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考研专业武汉大学新闻与传播考研经验分享

考研专业 考研
   首先,简要自我介绍一下,我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。大一入学时,遇到武汉大学的同学会心生羡慕,听他们讲武大中西合璧的宫殿式建筑、曲径通幽的樱花大道、潇洒恣肆的教授;大二时,深入新闻专业课的学习,新闻写作、新闻采访、中外名记者等等课程是自己第一次系统接触新闻这门综合性学科;大三,开始和好朋友时不时地去图书馆坐坐,美其名曰是要看专业书背单词准备考研,实际上也只是磕着话梅优哉游哉看杂志;大四,终于,我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答,所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程,当然要有始有终,接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。

  

一、决定是否考研 
  就我个人以及和身边考研的同学交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下几种:

  1.希望自己到更高一层的平台去深造;

  2.本科专业不喜欢,换一个专业考研增加自己的专业复合度;

  3.不想那么早就业或者恐惧找工作,希望再到学校待几年;

  4.周围的同学都要考研,不明确自己的去向,好吧,那就随大流。

  其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾经谈到,读研也不想他想象的是一个避风港,如果当初能试着去找工作,也许结局会不一样。实用主义的最佳检验者也只是自己的努力和实践。但是,我想对第4种同学说,千万不要因为觉得没事做才去考研,正如俗话说“会者不难,难者不会”,如果只是把考研当做备份选择的话,半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。

  只要是根据自己的情况,综合老师、家长、以及朋友的意见做出的决定,一旦达成,就付出百分之百的热情吧。

   二、考研的心态 
  每到三月四月,总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题,我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记,我只想跟这些十分努力的同学们说一声,努力没有错,可是要分时段,否则只会事倍功半。

  这就涉及到考研的...

与武汉考研专业相关的考研专业

武汉大学传播学考研专业介绍

2014考研 武汉大学 传播学
    一、传播学教程
 
  这本书,编的很经典,条里很分明,看起来也十分容易。关于这本书的笔记什么的,在网上已经很多了,可以下来看看。我是先看的笔记,把重点知识先差不多过了几遍。把重点知识背了下,比如什么使用满足,传播制度,议程设置什么的。也就是先看的笔记,再去看的书。这样有个好处,看书时,你很感觉很熟悉,看起来快,背起来快。
 
  10月1号,我记得很清楚,我开始看书和背书的。这本书条里清楚,又不多,就那么300页,还有很多注解背景什么的,背起来还是很简单的。我有一方面要特别强调,这本书没有不重要的,都是重要的。之前,有学长跟我说,前面几章不重要,看看就得。结果10年就考了谣言。还考了倒数第2章的霸权理论什么的,还有信息主权。所以,这本书没有不重要的,建议还是都看,都背,保险,就算去年考过的,也要看。比如国际传播这个考点,已经重复几年了。当然,那些传统的重点还是重中之重啊。特别是议程设置,沉默的螺旋,使用满足那些个东西,几乎是每年必考的!
 
  综上所诉,对这本书的建议是:先看笔记,再背书。没有不重要的,只有哪个更重要的。因此,整本书,都要背。
 
  二、批判学
 
  这本石老师的书,大家刚看到时,都会觉得很难,要觉得简单,就还不正常了。刚开始,看到书名时,我就傻了。单向度,超真实,内爆,哎,真抽象啊!书的内容编的比较零散,感觉没什么重点。说实话,这本书,我真没怎么认真看,就背了笔记。背了几遍之后,感觉对知识点熟悉之后,才开始看书,结合着书本,参照以前的笔记,弄了一份自己的笔记,就开始背笔记。
 
  我对这本书的看法是,把那几个人的重点理论背下来就好了,背景之类的完全不用看。
 
  第一章,法兰克福学派,我就背了文化工业是什么,他的特点,法派的现实影响。
 
  第二章,哈贝马斯,我就背了公共领域是什么,公共领域的特点,公共领域的解体与重建,哈贝马斯的交往行动理论;斯图亚特,编码解码,三种解读模式,他理论的优点和不足以及产生的深远的影响;麦克卢汉,背的有媒介是人的延伸,媒介即讯息,媒介冷热论及影响,地球村,内爆,媒介技术在社会中的重要性;鲍伯利亚的,我背了消费社会,物 符号体系,符号消费中构建的消费文化,符号价值与广告图腾,仿真 超真实 内爆,视觉媒体与电视。
 
  最后一章是讲女权主义的。首先背了女权主义是什么,特点,女权主义传播理论。然后是女权主义的各个流派的特点以及其代表人物的代表理论。
 
  差不多就是这些。
 
  综上所述,对这本书的建议是:掌握每个人的重点理论,背吧!这本书,只有先背,才能去理解。而不是先理解再去背。个人看法,仅供参考!
 
  三、大学语文
 
  首先说下,我用的是第2版。第3版我也看了,就几篇文章不一样而已。分为古代的和近现代的。
 
  先说古代的,古文,解释不用背,看看,...

与武汉考研专业相关的考研信息

考研资料 2010年武汉大学遗传学专业考研真题

2014考研 武大 遗传学 真题 资料
    一、名词解释 4’×10

  1.母体影响

  2.单体型

  3.野生型和突变型

  4.种质论

  5.N值悖理

  二、简答题 10‘×5

  1.常用的分子标记及其特点,用途?

  2.Rh抗原的重要性,如何避免新生儿溶血症?

  3.遗传重组的类型,及其特点?

  4.染色体畸变的类型及其特点?

  5.核外遗传的特点?设计一个实验区别核内遗传,核外遗传,母体影响?

武汉大学新闻专业考研心得体会2013

武汉大学 新闻专业

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  我也只是考研路上的一个普通人,不是大神,也不算坚韧的小强,只是走过这条路,谈谈自己的小小体会,如果能帮助到任何一位学弟学妹也就是在下的荣幸了,这会是很幸福的一件事~在论坛上一直潜水,很多厉害的学长学姐虽不面识给了我很大的帮助,真的很谢谢你们~

  首先,简要自我介绍一下,我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。大一入学时,遇到武汉大学的同学会心生羡慕,听他们讲武大中西合璧的宫殿式建筑、曲径通幽的樱花大道、潇洒恣肆的教授;大二时,深入新闻专业课的学习,新闻写作、新闻采访、中外名记者等等课程是自己第一次系统接触新闻这门综合性学科;大三,开始和好朋友时不时地去图书馆坐坐,美其名曰是要看专业书背单词准备考研,实际上也只是磕着话梅优哉游哉看杂志;大四,终于,我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答,所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程,当然要有始有终,接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。

  一、决定是否考研

  就我个人以及和身边考研的同学交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下几种:

  1.希望自己到更高一层的平台去深造;

  2.本科专业不喜欢,换一个专业考研增加自己的专业复合度;

  3.不想那么早就业或者恐惧找工作,希望再到学校待几年;

  4.周围的同学都要考研,不明确自己的去向,好吧,那就随大流。

  其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾经谈到,读研也不想他想象的是一个避风港,如果当初能试着去找工作,也许结局会不一样。实用主义的最佳检验者也只是自己的努力和实践。但是,我想对第4种同学说,千万不要因为觉得没事做才去考研,正如俗话说“会者不难,难者不会”,如果只是把考研当做备份选择的话,半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。

  只要是根据自己的情况,综合老师、家长、以及朋友的意见做出的决定,一旦达成,就付出百分之百的热情吧。

  二、考研的心态

  每到三月四月,总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题,我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记,我只想跟这些十分努力的同学们说一声,努力没有错,可是要分时段,否则只会事倍功半。

  这就涉及到考研的心态问题,很多学弟学妹抱有这样的想法:只要我准备的足够早,那就一定没问题,这种想法大错特错。考研就只有几门课,政治、英语、专业一、专业二,最佳准备时间是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,时间是绰绰有余。过长的时间消耗会使你们身心俱疲,考研是个自主学习的过程,不像高考还有老师帮你安排复习计划,如果把自己逼得太紧,不懂得劳逸结合,很容易走火入魔。我有几个很优秀的朋友,在大三时候的一月份就开始复习,前面一直很顺利,到了大三的12月份,离考试仅有1个多月时由于战线拉得太长,一直埋头复习心绪得不到舒缓,愣是复习不下去,我们劝过他们很多次,也无济于事,最终只能铩羽而归。

  在考试的前一天晚上我回顾...

武汉考研网:2014武汉考研准考证打印入口

2014考研准考证打印 2014武汉考研准考证打印 武汉考研网

  2014年1月研究生初试准考证打印开通时间是2013年12月25日至2014年1月6日,湖北武汉的考生可以凭网上报名“用户名”和“密码”登录研招网下载打印。以下是2014湖北武汉考研准考证下载打印入口。

  点击进入:2014湖北武汉考研准考证打印入口

  准考证打印常见问题:

  1、问:忘记用户名或密码?

  答:网站在准考证下载以及调剂期间将提供准考考生找回用户名密码的方法,输入您的姓名、证件号、报名号或准考证号找回用户名和重置密码。

  2、问:提示未参加网上报名或者未被招生单位准考?

  答:您所登录的用户名不是现场确认报名号对应的用户名,请使用网站提供准考考生找回用户名密码的方法查找,然后使用页面反馈给您的用户名并进行密码重置操作,重新登录网站下载您的准考证。 若按照以上提示操作后仍旧无法正常下载,建议与报考点或者招生单位联系核实准考具体信息。

  3、问:下载后的准考证考试地点内容为“无”?

  答:建议与报考点联系咨询。

  4、问:下载后的准考证信息显示空白等异常?

  答:建议重新下载pdf文件阅读器查看。建议可下载系统页面提供免费下载pdf文件阅读器Foxit Reader或到其它合法网站自行下载pdf阅读器。

  

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2015年武汉音乐学院考研招生专业目录

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  出国留学网高考频道讯:2015年武汉音乐学院考研招生专业目录

  武汉音乐学院2015年招收攻读硕士学位研究生研究方向、专业初试科目及要求(学术学位研究生)①

  专业   研究方向   业务一(专业主科科目、内容及要求)   业务二(专业基础课科目、内容及要求)
  作曲与作曲技术理论   作曲   作曲   配器
  复调   复调   作曲与作曲技术理论综合(包含作曲、和声、复调、配器四门,复调、配器、和声方向考生考所报研究方向主科科目之外的其它三门,曲式、音乐分析方向考生考和声之外的其它三门,视唱练耳、音乐基础理论方向任选其中三门)
  配器

考研资料 2010武汉大学传播综合试题专业课考研真题

2014考研 武大 传播 综合 真题
    文学部分

  一、简答 10分*3

  1、李白的《与史郎中钦听黄鹤楼中吹笛》的背景、思想感情和构思方式。

  2、辛弃疾的《水龙吟.登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受。

  3、闻一多分《发现》的爱国主义诗歌的特点。

  二、论述 15分*2

  1、王国维认为屈原的文学精神是“北方之感情与南方之想像的合而为一”,联系屈原相关的作品,谈谈你的认识。

  2、分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格。

  法律经济部分

  一、分析传统安全威胁与非传统安全威胁。15分

  二、冲突规范的含义及其特征。15分

  三、(前面有一段话)网络监督的优势、局限性和加强的措施。20分

  作文

  今年是建国六十年,以“感受建国60年”为题,写一篇作文。800-1000字。40分

武汉大学传播学专业课考研经验分享

2014考研 武汉大学 传播学 经验
    最近很多考研的学弟学妹加我问了些问题,我感觉有一些是普遍性的问题,并且我自己考研的时候也遇到过。其中,最突出的就是怎样答题的问题。另外,因为我考研的时候,也是会不断看真题,然后觉得这个不会,那个不知道怎么答。心里总是会不放心。所以总结了一些经验性的答题技巧,希望大家可以受益。
 
  1.答题的字数
 
  你在考试的时候,拿到的试卷纸每一版大概B5的纸那么大。比平时A4的小一点。一共有12版。都是白纸,没有格子的。也没有考题,怎么分配全由你安排。建议大家每个题一版,因为肯定不会不够用的,写的开一些会有条理。不要好几个题挤在一起。另外,每一个题一定要写到该页的四分之三,所以在写的时候,要控制自己的字的大小以及字间距。大家不放心,后期可以练一下。很多人不知道到底写多少合适。我有一个学长有一个很通用的方法。多少分写多少行。比如一个20分的题,你写到20行应该是比较合适的。有一定道理,大家可以参考。
 
  2.答题时间的分配
 
  很多人不知道分配时间,导致前面小分花很多时间,大分又没时间做。我这里有一个办法:我们的专业课是150分,时间是3个小时,也就是180分。这样说,每一分有1.2分钟来做。所以,你可以大概知道怎样分配时间了。一个10分的题,最多只能做12分钟。20分的题,最多只能做24分钟。这个在考试的时候有利于你自己把握时间。后期大家可以训练一下。
 
  3.传播学的辨析题答题
 
  事实上,辨析题的出题意图主要不是要问你,这个说法是对是错。而是要看你对这个问题的掌握程度。所以你没必要纠结于对错。事实上,大多数的说法都是没有绝对的对或者错的。这种问题,你可以用“不够辨证”来评价。不知道怎么评价的,甚至没必要非得弄一个评价。感觉单纯的,上来就说是对是错,不是很专业。我认为辨析题可以分3段答:
 
  第一段:这个问题涉及到一个什么问题,属于传播学研究的哪个领域。对这个问题有一个宏观的阐述(这个我认为是提升条理性的一段,要说对错,是否辨证,也可在这段末做说明)。
 
  第二段:题中的提法有什么正确性,可取性。怎么怎么对。这个一般书本上会有,尽量写规范语言。
 
  第三段:但是,有些什么地方还有不足,应该是怎样怎样的。如果说法是值得辨证对待的,此段应该要比上两段更为详细。
 
  4.大语的答题
 
  很多人问大语怎么答题,我的大语每一篇都有“开头|主旨”这一段,其实当时我做笔记的时候就是想好了,不管人家问什么,我都把这一段答上,作为第一段。这一段等于说大概交代一下,这篇文章大体讲了个什么事情,作者表达什么。大概都是2到4行,这是我当时做笔记的时候自己提炼出来的。我觉得最开始的交代,会给老师一个做事严谨,掌握全面的感觉。大家可以参考。当然如果题目问的就是主旨,后面要更加全面的阐述主旨了,这个地方只是一个简单的交代,大概一两句话就行。另外,大语我比较鼓励大家按笔记的原话答,不需要太多发挥。
 
  5.答题的风格...

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