??把心化成一颗流星??在蓝黑色的远阔的天际??划出一道美艳的弧线??我渴望它与大气的摩擦??渴望那血迹斑斑的温度??以及无所顾忌的速度????在它最耀眼的时候??我陶醉于旁观者的目光??这种陶醉??就像忘掉一切的孩子??在享受一次暴饮暴食????然后我跌落在地??沉重的身躯摔下来??摔掉我一身的重负??磕碎所有的光芒??和所有的回忆????然后??我静静地躺在风沙里??享受着??阳光将我烤焦的味道
喜欢夜晚的天空中的流星，一颗颗划过天空，独自半倚在树影的残缺中。阵阵飘过的是花的芳香，几朵映在墙上残花的斜影与我瘦弱的背影相映在一起。
流星雨似乎来临了，划过天空那短暂的美丽，可能在我心里永远是那抹不掉的伤痕。
旁边的人欢呼雀跃，可是我心里却总是笑不起来。独自守在校园里那静静流淌的小河。
脑中可爱帅气的身影总是抹不掉，在夕阳落山的时候，一个小男孩对一个小女孩说：“我要永远保护你!为了你!我什么都可以为你!”小男孩认真的看着小女孩。
小男孩紧握着小女孩的手，小女孩的眼中闪动着晶莹的东西。
太阳发出五彩的光照射着大地，小男孩和小女孩在的地方仿佛被光罩住了，一切显得好神圣。
小女孩终于开口了，慢慢的说出：“我想要的你都能给我吗?”
小男孩坚定的点了点头，憧憬的望着太阳，然后对着小女孩说：“那你想要什么?”用手轻轻的摸了一下小女孩的头。
小女孩想了想说：“我想要你永远陪在我的身边!”
小男孩悄悄从身后拿出一条闪闪发光的水晶项链。将手链系在小女孩的手上细小的胳膊上，小男孩慢慢的地蹲下对小女孩说：“这一条手链作为我们的信物，我们永远不要分开!”
脆生生的童声向铃声一样悦耳，小女孩主动牵着小男孩的手，一起向家的方向走去，他们不舍得离开。
流星依旧带着人们的愿望向远方的天际飞去。留下那散不尽的憧憬和依恋。留下那水晶一样的童心。 ...托福考试中阅读一块最是考察大家的英语综合能力。想要提高英语阅读能力，除了词汇量的积累，也需要在积累阅读背景知识，同时多做题目提高阅读速度。下面是出国留学网(m.liuxue86.com)托福频道小编为大家整理的关于流星与流星雨的阅读材料，希望对大家有所帮助!
流星与流星雨
什么是流星?外空间的尘埃颗粒闯入地球大气，与大气摩擦，产生大量热，从而使尘埃颗粒气化。在该过程中发光形成流星。尘埃颗粒叫做流星体。
大小
在狮子座流星雨中，一颗5等流星通常仅由一个0.00006克、直径0.5毫米的流星体产生。狮子座流星雨中的可见流星的大部分流星，体直径在1毫米到1厘米之间。
速度
一个微小的流星体就足以产生在几百公里之外就能看见的亮光，其原因就在于流星体的高速度。在刚进入地球大气层时狮子座流星雨中流星体的速度可达71公里/每秒。
光之来源
当流星体闯入地球大气时，它与大量的空气分子相碰撞，使颗粒的外层微粒被撞离母体。在碰撞的过程中，一些空气分子发生电离。当被离解的电子再次被原子俘获时便会产生发光现象。
流星的颜色
大部分的狮子座流星颜色，像钠灯燃烧时的色彩。一个流星的颜色是流星体的化学成分及反应温度的体现：钠原子发出橘黄色的光，铁为黄色，镁是蓝绿色，钙为紫色，硅是红色。
声音
流星通常不会发出可以听见的声音。如果你没有看到它的话，它就会悄无声息的一扫而过。对于非常亮的流星，曾经有人听到过声音。这些声响主要集中在低频波段。一个非常亮的流星，如火流星，可能会听到声音。如果流星体的直径大于大气分子的平均自由程，则在流星体的前边会产生大量的激波。偶然情况下，这些激波会深入到大气的底层从而被我们听到。听起来像远处发出的隆隆声。
持久余迹
流星有时会在它通过的轨道上留下一条持久的余迹。余迹主体颜色多为绿色，是中性的氧原子。持续时间通常为1到10秒。可见余迹亮度迅速下降，在极限星等为4到5等的情况下，一般可持续1到30分钟。这些亮光来自炽热空气和流星体中的金属原子。
火流星
质量较大的流星体，有机会造成火流星，亮度至少比金星(-4等星)亮，出现时间可持续2~3秒。有时火流星可接近至地表一、二十公里处才消失，我们可听到火流星发出的声音。
流星雨在一年中的某些天，可以看到大量的流星从同一个天区划落下来。这就是流星雨。狮子座流星雨就是其中之一。
辐射点
流星雨中的所有流星仿佛是从天空同一处散开的，这点就称为辐射点。狮子座流星雨的辐射点位于狮子座。辐射点是一种透视效果。流星从一个观测者的前后左右扫过天空，然而它们的反向延长线交汇一处，即辐射点。
流星雨从何而来 流星雨是由于彗星的破碎而形成的。狮子座流星雨的流星体与坦普尔-塔特尔彗星的轨道相同，所以一般认为坦普尔-塔特尔彗星是...
仰望星空，一颗流星滑落;低头沉思，忽然听见几声鸟鸣。那挂在天边的，不知道是不是我日思夜想的那一颗星星。
春
那是个春风和煦，阳光明媚的日子。我拿着金亮的奖杯，兴高采烈地来到胡老师的面前，对胡老师说：“我成功了，我终于拿到梦寐以求的奖杯了!”这都多亏了胡老师辛勤的教导。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大。我多么想对您——胡老师说：谢谢您。
夏
那是个夏夜朦胧，轻风荡漾的日子。我带着败坏的心情，愁眉苦脸地来到胡老师的面前，对胡老师说：“这次期中考试没有考出理想的成绩，我怕回家妈妈说我。”胡老师对我进行了思想引导。“一次考试没有考好，能代表什么呢?一次的失败，并不代表永远失败，只要不放弃就有成功的那一天。你总有机会的。你要学会去面对，努力争取下一次的成功才是最重要的，你要相信自己。假如你真的信得过自己，那么告诉自己，加油!因为努力不是白费的!要是你真的想不开的话，那么你是个懦夫。相信自己是最棒的，别在乎别人怎么说。你行的!”我多么想对您——胡老师说：谢谢您。
秋
那是个秋风萧瑟，层林尽染的日子。我捂着绞痛的肚子，疼痛难忍地来到胡老师面前，胡老师一看我脸色惨白，急切地问我，“怎么了，是不是哪里难受啊?”我应和了一声：“胃疼。”胡老师那原本满带笑容的脸，变得焦急起来。“你等会儿，我给你找药去。”说完便急急忙忙的去翻箱倒柜的找胃药。霎时间，胡老师端着一杯热水走了过来，“把药吃了吧，一会就好。”。胡老师看着我把药服下，又过了一会儿，胡老师问我：“感觉怎么样?是不是好多了?”“嗯。”胡老师走过来摸着我的头亲切的问我：“是不是早上没吃饭啊?空肚子对身体可不好。”话音未落，我那不争气的肚子就“咕咕”地叫了。“你的肚子在和你抗议呢!我去给你拿牛奶和面包。”“谢谢老师。”牛奶和面包简直就是人间美味啊!我多么想对您——胡老师说：谢谢您。
冬
那是个北风微吹，雪雨轻飘的日子。我穿着保暖的衣服，笑逐颜开的来到胡老师的面前，和胡老师打雪仗、堆雪人。我们谁也没打过谁，便堆起了雪人。滚几个雪球，插两枝树枝，贴两个眼睛，带一个帽子。雪人笑眯眯的，我们乐淘淘的。我多么想对您——胡老师说：谢谢您。
冬去春又来，想起逝去的岁月，我感慨，我多么想对您——胡老师说：谢谢您。 ...本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《又见，流星划过》，欢迎大家踊跃投稿。
又见，流星划过
第一次，见到流星的时候，已经渐渐淡忘了。我时不时还抬头傻傻的仰望深蓝的天空，但是结果总是令我失望。除了那颗最亮的北斗星和月亮之外，没有值得我去欣喜的东西。一瞬间···屏住呼吸，期待你的降临。
微风撩起桌上的窗帘
夜空中，星星点点
窗台上的栀子花的香味传来
记忆里划过的流星，又即将展开她的容颜
天空，很静
仿佛一切都屏住了呼吸
星星不断地闪烁
一颗一颗
连成了一个只属于十二月的双子座
等待···等待
北国送来的雪花
粘在了明净的窗子上
它也许也想和我一起许下愿望
忽然，
也许应该说终于
精致的湛蓝色的幕布上
突然划过流星
一点闪烁
后面光芒的萦绕
它，以美丽的身姿
在天际划过了一个最完美的弧线
我闭上眼睛
低喃我的心语
睁眼
那颗流星
已带着我的愿望消失在凝聚的深蓝色中
天空中还有它余留的弧线
环顾苍穹
银河横贯
漫无边际的天显得有些空
冷凝无声
千古依然
它只出现在那一瞬间
流星，你再次划过
我，再次把希望寄托给你
愿你载着许多的愿望
落到一个最美的地方
一恍神/一霎那/回首又见你/年华/倒影/又许真挚的心愿/
...朦胧似水的月光倾泻在这个小但却精致的花园里。这是一个充满希望与生命的花儿的世界。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今夜，有流星划过。
朦胧似水的月光倾泻在这个小但却精致的花园里。这是一个充满希望与生命的花儿的世界。
花园的主人是一个纯真可爱的小女孩。小女孩把自己的唯一寄托在了这里，因为她虽然可爱，虽然有一双蓝汪汪的大眼睛，有鲜艳的花儿和美丽的花园，但这一切全都看不见，因为她的眼睛失明了。
爸爸妈妈因为她，就这样分离了。妈妈走的那天曾对她说：“孩子，等到那流星落在花园里，长起流星花的时候，我就回来了。”
“等待夜里的流星花，落进花园。”这是小女孩和花儿们的约定。每天小女孩都会来到花园，托着腮帮等啊等啊，直到花儿们说：“小主人，你回去吧，我们会等到的，会的。”就这样小女孩才恋恋不舍的走进屋子。
夜幕又一次降临。小女孩与花儿们依旧在等，小女孩似乎已经没有了信心。
天上的那颗靓丽的流星已经看到了这一切，它仔细想过，自己该不该满足小女孩的愿望。最后，它鼓起了勇气，虽然它是一位流星中的公主，虽然……
流星公主向自己最要好的朋友——月亮道别。“什么，小公主，你怎么可以这样傻?”月亮吃惊的瞪大眼睛。流星公主说道：“不，我并不认为自己傻，我不希望可怜的小女孩就这样痴痴的流泪!”流星刚要走，月亮拦住了它：“你会后悔的，你的生命会在落地的十几分钟内消失!”“再见”流星挥舞着翅膀飞了下去。
“流星来了”“来了”花园里沸腾了，可爱的花儿们跳着，一瞬间，小女孩看见了所有的一切：纷飞舞蹈的话儿，还有满园星星般眨眼的灿烂的流星花。“你就是流星姐姐吗?”小女孩朝着园内最耀眼的流星花儿问道。“是，我是。”小女孩兴奋极了，她欢呼着。
夜更深了，看着花园边充满笑意的熟睡的女孩与园中鲜艳的花儿，流星慢慢闭上了那双眼睛。
夜里，流星划过，你看到了吗?
人的一生很短暂，一辈子很难看到一颗流星。假如我有幸遇到了流星，我一定要向你许个愿。
我想对流星许个愿：希望世界上没有战争。有的国家为了多占领一些领地，让那么多人流离失所，无家 可归。这样值得吗?在非洲随处可见一些已经饿得骨瘦如柴的难民。你们可以亲自去看看，这样对得起自己的 良心吗?文学家鲁迅曾说过“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”是呀!如果一个国 家没有民众的支撑，那么这个国家再富裕，终究是个失败的国家。
我想对流星许个愿：希望我有一双翅膀。这样，我就可以到世界各地观光旅游，目睹长城的风采，领略 故宫的魅力。我还会去西双版纳，那里的树一颗就是一片森林，有的竟是一座空中花园。那里的扁担藤可以喷 出清甜可口的汁水。是我一直向往的地方。然后，我会飞到灾区儿童那里，传达我对他们的亲切问候，代表我 们这里的人民向他们表示慰问。
我想对流星许个愿：希望人们已经开始醒悟，拯救地球已迫在眉睫。地球所拥有的自然资源是有限的。 人类生活所需要的水资源、森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生的，但是因为人类随意毁坏 自然资源，不但使可用资源越来越少，还造成了许多灾难。其实珍惜资源、保护...
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《流星与摩擦》，欢迎大家踊跃投稿。
流星与摩擦
晚上，我坐在房顶上乘凉，看到了夜空中的繁星，想起了童年时的儿歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。正想着，突然看到天空中划过了一条美丽的弧线，那是什么？难道是流星？对，就是流星。正想许愿来着，几个疑问从心中冒了出来，流星会不会掉下来呢？流星若是落到地面上来，岂不是要发生危险吗？
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带着这几个疑问，我下了楼，去查了资料，原来我的担心是多余的，一般来说，流星是不会落到地面的。流星是一种自然现象，宇宙中的小星星一旦克服不了地面对它的引力，便会掉落下来，这样就形成了流星。看到这里，大家可能要问了，流星究竟会不会砸到地面上呢？当流星通过浓密的大气层时，由于高速度运动，和大气发生摩擦并产生大量的热，直至引起燃烧，还没有等它光临地面，便已经化成灰烬了，所以，流行绝大部分是不会落到地球上来的，当然，也有绝少数流星体太大，没有完全烧尽而落在地球上，就成了陨石。
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这就是摩擦的作用，提起摩擦，大家都很熟悉，我们人类是与摩擦相依并存的。只要有物质运动，就要产生摩擦，两个物体相对运动时，接触面就会产生一种力，这就是摩擦力。摩擦力。摩擦力总是阻碍物体运动的，同时，摩擦是一种运动，能产生热量。“摩擦生热”这个是人人皆知的道理，流星就是在这种摩擦中消失的。
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在这一点上，我们人类应该感谢摩擦了，因为假如没有摩擦，那么流星就要长驱直入，后果嘛，那就是可想而知了。
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