬的心情来到体育馆。你看,同学们的站姿如同蓝天下的一排排小白杨,挺拔,肃穆。在佘老师的指挥下,我们换下稚嫩小苗苗,熟练地带上崭新的红领巾,庄严地进行宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”。敬礼!一只只小手高高举起,代表着人民利益高于一切。
“学校举行了一场表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的老师——陈老师。节目非常精彩,有:舞蹈、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们五年级女同学表演的《老师》这个节目了,我们班的品洋等四位同学也参加了这个节目的演出呢!看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得非常入迷,掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六·一”汇演的那一天,作为节日的礼物送给的小朋友!
你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!
欢乐的六一日记 篇2
今天是星期六,我们学校展开了庆六一活动,活动的主要题目是诵读古诗,每个年级准备一个诵读材料,然后选出领诵和诵队。
我们四年级由刘小兵老师来挑选领诵和诵队。其中有四名领诵和五十名诵队成员,我就是其中的一员,和祝子昂是四名领诵之一。
在这以前,我们接受了很多训练。有一次,因为天气太热,黄贝中暑了。脸发紫,像一个可怕的魔鬼,幸亏问题不大,要不后果不堪设想。
俗话说的好,【台上一分钟,台下十年功】,我们经过好几天的魔鬼修炼后终于可以大显身手了。
我们先在风雨球场里准备,练过了几遍之后,我们自己自由活动。啊!风雨球场里面真凉快,不过我很激动,因为我可以在学校的这个大舞台【显摆】啦。
该我们上场了,【风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。】我深情的诵读着,我觉得我自己读的挺好的,你可能会说我自恋,不过连自己都不会欣赏还怎么欣赏别人呢?
我们下台了,内心有一种说不出来的喜悦,和一种说不出来的成就感。
欢乐的六一日记 篇3
六一儿童节到了,我们学校今年釆用新的庆祝模式:玩转六一,就是所有班级,分別釆取各式各样的游戏科目,而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏,真的过得很开心!
今天,我早早的来到了学校,校门口耸立着一个大型拱门,而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校,就朝校门口挥挥手,像在跟我们打招呼呢!它们好像在说:“小朋友,你好!欢迎来到东方红学校!”
八点半左右,我们会集在国旗台下,举行了入队仪式,然后就全体解散,开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外,首先玩“吹蜡烛,造高楼”比赛,而跟我一起玩的却是我的同桌,她是一个漂亮的小女生,我暗自高兴,因为我想我一定能赢她!当比赛结果出来的时候,我大失所望,她居然肺活量比我大,奖品被她夺走了!
我一共玩了七八个不同的游戏项...