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《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》政策解读50问

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  2019河北高考改革方案已经公布,小编为大家提供《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》政策解读50问,一起来看看吧!

  《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》政策解读50问

  前言

  考试招生制度是国家基本教育制度,高考综合改革是教育领域“牵一发而动全身”的重大改革。根据党中央、国务院的决策部署,报经省委、省政府和教育部同意,我省作为全国第三批启动高考综合改革的8个省(直辖市)之一,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。此前,我省已就启动改革进行了安排和部署,相关工作正在有序推进。

  深化高考综合改革,承载着广大考生美好期盼,事关千家万户切身利益,政策性强、关注度高。为帮助大家全面学习、系统了解和准确把握我省高考综合改革的政策措施、程序规则等,我们组织有关专家和长期从事普通高考工作的有关同志,对《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)所涉及的有关问题,进行了政策解读,供广大考生、家长和教师参阅。

  河北省教育厅

  2019年4月

  总体情况

  1为什么国家要开展新一轮高考综合改革?

  答:考试招生制度是国家基本教育制度。恢复全国统一高考40多年来,伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐,高考招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,成功走出了一条具有中国特色、基本符合中国国情的人才选拔道路。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性得到社会的普遍认可,但也存在着社会反映强烈的问题,主要有简单“唯分数论”影响学生全面发展,“一考定终身”使学生学习负担过重等现象。

  新一轮考试招生制度改革作为党中央确定的重大政治任务,是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对高考综合改革作出了全面、系统的部署,明确要求推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生 、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决“一考定终身”的弊端。

  2我省《实施方案》是如何制定出来的?

  答:党的十八届三中全会《决定》对深化考试招生制度改革作出了全面部署;2014年9月,国务院下发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),并确定上海、浙江为首批高考综合改革试点省市,新一轮高考综合改革正式拉开帷幕。2017年,北京、天津、山东、海南启动第二批高考综合改革试点。

  国务院《实施意见》出台后,省委、省政府高度重视,把推进考试招生制度改革列入重要议事日程,并作为促进教育公平、深化教育改革的重要抓手进行全面部署。在省委、省政府坚强领导下,省教育厅组织专门力量,认真学习领会国务院《实施意见》精神,积极借鉴第一批、第二批高考综合改革试点省市成功经验,充分考虑我省原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素,因地制宜制定高考综合改革...

与河北高考改革方案相关的高考改革

河北省普通高校考试招生制度改革实施方案已公布

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  河北省普通高校考试招生制度改革实施方案已公布,自2021年起,普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合,参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。

  河北省普通高校考试招生制度改革实施方案已公布

  为深入贯彻党的十九大精神,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《河北省人民政府印发关于深化考试招生制度改革实施方案的通知》(冀政发〔2016〕5号)要求,结合我省实际,制定本方案。

  一、总体要求

  (一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持有利于学生成长、有利于国家选才、有利于社会公平的改革方向,努力办好人民满意的教育,为经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

  (二)基本原则。

  1.遵循顶层设计,统筹推进。按照国家考试招生制度改革的顶层设计和总体部署,统筹开展我省高中教育教学、高中学业水平考试、高中学生综合素质评价、高职院校考试招生、普通高等学校招生录取机制等改革,有序实施、稳步推进。

  2.坚持因地制宜,突出特色。立足我省省情,着力解决制约我省普通高校考试招生制度改革的体制性、机制性问题,实现制度创新,突出河北特色。

  3.维护公平公正,择优录取。把促进公平公正作为高考改革的基本价值取向,加强政府宏观管理,健全社会监督机制,切实做到择优录取,确保高等学校考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

  4.坚持多元录取,科学选才。遵循人才选拔与培养规律,科学构建分类考试、综合评价和多元录取机制,不断增强高等学校与学生相互选择的匹配度和认可度,科学选拔各类人才。

  二、主要任务

  (一)完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

  从2018年秋季高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是学生毕业、高中同等学力认定的主要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。

  1.考试科目。合格性考试包括国家普通高中课程方案设定的所有科目,具体有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术等14个科目。

  选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目,学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长,从以上6个科目中选择3个参加选择性考试,成绩计入考生总成绩。其中,应在历史和物理中选择1科,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2科。普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。

  2.考试内容。根据普通高中课程方案和学科课程标准的规定及要求确定考试内容。

  3.考试对象。普通高中在校学生均须参加合格性考试,中等职业学校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。

  4.考试...

与河北高考改革方案相关的高考改革

河北高考改革实施方案:新高考确定“3+1+2”模式

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  2019年第三批高考改革省份方案公布,小编为大家提供河北高考改革实施方案:新高考确定“3+1+2”模式,一起来了解一下吧!

  河北高考改革实施方案:新高考确定“3+1+2”模式

  刚刚,河北省举行新闻发布会,公布高考改革实施方案!作为全国第三批进入高考综合改革的8个省市之一,河北省从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。具体怎么考,怎么录取,快来一起看看吧。

  改革时间表

  我省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施,实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制;积极推进高等职业院校考试招生改革。到2021年,在我省初步建立分类考试、综合评价、多元录取的普通高校考试招生制度。

  招录新机制“两依据、一参考”

  从2021年开始,我省普通高校统一考试招生录取将建立基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制,简称“两依据、一参考”。

  新高考怎么考?

  考生总成绩满分为750分。

  “3+1+2”模式

  考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

  “3”

  其中,统一高考的语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩。

  “1”

  在普通高中学业水平选择性考试中,考生在物理或历史中所选择的1门科目,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩;

  “2”

  在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。

  统一高考科目怎么考?

  全国统一试卷,不分文理科

  统一高考科目为语文、数学、外语,使用全国统一试卷,每门满分150分,共计450分,不分文理科,成绩当年有效。外语语种分为英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语。

  考试安排

  语文、数学、外语考试于每年6月份按照国家统一安排进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。条件成熟时,外语提供两次考试机会。

  普通高中学业水平考试怎么考?

  全省统一考试

  普通高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

  分为合格性考试和选择性考试

  从2018年秋季高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

  合格性考试覆盖所有科目

  合格性考试成绩是学生毕业、高中同等学力认定的主要依据。普通高中在校学生均须参加合格性考试,中等职业学校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。

与河北高考改革方案相关的高考改革

河北高考改革:初一在读生面临首次新高考

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  河北高考改革:初一在读生面临首次新高考

  连日来有关高考改革的讨论不断深入,这也吸引了越来越多的学生和家长加入进来,大家关心的话题也更加多样化。3月2日、3日两天,记者和家长们集中讨论了高考改革后如何适应走班制,文理不分科后如何选择方向等一系列问题。3月3日,读者将讨论内容主要集中在了外语两考后,应该怎样看待外语在高考中的地位,以及随着高职改革的不断完善,如何理性看待本科和高职的选择等问题。

  今后外语重要性是高还是低?家长看法不一

  河北省高考改革提出外语实行两次考试,这表明外语率先突破了“一考定终身”的传统高考制度,使得学生能够在整个高中阶段有两次考试机会。对于这个变化,家长们的看法也分成了两类。有的家长认为有利于减轻考生学习压力,但也有家长认为,有些考生为了考出更好的成绩,可能会不断刷分,这样反而会增加学生的负担。

  “这次改革为考生提供了两次考试机会,我觉得这样可以减轻考生的心理压力,让学生有机会多次挑战自我,从头再来,这应该是一件好事。”市民侯女士说,对于一些英语基础薄弱,或是心理波动比较大的学生来说,多一次机会肯定是好事,不过侯女士也担心,当英语有了两次考试机会后,语文和数学的重要性凸显了出来,会不会出现“得数学者得天下”的情况?

  另外还有家长担心,实现外语两考后,不但不会降低外语的重要性,反而更加凸显它的重要性。“考生只要第一次考不了满意的分数,一定会去再考一次,这样他用于外语学习的时间是会增加的。”市民刘女士说,以后只有语数外三科是有分数的,这样这三科总分的微小差距都可能对最后录取造成影响,因此大部分孩子都会考两次的,对于英语的关注也会更多。

  注重平时积累,不要最后才突击英语

  对于这个问题,石市13中英语教研组组长何胜梅认为,英语需要记忆大量的信息,以备后期的输出,因此提高英语成绩需要长期的积淀。“与其纠结于英语是否重要,不如早做准备。英语的学习还有一个特点,就是它与汉语所负载的文化有着极大的差异,因此学习英语不得不在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换。”何胜梅说,这些都需要考生注重平时积累,靠进入高中后突击英语效果往往不会太明显。

  “目前读初一的学生将会在2018年进入高中,面对2021年的新高考。我建议这些学生从起始年级就打好基础,慢慢积累英语知识。”何胜梅说,如果学生能够把握好第一次机会,便可为日后学习其他学科腾出更多的时间,也就不存在加重学习负担的问题了。

  何胜梅建议初中学生可以从四个方面着手英语学习,一要坚定学好英语的信心,为日后高中学习打下坚实的基础;二要培养兴趣,可以通过英文歌曲、英文电影、英文小说等,亲密接触英语,感受学英语的乐趣;三要过好词汇、短语、句型关,增加阅读量,为后期语言输出做好充足准备;四要听、说、读、写齐落实,提高英语综合运用能力,“英语学习是一个先慢后快的进步过程,只要量的积累达到一定程度,必然会有质的飞跃;而这种飞跃往往是在不经意间获得的。”

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与河北高考改革方案相关的高考改革

2016年河北高考改革方案汇总

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河北省深化考试招生制度改革的实施方案(全文)

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  河北省深化考试招生制度改革的实施方案(全文)

  为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,全面推进河北省考试招生制度改革,结合实际,制定本实施方案。

  一、总体要求

  (一)指导思想和基本原则。全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,积极探索科学的人才选拔机制,坚持育人为本,突出科学选才,维护公平公正,体现因地制宜,积极稳妥推进河北省教育考试招生制度改革,有机衔接各级各类教育选拔培养。

  (二)改革目标。继续推进义务教育阶段招生改革,健全和完善普通高中学业水平考试制度,不断深化高中教育教学改革,自2018年秋季入学的高一年级学生开始,全面启动高考综合改革,到2021年初步建立符合教育规律和人才培养规律的选拔机制,基本形成具有河北特色的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

  二、主要任务

  (一)完善中小学招生和评价制度。

  1.推进义务教育均衡发展破解择校难题。在积极推进九年义务教育均衡发展的基础上,重点解决市城区和县城在城镇化过程中教育资源供给不足与就学需求迅速增加的突出矛盾。进一步完善义务教育免试就近入学具体办法,探索小学升初中实行按学校对口划片的招生办法。2020年前实现义务教育公办学校全部就近入学。逐步建立健全初中学业水平考试制度,试行依据初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价招生,根据义务教育的特点制定河北省实施办法。继续实行和完善将公办省级示范性高中公助生招生名额按照不低于80%的比例均衡分配到区域内初中的招生办法。义务教育阶段学校全面取消特长招生,禁止以外语特长、体育艺术特长、少年班等名义选拔或变相选拔招收特长生。规范和加强学生学籍管理,加强区域外招收和转入学生的学籍管理,严格控制学生非正常跨区域流动。提高学籍管理信息化水平,充分利用全国中小学学籍信息管理系统组织实施义务教育免试就近入学工作。坚持“以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主”的原则,做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作。

  2.健全普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。学业水平考试由省教育厅统一组织实施,普通高中在校学生均须参加,高中阶段其他学校在校生和社会人员也可参加。学业水平考试覆盖《普通高中课程方案(实验)》设定的所有科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术14个科目。计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高等学校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择,考试成绩以等级呈现,其他科目一般以“合格、不合格”呈现。计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,普通高中在校学生只能参加一次考...

与河北高考改革方案相关的高考改革

河北高考改革方案2015年开始实施

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  以下河北高考改革方案实施时间由出国留学网高考频道为您提供,希望对您2014年高考有所帮助!

  从2月26日召开的全省教育工作会议上获悉,2014年河北教育系统将以高考改革为突破口,积极稳妥推进考试招生制度等各项改革。河北进行高校招生考试改革的时间节点是:今年上半年研究出台实施方案,年底前出台实施办法,2015年秋季开学正式实施。2015年秋季进入高一的学生,三年后(2018年)高考将采用新的高考招生政策。

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