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没完没了的唠叨

初中二年级作文
  “过年了——过年了——”这由低到高拖长的声调,把对过年的期盼和那份欢喜随着新年的炮声和烟花的硝烟味在小镇庭院的上空,尽情地弥漫。发出这种声调的男孩子是那么激动,一边啃着鸡腿一边在小院子里发猪颠疯似的跑着。寒风也好像跟着激动,调皮地掀起他胸前上衣的下摆,露出里面红底白花的那种只有女孩子才穿的小棉袄。一条板凳狗寸步不离地跟在孩子的屁股后面讨好地追赶着,希望孩子能早点扔掉啃剩的鸡腿,因为小狗半年没有闻到熟鸡腿的香味了。厨房里,带着卤菜香的白雾罩住了爷爷奶奶爸爸妈妈忙年的身影,只听见他们接连不断的说话声,还听到干竹在灶堂里劈劈啪啪地作响。一年劳作的日子就在这劈劈啪啪的声响中化为最简陋的祝福。  “过年了——过年了——”这是一种久违的回忆。或许,我们只能在电视剧里看到如此的场景。  当我们不再为过年的吃穿住行发愁时,当我们过年的年货应有尽有时,我们依然看到人们忙年的匆忙的脚步。只是大人小孩脸上少了一种掩饰不住的欢喜,多了一种不想掩饰的平淡,或者说又徒然添了一种新愁。  愁什么?“一家不知一家,家家都有一本难念的经。”老人愁到城里儿子媳妇家里去团年进门要脱鞋。老人一辈子农村生活劳作,没有脱鞋的习惯,不脱鞋,又怕媳妇那玫琳凯保养的脸上丝毫不露一丝笑意。虽然媳妇的脸皮保养得跟煮熟的鸡蛋白似的,但看了没有笑容的鸡蛋白比看了山上的老松树皮还要难受。更要命的是,难受还不能说,为了新年的和和美美,老人还得勉强挤出一点笑容挂在苍老的脸上。老人还愁为来客烧的菜吃不完,倒了可惜,不倒端出来待客又不好意思;还愁年过了,要不了几天,儿女又要到远方的都市打工,朱门庭院又会显得冷冷清清,唯一能陪伴老人的就是守院的正准备春季换毛的老狗。年轻人愁刚拿的驾照刚买的车开到农贸市场川流不息的车流中怎么掉头,万一擦了爱车是多么心疼呀!年轻人还愁什么样的言行举止能让对面的女孩男孩看过来。小孩子愁没有完成寒假作业总是今天挨明天明天挨后天,总是有父母没完没了的唠叨。 ...

与没完没了的雨作文相关的初二作文

没完没了是什么意思?没完没了成语造句和典故

成语

成语名称:没完没了 méi wán méi le

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[成语解释] 没有完结的意思

[例句] ~的汽车喇叭声在一些城市里仍是很严重的噪音污染。

百科解释如下:

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语资料[回目录]

  【读音】: méi wán méi liǎo

  【出处】没完没了的苛捐杂税不算,还乱抢乱夺。 郭澄清《大刀记》第二章

  【解释】:没有完结的意思

  【示例】:~的汽车喇叭声在一些城市里仍是很严重的噪音污染。

  【结构】联合式

  【相近词】无休无止

  【相反词】到此为止

  【押韵词】奇珍异宝、犁生骍角、一笔勾倒、若要好,问三老、如获至寳、锦花绣草、老吾老,以及人之老、伏低做小、雪中鸿爪、神魂颠倒、......

  【年代】当代

  【灯谜】豆腐渣擦屁股

  【歇后语】:大河流水

  【英文】endless

  【德语】endlos

  【用法】:作谓语、状语、定语;指无穷尽

  【成语示例】他总是没完没了地缠着我。

成语故事[回目录]

  清朝咸丰年间,李鸿章因为同英法签订《北京条约》,受到慈禧太后的重用,他组建清朝的海军,从日本人那里得到一条游船,送到昆明湖,湖水太浅,李鸿章命人再修建一个更大的湖泊及宫殿,老百姓说“李鸿章修致敬阁——没完”

成语例句[回目录]

  ◎ 秦歌几年前,我们家庭的信息化建设过程就像是没完没了的"胡子工程":先是全家省吃俭用攒够了钱去专卖店买回一台名牌国产电脑,使用了一段时间后,发现没有打印机实在不方便,又去商店买台打印机,本以为万事大吉了,没想到没有扫描仪的日子也不好过,于是再到中关村买台扫描仪回来。

  ◎ 玉英每天一见金枝在面前如醉如痴地想儿子,说儿子,她心里就难过,就内疚;她不知道,自己是不是要带着这难过、这内疚过一辈子!想到这里,她突然忍不住朝张全义喊起来:"哼,干妈!我还不如……不如不当这个'干妈'!我干吗要自找一把刀子,没完没了地戳自...

与没完没了的雨作文相关的成语大全

没完没了的石雕路

没完没了
散文标题: 没完没了的石雕路
关 键 词: 没完没了精美散文
散文分类: 精美散文
作文来源: https://zW.liuxue86.com/sanwen

从惠安到崇武,有一条长三十二公里的直线大道,大道的两侧摆着一千三百多个大大小小,形态各异的石雕。这是全国首例,也是世界唯一。据说。

石雕来的很早,从我们历史时期的划分里可以见出,比如旧石器时代,比如新石器时代。当然,那时候的石器和我们现在所说的石雕有着本质的区别的。因为,那时候是工具,而且仅仅是工具,是不加任何雕饰的工具。

石器作为工具以及后来发展并丰富起来的用具,现在还在沿袭着,比如石磨,比如石槽,比如石桌石椅等等。惠安有,不仅仅有,而且很多,很精致。

在惠安,被称为石器的物件没有摆放在石雕大道的两侧绿化带上,而是摆放在石雕店的门前,或是石雕工场的空地上。

这些石器已经不再是我们生活的必须品了,更多的是作为摆设。也因为这样,它们就必须更加精致,更加富于美感,更加的可以作为一种审美对象而独立存在。由此而发生的,作为纯粹的审美物件,石雕作品便产生了,虽然不能确切的知道是从什么时候,什么地方开始的,但可以很确切,很自豪的让我们看到,现在,它们被摆在惠安人所建设的长长的石雕大道上了。

就这个意义上来说,这样的一种陈列,仿佛可以成为惠安人审美意识的完美展示。

一千多个的石雕作品陈列,会让你感觉出一种阵势,一种排场,一种艺术的演绎。让人发省。

据说,古希腊人的美学研究实际上是一种感觉研究,那么,对于惠安人的石雕的研究,能不能也作为一种感觉的研究呢?我想可以,我想这样可以让事情变得更生动,更有趣。

记得小时候,见到石雕时总喜欢用手去触摸,有的在石塔上,有的在寺庙门前的石狮子上,有的在石桥的护栏上。若干年过去了,那时的触觉还潜藏在记忆里,时时想起,依旧鲜活。惠安人是不是也曾这样呢?我想是的。

我对惠安人了解不多,走的地方就更少了,但仅从资料里看到惠安的魏晋时期以及唐宋时期的作品,印象便已经很深了。比如唐五代的石将军,比如岩峰寺造像,虽然工艺不如现在的那样圆透,而且,某些细节还带有原始浮雕的质朴的特点,但是,作品的神情肃穆,体态浑圆,不仅有极高的历史价值,而且有极高的审美价值,哪怕是在今天。

肃穆,是的,这是一种面对远古艺术的共通的心情,是我们今天从石雕中所能读到的,也是当时的惠安人对于石艺的一种敬畏,对于所当时的雕刻对象的一种敬畏,而且,我不知道,这样的一种敬畏在当时是否是一种普遍的心情,它又是通过什么样的雕刻语言或仪式净化而来的。

这让我想起更早时期的红山文化,那是一个玉雕,是一只猪龙,没有更多的细节,只是很抽象的刻划着猪首蛇尾,但作为权柄的一种高贵感已经表露无遗了。

石雕而成为艺术,我以为始终是一种心情的体现,离开了那种心情,物象便失去了它的内质。

所以,我崇敬那时的惠安人的那种心情,那种感觉。

石雕路上的石雕应有尽有。

据说,石雕路上的这些石雕都是惠安各个石雕厂家所捐献的,且不说这些石雕的艺术水准达到怎样的境界,仅就这样的行为本身,便饱含了他...

初中初一作文700字:没完没了的“跑腿”

初中初一 700字
作文标题: 没完没了的“跑腿”
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《没完没了的“跑腿”》,欢迎大家踊跃投稿。

有什么杂事老师总喜欢叫我去干,同学总是说我爽,能当老师的“秘书”,可他们不知道,名义上我是老师的“秘书”,其实只是个“跑腿”而已。
本周五,我就为老师跑了三次,而且还是接连不断的。老师把一封信交给我,说:“这是第一个差事,这里有一千元钱,你交给我爸,他在楼下等着,限你五分钟。”我想也没想,一口答应了下来。可又想:五分钟?!


那不是逼我狂奔吗?唉,虽说狂奔我行,但万一同学看见了,会否怀疑我做了贼在逃吧?那可丢脸死了。还有,就算是神仙,五分钟恐怕也不够哦。不过想归想,我还是行动了。拿着信刚冲出去,只听老师在后面大嚷:“别丢了!

我飞快地下楼,把信交给了老师的父亲,他对我说了声谢谢。刚想往回冲,只听见老师的父亲又大叫:“叫你老师把水果带下来。”我暗暗说:“父女俩都一个德性,话都说一半,然后隔好一会儿才说下半句。”于是我又飞快地冲回老师办公室,还没等我开口,老师就说:“超了半分钟。”我也弄不明白老师是开玩笑还是真的给我计时了。
我对老师说:“您的爸爸让您把水果送下去。”我没想到她会说让我去送,还说要快,因为完了后还有其它事情要我办。晕,想累死我呀,干嘛不二合一呀?我鼓起勇气说:“能否一次做掉?我很累呀!
”老师说:“不好,你记性差,会忘事的,那样就惨了。”没法了,说不过她,认命吧!

飞速跑下去又跑上来,我累得上气不接下气,没想到连口水都没来得及喝,老师又让我跑去拿个很重要的器材。老师的话不能不听,我只好乖乖去拿。回来时,我在心底安慰自己:快好了,因为已经做了三件事情了,马上要“解放”了。
交完差,还没喘直气,老师居然又叫我去一楼拿一桶矿泉水。老师呀,你还有完没完?我暗自叫苦。那水可是平时连男生也要两人才搬得动啊,怎么会让我一个女生来搬呢?没办法,我只好对老师“坦白”我搬不动,终于老师顿了下说:“哦,没事,那我另请人吧。”
谢天谢地,总算结束了这“跑腿”的活儿。
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高中高三作文1000字:没完没了的听写

高中高三 1000字
作文标题: 没完没了的听写
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《没完没了的听写》,欢迎大家踊跃投稿。

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“哎——”我长叹一声,“又是听写,能不能换一项作业啊。”我们的英语老师每次都布置听写,生怕我们单词不会默,还下了一条指令:如果老师当天有急事,没有布置作业的话,就要听写10个单词,5个句子,听写错了一个罚两个。我们单词听了一遍又一遍,没哪个单词不会写的。
   可今天,正好上了新课,我有几个单词不会写,回家慌慌张张的记了几下,就听写了。 来自:作文大全  “Bus-drivir.”我一时糊涂,竟写成了“bus-per” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “ice-cream.”老爸又出他的“杀手锏”了。我突然脑子里一片空白,只写了“ice-”就不会了。
   “water.”   我因为光想着上一个单词, 这一个又写成了“whter”   “window.”   我错了一个又一个,心思全被打乱了,前面一个错了,后面一个自然不会对——“wendow.”   “horse.”   我不再糊涂,终于写对了一个。
   “exercise book.”   虽然这个单词很长,但我还是写出来了。
   “biscuit.”   我好比在打一场仗,我越战越勇,终于战胜了失败。
   “hair.”   我迅速的作出判断:h,a,i,r.   “sheep.”   “简单。”我回了一句,“最后一个了。”   “flower.”   “完了。”老爸关上书,朝我看了看。
   “好……好……好……吧……吧……。”   “来。”   我慢吞吞的把英语听写本交给了爸爸,心想:这下死定了。
   爸爸把英语听写本给了我,结果不出我所料:错4个,对6个。
   “订正吧。”爸爸说,“在听写8个单词。”   “啊~~”   过了好久,我垂头丧气的把英语听写本甩给了爸爸。“改吧!
”   “好,来,听写!
”   “eye.”   我熟能生巧,一下子写完了。
   “body.”   不用说,这一个单词肯定不是我的对手。
   “sad.”   这一个单词更不是我的对手了。
   Thirsty.”   “哈哈,太简单了。”   “好,我报难的。”爸爸说。
   “为什么我的命那么苦啊——”   “chocolate.”   “幸好会。”我为自己捏了一把冷汗。
   “这一个你高兴不起来了。看招——杀手锏——ice-cream.”   “完了,没背——”   “哈哈,高兴不...

小学五年级作文300字:没完没了的唠叨

小学五年级 300字
作文标题: 没完没了的唠叨
关 键 词: 小学五年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级300字的作文,题目为:《没完没了的唠叨》,欢迎大家踊跃投稿。

没完没了的唠叨  “哎哟,妈妈,您就别唠叨了行吗?我的耳朵都被你弄起茧了。我可不想被烦死啊!
”这句话是我最想对妈妈说的。因为我的妈妈很唠叨。她的“唠叨神功”已经是最高级了。比任何妈妈的唠叨还历害。任何人肯定在我家呆不下1秒钟。为什么?那就去看看吧。看看,看看妈妈又在教训我了,那场面,真可谓是飞沙走石,混沌不分、天昏地暗啊!
这一天,我还是照例上学去,刚走一步就听见妈妈说:“你的鞋子真脏,快换掉@#¥%……&×()——+/………”我好不容易挺过去了妈妈的“唠叨神功”的第一招中的“口水枪”。又中了“唠叨神功”的第二招中的“超级沙尘暴”。接着又中了“唠叨神功”的第三招第四招第五招第六招第七招第八招第十招和绝招,我都快崩溃了。
  天啊!
救救我啊!
我还小,不想被烦死啊!
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小学二年级作文200字:没完没了

小学二年级 200字
作文标题: 没完没了
关 键 词: 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《没完没了》,欢迎大家踊跃投稿。

放学回家的路上,妈妈经常要问我考得怎么样。有的时候我不回答,还有的时候我只说好或者不好,还有的时候我就说没有考。
我考得好的时候,妈妈一句都不说,好像要和我反着来;我考得不好的时候妈妈就说下回一定要考好呀!
我没答应的话,妈妈就一直在叫我的名字,我都听得不耐烦了。我都说不要叫了,但妈妈还是叫个不停,还说我考试总是“临时抱佛脚”……除非我保证下次考好。
就像这次,我英语考不好,妈妈一会儿说考前要准备充分啊,考好要检查两遍啊……没完没了,我花了好久的时间才摆脱掉。考试考不好真惨,比死人都要惨十几倍呢,我真想考好一点,不用被盯着说。

谜语大全及答案:爸爸下棋,没完没了(猜一称谓职务)

谜语
爸爸下棋,没完没了(打一称谓职务)
谜底:公安局长
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。LiuXue86.com例如:桃花谭水深千尺(打一成语)无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。

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