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海外国际留学生在日本就业获日本各界支持

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  日本的就业形势其实还算乐观,海外国际生就业这块还是很不错,那么就业意愿高的国际生为何会得到日本各界支持呢?想了解更具体的内容,就和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。

  外国留学生在日就业意愿高 日本社会各界争相支持

  在日本,2019年入职的毕业生最早在2018年3月开始就要陆续参加就职招聘会。如果要在就职面试中有优秀的表现,那么甚至在2017年起就要陆续为此做专门的学习。有意愿毕业后在日本就职的外国留学生数量不在少数,并且得到日本社会各界的支持。

  日前,日本信州大学国际化教育推进中心在校内进行的“就职意向”调查结果显示,希望在日本就职的留学生比例超过90%。希望就职的企业、团体的规模而言,38%的学生表示没有特定的要求;19%的学生表示希望在1000人以上的企业就职;15%的学生表示想在“20人以下”、“21~100人”规模的企业就职。

  近年来,日本社会各界也注意到,外国留学生在日本继续就职会对社会起到促进作用,解决人才缺口与劳动力缺口,同时促进社会经济发展和文化国际化发展。

  在毕业生就职前,大学方面会提供就职面试说明,或与企业合作共同召开就职招聘会,甚至一些地区政府还会给当地的留学生专门进行面试培训,以帮助他们顺利就职。

  在许多外国留学生有意愿毕业后在日企就职的背景之下,中国留学生也有自己的想法和打算。

  在东京大学读研究生周静表示:“毕业之后希望在日本大企业就职,因为在学习了知识之后,还想进入企业了解企业是怎样运作的。但是,最终还是想回到中国,把值得学习的运营方法、管理方法带回中国。现在中国正在飞速发展,海外留学生也应当利用自己学习到的知识,更广阔的阅历参与到其中。我认为这是自己的使命。”

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海外国际家庭学校专为住新加坡的海外学生所设置

海外国际家庭学校
   海外国际家庭学校

  学院类型: 大学预科,大学

  学校性质: 公立

  建校时间: 1991年

  授课语言: 英语

  学生人数: /

  国际学生: /

  地理位置: 新加坡 - 其他国家

  学校介绍

  学校建于1991年,是专为住新加坡的海外学生所设置的。

  在校生有1515人,来自世界23个不同国家。学校建有从幼儿园到大学一年级的课程。从该小12年级毕业后可前往美国、加拿大、欧洲、日本、韩国、澳洲等国家大学继续深造,4年获学士学位;也可以继续在学校读大学一、二年级的课程,并考取托福,然后前往美国的加州州立大学继续攻读三、四年级的课程,以获得学士学位。(无需前往北京面试)

  课程设置:幼儿园、一年级到六年级、初中、高中。

  开学日期:8月(可以随时插班)

  学费:新币6000~9000元/学期

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新加坡预科教育-海外国际家庭学校

新加坡预科教育
   海外国际家庭学校

  学院类型: 大学预科,大学

  学校性质: 公立

  建校时间: 1991年

  授课语言: 英语学生

  人数: /

  国际学生: /

  地理位置: 新加坡 - 其他国家

  学校介绍

  学校建于1991年,是专为住新加坡的海外学生所设置的。

  在校生有1515人,来自世界23个不同国家。学校建有从幼儿园到大学一年级的课程。从该小12年级毕业后可前往美国、加拿大、欧洲、日本、韩国、澳洲等国家大学继续深造,4年获学士学位;也可以继续在学校读大学一、二年级的课程,并考取托福,然后前往美国的加州州立大学继续攻读三、四年级的课程,以获得学士学位。(无需前往北京面试)

  课程设置:幼儿园、一年级到六年级、初中、高中。

  开学日期:8月(可以随时插班)

  学费:新币6000~9000元/学期

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新加坡好中学推荐:海外国际家庭学校

好中 新加坡 推荐

学校建于1991年,是专为住新加坡的海外学生所设置的。

  在校生有1515人,来自世界23个不同国家。学校建有从幼儿园到大学一年级的课程。从该小12年级毕业后可前往美国、加拿大、欧洲、日本、韩国、澳洲等国家大学继续深造,4年获学士学位;也可以继续在学校读大学一、二年级的课程,并考取托福,然后前往美国的加州州立大学继续攻读三、四年级的课程,以获得学士学位。

  课程设置:幼儿园、一年级到六年级、初中、高中。

  开学日期:8月(可以随时插班)

  学费:新币6000~9000元/学期


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澳洲高校大力发展远程教育吸引海外国际学生

澳洲 远程教育
本文《澳洲高校大力发展远程教育吸引海外国际学生》由出国留学网(liuxue86.com)12月18日转载于中国新闻网。 据澳大利亚新快网报道,远程教育去年为各大学的国际部增添了一道亮色。与澳洲大学本土校区学生数量的缓慢增长趋势不同,澳洲大学在线招生数量去年又有大的增加。

据澳洲教育国际研究机构统计,去年在线高等教育出口学生数量增长了12%,而2009年是10%。但是澳洲大学海外校区的学生数量却只增加了1%,而2009年是7%。

在澳洲校区的国际学生数量的增长量也很低,从2009年10%降低到2010年的5%。

不过,在澳校区的招生数量仍然是高等教育出口的主要力量,占所有国际学生的70%。

新加坡是澳洲海外高等教育的最好的市场,而印度却没有进入top5,不过,在澳洲本土校区的国际学生中,印度是介于中国之后的第二大的市场。

大约有1/3的海外校区的学生是兼职,而在澳洲校区的国际学生只有1/10是兼职。西澳大学在海外招生数量上比它的竞争对手昆士兰大学更多。


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澳洲高校大力发展远程教育 积极吸引海外国际学生

澳洲 校区 学生
出国留学网(liuxue86.com)为中国留学生提供海外新闻:《澳洲高校大力发展远程教育 积极吸引海外国际学生》12月13日liuxue86.com报道。

据澳大利亚新快网报道,远程教育去年为各大学的国际部增添了一道亮色。与澳洲大学本土校区学生数量的缓慢增长趋势不同,澳洲大学在线招生数量去年又有大的增加。

据澳洲教育国际研究机构统计,去年在线高等教育出口学生数量增长了12%,而2009年是10%。但是澳洲大学海外校区的学生数量却只增加了1%,而2009年是7%。

在澳洲校区的国际学生数量的增长量也很低,从2009年10%降低到2010年的5%。

不过,在澳校区的招生数量仍然是高等教育出口的主要力量,占所有国际学生的70%。

新加坡是澳洲海外高等教育的最好的市场,而印度却没有进入top 5,不过,在澳洲本土校区的国际学生中,印度是介于中国之后的第二大的市场。

大约有1/3的海外校区的学生是兼职,而在澳洲校区的国际学生只有1/10是兼职。 西澳大学在海外招生数量上比它的竞争对手昆士兰大学更多。

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