【高考真题】
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼•罗兰)
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。
【满分思路】
这是一道典型的关系型作文题。关系型作文最关键的，就是不能舍弃一方，单写一方。忧什么?爱什么?我们需要将它具象化，有的“爱”如过眼烟云，有的“爱”却可铭记终身，但是那些可以真正打动我们的“爱”，往往需要我们发自内心地期待，这期待的过程并非消极地等待，而是要去奋斗、去拼搏、去忍受失败的痛苦，也正因为经历了这样一个过程，“爱”才显得弥足珍贵，令人神往。而“忧”正是这个过程的缩影，“临行密密缝，意恐迟迟归”，不就是一个期待的过程?有了这个过程，生命才会变得“那么伟大，那么丰满，那么幸福”。
因此，“忧”源于“爱”，“忧”让“爱”变得更加“伟大”“丰满”“幸福”，正是在“忧”的酝酿中，我们才读懂了“爱”的价值。这就是这个题目立意的核心所在。【作文网m.zw.liuxue86.com】
接着，当我们选择相关材料时，就需要考虑写作的重点应当以表现“忧”的过程为主，体现出为了“爱”而拼搏、奋斗的过程。在这个过程中，对“爱”的期待越来越强烈，对“爱”的认识也越来越深刻，这就构成了文章的主体。能否得到“爱”并非文章的重点，但在文章的结尾我们必须强调，“忧”源于“爱”，“忧”令“爱”更加令人珍惜。
由此，我们可以确立如下立意：
1.将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报;
2.“位卑未敢忘忧国”是一种深度爱国;
3.悲天悯人是大爱;
4.由“忧”到“爱”是一种感情认知的通式;
5.人生有忧也有爱(“忧”中有“爱”)等。
另外，我们还可就“忧”与“爱”的位置先后，确定写作的重心——忧。
例文一：
童年时的梦可以来自于任何一种向往，老糕点房里飘来的香也算上一种，那是种香甜的酥，酥的杏仁，甜的三刀，香的芝麻。要说糕点，那么山楂糕算得上是一绝了，那油亮的糕块上泛了琥珀的光，吃一口，舌尖上是满满的甜，舌下却铺着一排排的酸，再吃一口，便再也停不住嘴了。》》查看全文《《
例文二：
我出来打工三年了，今年第一次回家。
我攥着一张最廉价的票根挤进了这趟绿皮车，掺杂忧愁与欢爱伴着列车的呼啸掠过平原，穿过田野，趟过河流，绕过山川，驶向母亲泪眼婆娑的年关。
