写作文就像是思维的一个持续流淌，只要每天不断写一些东西，就能逐渐打好写作基础。而要写出让人眼前一亮的作文，则需要找到相关的资料，例如本文所提到的“海底世界四年级作文”，供您参考。
海底世界四年级作文(篇1)
海底世界之旅早晨，我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘，想起了以前开心的事┅┅突然，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身，吃完早饭便随妈妈出发了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了，我和妈妈进入馆内，映入眼帘的是个各种海洋生物，可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼，还有老海龟等等。
走着走着，我们便来到一个大的鱼池前。原来，这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。我看看表，哎呀！马上就要开始了，我们就在观众席上等着。时间到了，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔，一跃身跳入了水中。首先，叔叔把鱼食撒向他的四周，接着就有了一大群鱼游了过来，叔叔边喂鱼边转动自己的身体，鱼也围着他打转转，看上去好像是人鱼共舞。看完表演后，我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿，已经到了中午，我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。
海底世界四年级作文(篇2)
今年暑假，小姨带着我和弟弟去了美丽的海滨城市——黄岛。黄岛除了有许许多多的高楼大厦，一望无际的大海以外，还有游泳胜地金沙滩。在金沙滩的海底，有许多神奇的现象，其中，海底生物发出的声音最为奇特。
带上水中听觉器，便能听到海底奇妙的声音。我有些好奇，觉得这事不可思议，想亲自体验一下，于是便让小姨给我们买了两个。之后我换上泳衣，跳进大海里，果然听到了各种奇妙的声音。那声音有的像小猫在“喵喵”的叫，有的像小猪在“哼哼”的叫，有的像小狗一样“汪汪”的叫，还有的像人睡觉时发出的声音“呼噜，呼噜”。原来这些奇妙的声音都是由海底生物发出的，我被这奇妙的声音陶醉了，直到小姨大声地喊我，我才从陶醉中醒来。
听，美丽的贝壳吱吱响，好像在磨炼一颗大珍珠；看，成群的小鱼在水中游来游去，好像美人鱼一样翩翩起舞。
大自然真是太奇妙了，我禁不住赞叹起来！啊！美丽的海底世界，你是那么的迷人，让人流连忘返！啊！神奇的海底世界，你让人充满幻想，令人向往！我真想变成一只小鱼，在你宽阔的怀抱里遨游。
海底世界四年级作文(篇3)
今天，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。
刚走进海洋馆，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去，看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴，有的鼓着一个圆圆的的大肚子，有的身子扁扁的，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕，牙齿十分锋利，就像一把锯子一样，眼睛正盯着我们，好像要把我们吃掉似的，吓得有点魂飞破散；不一会儿，游来了一只非常大的海龟，挡住了鲨鱼，似乎对鲨鱼说：“老鲨，对小朋友要有礼，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海狮表演现场，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”， 大海狮在水中，忽然猛...