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欢度儿童节作文 篇1
六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。
盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！
欢度儿童节作文 篇2
今天是六月二日星期四，是我们学校欢度“六一”儿童节的活动日。你瞧！兴奋的同学们脸蛋都红扑扑的，像极了红红的大苹果，可爱极了。
看吧！淘宝大街上人山人海，同学们在一个个摊位间穿梭，多热闹啊！有的同学手拎钱包，寻找着自己喜爱的物品；有的同学坐守着自己的摊位，等待顾客的到来……看到这一情景，我别提多开心了，提起沉重的商品包就往我们班的摊位跑。
摆好摊后，我就蹲着等待顾客上门。没料到，过了好一会儿，竟没有一人停在我的摊位，倒是一旁几个邻班的同学一直在大喊：“杂货店开张喽！快来看看哟！”他们的摊位早就被“团团包围”了。
我觉得他们的方法很有用，便也跟着大喊：“过来看看书签哦！过来看看手链哦！”一位同学径直向我走来：“这书签真好看，怎么卖啊？”我热情地回答：“三元一张。”“太贵了吧，便宜点儿，好吧？”那同学讨价还价。“二块五吧。”我为了第一单生意的成功而心软了。“成交！”我笑了。
第一单生意的成功给我带来了莫大的自信，我选的商品赢得了同学们的喜爱。慢慢的，我的摊位前围了好多同学，我忙得不亦乐乎，...