活泼小孩作文

　　小白兔的头顶上竖着一对长长的耳朵，这可是小白兔的“信号接收器”，一有动静，它的长耳朵就一抖一抖的。作文网小编为大家精心准备了《活泼的小兔子作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一：活泼的小兔子作文

活泼是件好事，可是太活泼就不好了，兔子就是太活泼了。因为养在屋子里太臭，我们就把兔子养在一个大箱子里，放到外面，在箱子顶上放上两个装满水的水桶压住箱子。有时我们忘了放或是没放好，它便会一跃而起，直接蹦蹦跳跳地冲下楼去。还有一次我带它出去遛遛，它也不顾我跟不跟的上，就一个劲儿地拼命向草地上跑，连绳子也拖不住它。

兔子跟我一样，很贪吃。我每次拿了些胡萝卜或小青菜给它时，它总是扑到食物上面，三下五除二就吃完了，还可怜巴巴地望着我，好像还想要一些食物。兔子很爱吃芹菜，你手上拿着芹菜，在它的脑袋上转来转去，它的脑袋也会随着你手转呀转，甚至还会跳上来抢食；我带它出去逛逛的时候，它也会跳进草丛里，惬意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下来，活脱脱是个“小吃货”。

兔子还富有探险家的精神，经常溜出去探险。每次一“探险”，就害我们冥思苦想半天，我们后来把兔子养到了平改坡上，在平改坡上的栅栏门前放了个大箱子挡着，箱子里面也放了桶水，把装着食物的篮子绑在门上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了这么严密的把守，可它还是常常在平改坡外自由自在的跳来跳去。我们百思不得其解，最终还是细心的妈妈发现了其中的奥秘，原来它是从平改坡和平改坡外的一个小洞进出的。我们把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁单元，被人拿到乡下养了。

这兔子真能把人搞得哭笑不得啊！

篇二：活泼的小兔子作文

俗话说：“萝卜青菜，各有所爱”，是啊，有人喜欢憨态可掬的熊猫，有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，还有人喜欢机智聪明的猴子，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔的头顶上竖着一对长长的耳朵，这可是小白兔的“信号接收器”，一有动静，它的长耳朵就一抖一抖的，像在不停地接收周围的信号。小白兔的皮可真薄啊！耳朵上的一根根血管像叶脉一样清晰可见。小白兔的眼睛红红的，像两颗大大的、晶莹剔透的红宝石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴边还匀称地长着几根胡须。小白兔浑身长满了密密的、细细的、软软的毛，像穿着一件雪白的绒毛大衣。小白兔和别的小动物不一样，它前腿短，后腿长，是天生的“短跑健将”。...

　　我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。

　　只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!

　　画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!

　　优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.

　　这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

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　　我长着一双水灵灵的眼睛，个子不算高，爱好有：读书·唱歌·跑步。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的活泼开朗的我作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：活泼开朗的我

　　我是赵紫轩，今年九岁了，在四。一班上学。

　　我有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶般的眉毛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴可爱极了。我长着高高的个子，妈妈总说我瘦的根麻杆一样。我也总说：“我吃的已经够多了。”我有一双很难看的手指，妈妈却安慰我说：“你的指头是木指头，木指头巧，长大就好看了。”听了这话我心里似乎宽慰了许多。

　　我最喜欢美术，五岁就上美术班了。我酷爱美术，只要有空就拿起画笔在纸上画画。

　　我还喜欢乐于助人，每当同学有什么困难时总会找我，我就会热情的帮助她。有一次，胡懿玮摔倒了，我就赶快把她扶到厕所帮她清洗伤口，不一会她的伤口就不疼了，胡懿玮礼貌的说了一声谢谢。我听了心里美滋滋的。

　　这就是我，一个活泼开朗的小女生。

　　篇二：活泼开朗的我

　　大家好!我叫付丽彤，是河南省焦作市马村区工人村小学五五班的一名小学生!

　　我长着一双水灵灵的眼睛，个子不算高，爱好有：读书·唱歌·跑步。优点是：写字好·画画也好!但是，我有一个缺点，太粗心大意了!有一次，我和我的朋友一起去绿园玩，我们在玩“一颗星”的游戏，我怕玩的时候钥匙掉出来，就把它放在了地上!玩过后，我直接骑着自行车回家了。当我回到家才知道钥匙丢了!第二天，我又到绿园去找钥匙了!后来，有一个开蹦蹦床的阿姨在那里，我就说：“阿姨，您昨天见到地下有一个钥匙了没?”他听了，连忙从一个小盒子里取出了钥匙，还给了我，我连忙说道：“谢谢!”我心中的大石头放了下来!从这一点，你们能看出我的粗心大意了吧!但是，考试的时候，我总会尽力把每一个字写好，把每一道题做对!

　　这就是我，一个活泼开朗，粗心大意的我!你们喜欢我吗?

　　篇三：开朗的我

　　我有一张瓜子脸，浓眉大眼，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白里透红的皮肤，就是我的嘴唇太干了，影响了我的美貌。

　　我的性格开朗，下课了，我总是一蹦一跳地找同学们玩跳绳、编花蓝……虽然我的性格很开朗，但我的脾气很急躁，要是把我惹急了，你可要小心点哦!

　　我有许多爱好。我喜欢看书，我最爱看《绿野仙踪》、《童年》、《格林童话》等故事。一旦津津有味地看起来就连妈妈的“大嗓门”都叫不动，非让妈妈走到我的跟前说一顿我才把合拢，做我该做的事。我爱画画，我画的还挺不错呢!我会折纸，折个小兔子、小气球、小花篮……我还会缝点小东西，

　　不过我缝的实在不怎么样。

　　虽然我有优点，但我也有缺点：比如上课开小差，粗心大意，把6写成9，虽然我的字写的很工整，但由于想下去玩就写得非常乱，有事我晚上不想收拾东西，经常忘带书本、文具盒、家庭作业本或练习本。

　　我要争取早日改掉所有的坏毛病，上课认真听讲，学好各门功课，期末考个好成绩。

　　篇四：活泼开朗的我

　　一个有着像淡淡的墨画上去的眉毛，有着透亮灵活的大眼睛;有着又大又长的耳朵;有着又高又大的鼻子，有着又厚又有点粉的嘴唇和圆下巴，看，这就是我——任飞翔。

　　我喜欢画画、看电视、玩游戏、读书、做运动……但我最喜欢画画和看书了。只要一张白纸、一枝笔，就出现了一幅幅美景：一群小朋友在无忧无虑...

　　谁说小孩做不了大事儿呢！宅在家的一两个月里，我在妈妈的指导下，摇身一变，变成了我们家的大厨，现在我们家的一日三餐，我也能掺和一下，为爸爸妈妈分担一些了。

　　小孩变大厨这个主意，一开始我的爸爸提出来的，他见我在家闲得慌，让我跟着妈妈去学学做菜。没想到的是，我在妈妈身旁看了几天后便无师自通了，直接抢过妈妈的围裙系上，三下两下便做出了西红柿炒鸡蛋、醋溜土豆丝以及麻婆豆腐来。端上桌那一刻，我的爸爸妈妈都惊呆了。

　　自那一顿饭后，爸爸妈妈便真的相信我是一个可塑之才了。由妈妈亲自授课，开始了我小孩变大厨的关键时期。妈妈这会儿对我的指导已经不是我之前做的那些小菜了，妈妈开始指导我做大菜了，她认为以我的天赋，可以学学做大菜了。

　　妈妈首先教我的是四喜丸子。那是一种看起来像是红烧狮子头一样的菜，可是吃起来却别有风味。妈妈在闲着的时候便带着我剥荸荠，妈妈说荸荠切碎了放在肉丸子里，那味道是可以鲜掉眉毛的。还没有吃过四喜丸子的我，便只是低下头认真剥荸荠。等到妈妈用荸荠和肉馅儿教会了我做一大颗丸子后，我这四喜丸子才算是有了初步的成效。四喜丸子之所以是四喜，也就是需要四个丸子才可以做成的，妈妈教我做一个，后面的三个由我练习并做到。

　　那一顿四喜丸子端上桌，我真感觉到了妈妈所说的鲜掉眉毛是怎么回事儿。我还在陶醉在四喜丸子的美味里，爸爸妈妈已经把小孩变大厨这件事儿通过电话告诉我了我的爷爷奶奶外公外婆了。

　　现在我们家的饭菜，一周也有两三顿是我做的了，成功从只会吃的小孩变成了也会做吃的大厨。

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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小孩。》，欢迎大家踊跃投稿。

小孩。

听你说、说你多疲惫。听我说，说我多难过。

——题记

今年的暑假怎么这么短。刚过了空空的一个月，再出去玩一下，居然就开学了。在学弟学妹们还沉浸在暑假里的时候，这个校园已经开始热闹又沉寂的生活了。热闹是因为人多，沉寂是因为人多却都沉默。

还想不明白，怎么只是升了一年级，差别就这么大。原来进班(https://Zw.liuxue86.com)不能再说话，原来马虎的小错误会被放得这么大，原来上课开小差的话会换来做到头大都做不对的作业，原来如果不努力身边的一切都会改变……我们怎么就成了别人口中的八年级四班，怎么就成了被关注被敬仰的对象，怎么就要当他们的榜样。可是我还小，可是我还想不明白啊。

妈妈说，六年级很重要，然后我就迎来了小升初大潮，真的好重要。初一很重要，然后我就不得不慢慢适应节奏快的寄宿生活和自主学习，也重要。初二很重要……我突然很害怕，后面是不是还有初三很重要，高一很重要，高二很重要，高三很重要……是不是一直到大学毕业，都还很重要。到底什么叫重要，失去它我会失去一切吗，那为什么还要交给我们这样的小孩子来抉择。还有，到底是我们美好的青春记忆重要还是这个需要用现在来保护的未来重要，它们之间是不是有冲突呢？

实在好矛盾，真的好想不通。想到头痛也想不通，想到整夜整夜失眠也想不通。

每个人都告诉我，要努力啊。是啊，要努力啊。只是我没想到，为了这个“努力”要付出这样多。原来不只是时间、精力，还有爱好，还有性格，还有习惯，甚至一起扔出去的还要有我的梦想。不，我不是指“考上名牌大学”“当著名作家”这样的梦想，我是说，仅仅是写我喜欢的字，说我喜欢的话。这就是我全部的梦想。可是我怎么能不付出？如果不付出，我的文字会变得空洞而灰白，我的世界会走向别的道路还有可能轰然倒塌，还有我心灵唯一的安慰也会因我而失去。我怎么可以再任性……就算心被禁锢着得不到释放，就算它一直在反抗在疼痛，又有谁会相信谁会去管。谁会相信一个管不住自己的心的小孩，谁会放任她去胡闹。

我告诉自己的心，你不要再闹了，你敢不敢安静一点正常一点。你不知道……这样会毁了我吗。

抿着嘴唇不知道该说什么，手里握着什么，真的是都可以放弃的吗，我真的不会后悔吗。后面爱我的人在催，可我却想不出答案。

怎么总是我这样事情多，真是小孩。

永远都是小孩。

　　我是个活泼好动的孩子，可是很爱说话。

　　有一次，我在学校里写抄本。可我老是和我后头的同学说话，这可是因为我是个“说话大王”哦!我们说一会儿、写一会儿“叮铃铃，叮铃铃”。下课了，我完蛋了——抄本还没写完，该怎么办呢?我就把抄本放到书包里。假装交了，又出去玩了。回到家后，妈妈拿我的作业时看到了抄本。就问我说：“这是抄本吗?”“不是”。“那又是什么本子呢?”我说：“反正不是抄本，不用问了……”其实我的脸已经是红彤彤的了。我睡觉时，可我怎麽也睡不着，好像看见第二天老师打我、骂我。我半夜里起来把抄本写完。

　　第二天，我把抄本交上去时，老师来了正好看见就说：“你为什么当天不交抄本呢?”我吞吞吐吐地说：“因为我没有写完抄本，昨天晚上我补完了……”

　　忽然，我似乎觉得有一阵凉风吹来，我颤抖了一下子就觉得老师要打我。

　　可是没有，老师蹲下身子摸着我的脸。我的身子暖和起来，不再是那么冷了，也不再是那么怕了。老师问我说：“你听过《亡羊补牢》故事吗?”就给我讲了亡羊补牢的故事。可是我不懂意思，老师又说了一遍这个故事。