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海南省2023年高考体育类专业统考评分标准

体育高考 体育高考评分标准

  2023年的高考在11月的月初就已经开始了考试报名,与此同时,海南省教育厅在近日发布了《2023年海南省普通高等学校招生体育类专业统一考试实施办法》,下面就和小编一起来看看海南省2023年高考体育类专业统考评分标准吧!

  2023年海南省普通高等学校招生考试,设普通类、艺术类和体育类共三个科类,报考体育类的考生在网上填报报名信息时,除选报体育科类以外,还需同时选报参加体育类专业统一考试专项技术考试的一个项目,专项技术考试的项目为:女子100米栏、男子110米栏、200米、400米、1500米、铁饼、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳远、体操、武术、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、游泳(须选择确认具体1项泳姿项目)。所选报的专项技术考试项目在网上报名时间截止后不得更改。

  报考体育类专业全省统考的考生另须缴纳体育类专业考试费160元。考生在网上报名确认后,要在规定时间内登录报名系统缴纳考试费用,否则视为自动放弃报考资格,考试费缴纳后不予退还。

  报考体育类专业省级统考的考生须先参加体育类的专业考试,再参加海南省普通高等学校招生全国统一考试(即普通高考)其中,体育类专业省级统考时间为:2023年3月8日至12日(如因天气原因等不可抗力因素影响,省考试局将视情况对考试时间做出调整,具体时间安排另行通知)。考试地点:海南师范大学桂林洋校区(海口市美兰区校际一号路3号),其中:游泳专项测试地点在海南师范大学龙昆南校区(海口市琼山区龙昆南路99号)。

  体育类专业考试包括身体素质考试和专项技术考试两部分其中,身体素质考试项目包括:100米跑、立定跳远、原地推铅球。专项技术考试项目包括:田径[包括下列单项:200米、400米、1500米、110米栏(男)、100米栏(女)、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪]、体操、武术、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、游泳。考生可任选一项进行专项考试。按考试管理规定,开考15分钟后考生不得进入考场参加考试。

  体育类专业考试上午进行身体素质考试,下午进行专项技术考试。根据考生数量和项目实际情况,安排考生以市县或专项为单位分批次进行考试,具体时间由省考试局在考前另行通告。

  身体素质和专项技术各个项目的考试内容、测试要求和考试方法参照原国家教委、国家体委(89)体科字20号文件中规定的《体育专业考试评分标准与办法》(田径类采用全能项目规则)。为了使体育类专业考试做到统一要求,统一标准,结合我省考生实际情况,对评分标准与办法做补充规定。比如,素质考试项目(60分):100米(20分)、立定跳远(20分)、原地推铅球(20分)。省教育厅同时印发《2023年海南省普通高等学校招生体育类专业统一考试评分标准》。

  新高考制度的优点有什么

  优点是形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式。 健全考试与招生相对分离,学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实 施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制;构建衔接沟通各级各类教育、认可多种 学习成果的人才成长...

与江西体育类专业统考评分标准相关的体育高考

2023年江西体育专业统考评分标准及考试项目

江西体育统考考试项目 江西体育统考评分标准

  江西的考生注意了,江西教育考试院发布了2023年度的体育专业统考考试的相关信息,请各位考生及时关注考试信息。下面是出国留学网小编为大家整理的“2023年江西体育专业统考评分标准及考试项目”,可供各位考生参考使用。更多考试相关信息请继续关注本网。

2023年江西体育专业统考评分标准及考试项目

  Ⅰ.考试项目、分值和计分办法

  一、考试项目(共5项)

  (一)身体素质考试项目

  1.100米跑;2.800米跑;3.立定跳远;4原地推铅球

  (二)专项技术考试项目(2选1)

  1.篮球;2.足球。

  二、各考试项目分值和计分办法

  考生专业总分为100分,以上五项考试各占20分,计分办法为:

  专业总分=(100米跑得分+800米跑得分+立定跳远得分)÷45×100×60%+[原地推铅球得分+篮球(或足球)得分]÷150×100×40%

  计取成绩得分时,以评分标准中成绩对应的得分计取,若成绩在评分标准中的两个相邻分值之间,则按其中较高的分值计分。

  Ⅱ.考试方法和评分标准

  一、身体素质考试方法与评分标准

  (一)速度素质

  1.考试项目

  100米跑

  2.考试方法

  按国家田径竞赛规则全能部分100米跑规定进行考试,采用电子仪器计时(备用一套人工计时程序,若仪器出现故障则采用人工计时成绩),每组10人,起跑必须采用蹲踞式和使用起跑器。

  每组第一次起跑犯规的考生给予警告,之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规,均将被取消该单项的考试资格,判单项成绩为0分,且不予补考。

  3.评分标准

  100米评分标准

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  (二)下肢力量素质

  1.考试项目

  立定跳远

  2.考试方法

  采用电子仪器测量,在专业测试垫上进行,考生应在规定的标志线后起跳。

  动作规格:双脚站在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,原地双脚起跳,动作完成后向前走出测验场地。测验时应穿常规运动鞋进行测试。

  测验方法:考生徒手测试三次,每次电子仪器自动记录成绩,以三次测试中最佳成绩为最终成绩。

  3.评分标准

  立定跳远评分标准

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与江西体育类专业统考评分标准相关的体育高考

江西2023年高考体育类专业统考项目及考试方法与评分标准

江西体育类专业统考项目 江西体育类专业统考考试方法 江西体育类专业统考评分标准

江西省2023年高考体育类专业考生注意!关于江西省2023年高考体育类专业统考考试项目及方法与评分标准已经整理在下文了,江西体育专业考生来仔细了解一下吧!下面是出国留学网整理的“江西省2023年普通高校招生体育类专业统一考试项目、考试方法与评分标准”,欢迎大家参考阅读。

江西省2023年普通高校招生体育类专业统一考试

项目、考试方法与评分标准

  Ⅰ.考试项目、分值和计分办法

  一、考试项目(共5项)

  (一)身体素质考试项目

  1.100米跑;2.800米跑;3.立定跳远;4原地推铅球

  (二)专项技术考试项目(2选1)

  1.篮球;2.足球。

  二、各考试项目分值和计分办法

  考生专业总分为100分,以上五项考试各占20分,计分办法为:

  专业总分=(100米跑得分+800米跑得分+立定跳远得分)÷45×100×60%+[原地推铅球得分+篮球(或足球)得分]÷150×100×40%

  计取成绩得分时,以评分标准中成绩对应的得分计取,若成绩在评分标准中的两个相邻分值之间,则按其中较高的分值计分。

  Ⅱ.考试方法和评分标准

  一、身体素质考试方法与评分标准

  (一)速度素质

  1.考试项目

  100米跑

  2.考试方法

  按国家田径竞赛规则全能部分100米跑规定进行考试,采用电子仪器计时(备用一套人工计时程序,若仪器出现故障则采用人工计时成绩),每组10人,起跑必须采用蹲踞式和使用起跑器。

  每组第一次起跑犯规的考生给予警告,之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规,均将被取消该单项的考试资格,判单项成绩为0分,且不予补考。

  3.评分标准

  100米评分标准

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  (二)下肢力量素质

  1.考试项目

  立定跳远

  2.考试方法

  采用电子仪器测量,在专业测试垫上进行,考生应在规定的标志线后起跳。

  动作规格:双脚站在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,原地双脚起跳,动作完成后向前走出测验场地。测验时应穿常规运动鞋进行测试。

  测验方法:考生徒手测试三次,每次电子仪器自动记录成绩,以三次测试中最佳成绩为最终成绩。

  3.评分标准

  立定跳远评分标准

2023年海南高考体育类专业统考考试评分标准

海南高考体育类专业统考 海南高考体育类专业统考考试评分标准

  2023年海南高考体育专业统考考试时间马上就要到了,相信很多考生都非常关心考试的评分标准,下面是小编整理的“2023年海南高考体育类专业统考考试评分标准”,可供海南的考生们参考。更多考试相关信息请各位考生继续关注本网站。

2023年海南高考体育类专业统考考试评分标准

  根据教育部、国家体育总局有关规定和2023年海南省普通高等学校招生体育类专业考试实施办法文件精神,制定本评分标准。

  成绩计取以成绩对应的得分计取,若成绩在评分标准的两个相邻分值之间,则计取其中较低的分值。

  一、素质项目考试

  (一)100米跑素质考试评分表

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  (二)立定跳远评分表(单位:米)

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2018年上海普通高校表演类专业统考评分标准

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  2018年上海普通高校表演类专业统考评分标准

  分A、B、C、D、E、F等级,每等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下:

  (一)声乐:演唱(清唱自备歌曲一首)

  A.(90分以上)

  嗓音条件好,音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。

  B.(80分-89分)

  嗓音条件较好。吐字较清晰,音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。

  C.(70分-79分)

  嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。

  D.(60分-69分)

  嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。

  E.(40分-59分)

  嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。

  F.(1分-39分)

  嗓音条件差,音乐基础差。不能完成乐曲演唱。

  (二)台词:学生自备朗诵材料一篇,寓言、散文、故事、诗歌皆可。

  A.(90分以上)

  语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。

  B.(80分-89分)

  语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。

  C.(70分-79分)

  吐字归韵较准确、音色音量一般,但不流畅,基本能完成作品。

  D.(60分-69分)

  吐字归韵不够准确,语言问题较多,音色音量欠缺,但能纠正者。

  E.(40分-59分)

  吐字归韵不准确,语言感觉较差;音色音量较差,调整困难者。

  F.(1分-39分)

  吐字归韵差,缺乏语言感觉,音色音量差,唇舌齿元音发音有缺陷者,或难以调整者。

  (三)形体:学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等,无伴奏带。

  A.(90分以上)

  动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,加之爆发力、控制力、表现力上乘者。

  B.(80分-89分)

  能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)、感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。

  C.(70分-79分)

  能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。

  D.(60分-69分)

  四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

  E.(40分-59分)

  四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。

  F.(1分-39分)

河南体育舞蹈类专业省统考评分细则

体育高考 体育舞蹈类专业省统考评分细则

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  河南体育舞蹈类专业省统考评分细则

  Aa 五官端正,形体条件及比例很好。具备很好的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)基础。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有较高的技术难度和很强的艺术感,能很好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ab 五官端正,形体条件及比例较好。具备良好的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)基础。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有一定的技术难度和较强的艺术感,能很好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ba 五官端正,形体条件及比例较好。接受过良好的、科学的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作较为协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有一些技术难度,有较好的艺术感,能较好的体现出舞蹈的风格特点。

  Bb 五官端正,形体条件及比例较好。接受过良好的、科学的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作相对协调流畅,音乐节奏与动作配合较准确,作品具有一些技术难度,有良好的艺术感,能相对较好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ca五官端正,形体条件及比例较好。接受过一定的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握大部分的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作一般,音乐节奏与动作配合欠缺,作品技术难度小,单一动作重复少,具备一些艺术感,舞蹈风格特点体现欠佳。

  Cb五官端正,形体条件及比例较好。接受过一定的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握大部分的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作一般,音乐节奏与动作配合欠缺,作品技术难度小,单一动作重复多,艺术感较弱,舞蹈风格特点的体现不准确。

  Da 五官端正,形体条件及比例一般。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)较弱。体育舞蹈基本动作掌握稍差,自选舞蹈完成动作不够协调,音乐节奏与动作配合欠缺,节奏处理较少,作品难度小,单一动作重复较多,艺术感很弱,舞蹈风格特点的体现把握不太准确。

  Db五官端正,形体及比例条件一般。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)弱。体育舞蹈基本动作掌握差,自选舞蹈完成动作不够协调,音乐节奏与动作配合不准确,无节奏处理,作品不具备技术难度,单一动作重复较多,艺术感很弱,舞蹈风格特点体现把握很不准确。

  Ea 五官端正,形体条件及比例较差。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)差。体育舞蹈基本动作掌握很差,自选舞蹈完成动作不协调流畅,音乐节奏与动作配合不准确,无节奏处理,作品不具备技术难度,单一动作多次重复,艺术感差,舞蹈风格特点体现差。

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河北高校招生普通体育类专业测试评分标准

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  出国留学网为你整理了河北高校招生普通体育类专业测试评分标准,更多资讯敬请持续关注本网站高考栏目。

  河北高校招生普通体育类专业测试评分标准

  一、测试内容及安排

  1、测试项目:100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。

  2、测试顺序:

  上午:100米、立定三级跳远或原地推铅球。先测试100米,100米测完后,考生测试所在组号尾数为单数的考生,测原地推铅球;考生测试所在组号尾数为双数的考生,测立定三级跳远。

  下午:原地推铅球或立定三级跳远、800米。考生测试所在组号尾数为单数的考生,测立定三级跳远;考生测试所在组号尾数为双数的考生,测原地推铅球,最后测试800米。

  以上测试项目的单元测试顺序为先女后男。

  3、径赛测试:

  100米测试用8条跑道,编排分组8个人一组,不足8人,调整分组,每组不少于3人;800米测试,以100米测试小组为单位,将两个小组合并成一大组,16人一起测试。

  径赛场地为塑胶跑道,100米、800米、立定三级跳远测试可以穿跑鞋,但必须是塑胶跑道专用短钉跑鞋(鞋钉突出部分不能超过9毫米)。

  4、田赛测试:原地推铅球、立定三级跳远分多个场地同时进行。

  5、场地器材规格:

  铅球重量:女子4公斤,男子5公斤;立定三级跳远踏板起跳线到沙坑近端距离:女子5米,男子7米。

  6、其它未尽事宜依据国际田联最新《田径竞赛规则》执行。

  二、测试方法与评分标准

  (一)100米测试方法与评分标准

  1、测试方法

  100米测试采用蹲踞式起跑,不用起跑器,采用“各就位”、“预备”、“鸣枪”的方式完成发令;对同一组考生来说,第一次起跑犯规的考生给予警告,之后起跑犯规的考生(不论其前面起跑犯规还是未犯规),均取消该项目的测试资格。

  2、评分标准(见附件1)

  (二)原地推铅球测试方法与评分标准

  1、测试方法

  原地推铅球测试要求:进入投掷圈做好预备姿势后,直至球出手前,两脚不能离开地面,不准采取滑动、旋转等姿势。其他规则同铅球比赛的规则要求。每位考生均有三次试投机会,取最好一次试投成绩为最终成绩,没有练习机会。

  2、评分标准(见附件2)

  (三)立定三级跳远测试方法与评分标准

  1、测试方法

  立定三级跳远测试,起跳前考生必须双脚平行站立于起跳线后,由静止状态开始做起跳动作,起跳前不得有任何形式的助跑。双脚起跳后,经腾空一只脚着地,完成第一跳;然后又经腾空用另一只脚着地,完成第二跳;双脚落入沙坑完成第三跳。每位考生均有三次试跳机会,取最好一次试跳成绩为最终成绩,没有练习机会。

  2、评分标准(见附件3)

  (四)800米测试方法与评分标准

  1、测试方法

  800米测试16人一组,起跑时采用“各就位”、“鸣枪”的方式完成发令。对同一组考生来说,第一次起跑犯规的考生给予警告,之后起跑犯规的考生(不论其前面起跑犯规还是未犯规),均取消该项目的测试资格。...

2018河南体育舞蹈类专业省统考评分细则

艺术高考 河南体育舞蹈类统考 体育舞蹈类统考评分细则

  出国留学网高考网为大家提供2018河南体育舞蹈类专业省统考评分细则,更多艺术高考资讯请关注我们网站的更新!

  2018河南体育舞蹈类专业省统考评分细则

  Aa 五官端正,形体条件及比例很好。具备很好的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)基础。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有较高的技术难度和很强的艺术感,能很好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ab 五官端正,形体条件及比例较好。具备良好的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)基础。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有一定的技术难度和较强的艺术感,能很好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ba 五官端正,形体条件及比例较好。接受过良好的、科学的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作较为协调流畅,音乐节奏与动作配合准确,作品具有一些技术难度,有较好的艺术感,能较好的体现出舞蹈的风格特点。

  Bb 五官端正,形体条件及比例较好。接受过良好的、科学的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握一定的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作相对协调流畅,音乐节奏与动作配合较准确,作品具有一些技术难度,有良好的艺术感,能相对较好的体现出舞蹈的风格特点。

  Ca五官端正,形体条件及比例较好。接受过一定的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握大部分的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作一般,音乐节奏与动作配合欠缺,作品技术难度小,单一动作重复少,具备一些艺术感,舞蹈风格特点体现欠佳。

  Cb五官端正,形体条件及比例较好。接受过一定的基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)训练。掌握大部分的体育舞蹈基本动作,自选舞蹈完成动作一般,音乐节奏与动作配合欠缺,作品技术难度小,单一动作重复多,艺术感较弱,舞蹈风格特点的体现不准确。

  Da 五官端正,形体条件及比例一般。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)较弱。体育舞蹈基本动作掌握稍差,自选舞蹈完成动作不够协调,音乐节奏与动作配合欠缺,节奏处理较少,作品难度小,单一动作重复较多,艺术感很弱,舞蹈风格特点的体现把握不太准确。

  Db五官端正,形体及比例条件一般。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)弱。体育舞蹈基本动作掌握差,自选舞蹈完成动作不够协调,音乐节奏与动作配合不准确,无节奏处理,作品不具备技术难度,单一动作重复较多,艺术感很弱,舞蹈风格特点体现把握很不准确。

  Ea 五官端正,形体条件及比例较差。基本功(软开度、旋转及肌肉控制能力)差。体育舞蹈基本动作掌握很差,自选舞蹈完成动作不协调流畅,音乐节奏与动作配合不准确,无节奏处理,作品不具备技术难度,单一动作多次重复,艺术感差,舞蹈风格特点体现差。

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