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高中高二作文400字:海豚表演

高中高二 400字
作文标题: 海豚表演
关 键 词: 高中高二 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二400字的作文,题目为:《海豚表演》,欢迎大家踊跃投稿。

海豚表演  国庆节到了,我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面,有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。
  吃完中午饭,我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置,到了12点30分的时候,精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了,饲养员让海豚向我们鞠躬,我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球,把它扔到海里,让海豚去捡回来,并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过,现在海豚要露一手让我大开眼界了。
  这时,我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃,我连忙给了他一个。吃完了他还要一个,他爸爸都不好意思了,我说:“没事,我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。
  激动人心的一刻到了,饲养员让两只海豚亲嘴,这时我全神贯注地看,连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右,五厘米……我看到了,我看到了。
  我又问了爸爸:“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说:“那还是饲养员的功劳啦,只要你对它们好,它们自然就会很喜欢你,听你话了。”我说:“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了,脸上露出了笑容。
  最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。
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与海豚作文400字相关的作文大全

高中高三作文400字:海豚领航

高中高三 400字
作文标题: 海豚领航
关 键 词: 高中高三 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三400字的作文,题目为:《海豚领航》,欢迎大家踊跃投稿。

1871年在新西兰海岸边,雾气缭绕,波翻浪涌,一艘船像树叶似的在海中漂浮,不小心进入了暗礁区。船长站在甲板上,深深地叹了一口气,绝望地说:“天哪,我们完了!

忽然,船长发现不远处有一个白点,觉得很奇怪,遍加速开了过去。这个白点原来是一条白海豚,白海豚摇摇身子,好像要告诉他们什么的。船长想了想,决定跟着这条白海豚走。这条白海豚就像是天神派来的使者来为他们引路,左拐右折,直到把这艘船送到安全地区才走。从此,只要有船只进入暗礁区,这为“领航员”都会把他们送到安全区,从此,这儿再也没有发生过撞礁事件。
有一次,白海豚又在给一艘船带路。一位旅客竟然以为是魔鬼在作怪,就用枪打伤了它。人们都怪他胡思乱想,以为白海豚死了。没想到过了一个星期以后,白海豚再次出现,人们十分惊喜。
新西兰政府开了一个会议,设了一个规定,谁也不能伤害这条海豚。以后,再也没有人去伤害那条海豚。白海豚衷心地为人类服务,直到1912年,这条海豚再也没有出现过。后来,人们才知道,海豚为人类服务了一生,去世了。人们非常想念它,把它当作一位英雄让它永久地流传下来。
可是为什么白海豚要带领船只顺利到达安全区呢?至今还是一个谜。
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与海豚作文400字相关的作文大全

读《蓝色的海豚岛》有感400字

蓝色的海豚岛 400字读后感

  出国留学网小编为大家整理了一篇《蓝色的海豚岛》读后感范文,更多读后感尽在出国留学网。

  读《蓝色的海豚岛》有感400字

  “世上无难事,只要肯攀登。”

  这是一句令人十分熟悉的一句话。但是,意义却十分的深刻,在《蓝色的海豚岛》这本书当中,也充分体现了这句话的含义。主人公卡拉娜经过充分的利用勇气,终于生存下来。

  这本书的大概内容是:

  主人公卡拉娜在自己的种族逃难时,不小心跟丢了,和弟弟困在一个种族生活的一个小岛,在那里,卡拉娜刚开始十分的害怕,担心有野狗的出现。但是,再过了许多天,卡拉娜终于习惯了,开始自己制造武器。就这样,卡拉娜利用自己的勇气和毅力,生存了下来。

  读了这一本书,我感到了书中的主人公——卡拉娜。是多么的勇敢。在于弟弟一起单独生活的情况下,是多么的危险,可是,她怎么能照样生存下了呢?是什么力量支持着她?其实,她就是靠着自身的勇敢。

  一个人,在危险的时刻,往往是最弱小的,但是为什么,有些人却能战胜困难呢?那也就是书中主人公能够生活下来的重要原因,这就是人的本能,有时候便是最有用的。

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小学六年级作文400字:海豚

海豚 小学六年级 400字
作文标题: 海豚
关 键 词: 海豚 小学六年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学六年级
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  也许你们不需要人们的认识,单是自身的优点便可以使自己得到安慰。也许你不奢求别人的掌声,单是无私的奉献便可以塑造自己的修养,然而,我虽不是最早的发现你并给予你这好听的名字,却也不是最后才了解你。像一面放大镜,使我找到了真正的榜样。
  而这种榜样却是一个动物,没有人类那么高级却远超于人类的才智与高尚。这才是真正的你。几年前。当我在海洋馆里看见你那超群的表演后。我认识了你的外貌与才智。当我在书中看到关于你的经历后,我认识了你的高尚情操。当我看到你的经历后,我真正的认识了你的全部。
  看,海洋馆里的你体态灵活,会发出不同的声音传递信息,会计算简单得算术。背部青黑色,腹部白色。看,书中的你,遇到落水的人勇于搭救,遇到敌人勇于抗争。帮助别人送到安全的地方。看,资料中的你与我认识的判若两人。不再是表演的能手,而是海洋中的勇士。不再是台上的明星,而是海中默默无闻的一份子。
  这些才是你的全部啊,海豚!
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小学四年级作文400字:海豚表演

小学四年级 400字
作文标题: 海豚表演
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《海豚表演》,欢迎大家踊跃投稿。

国庆节到了,我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面,有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。
  吃完中午饭,我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置,到了12点30分的时候,精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了,饲养员让海豚向我们鞠躬,我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球,把它扔到海里,让海豚去捡回来,并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过,现在海豚要露一手让我大开眼界了。
  这时,我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃,我连忙给了他一个。吃完了他还要一个,他爸爸都不好意思了,我说:“没事,我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。
  激动人心的一刻到了,饲养员让两只海豚亲嘴,这时我全神贯注地看,连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右,五厘米……我看到了,我看到了。
  我又问了爸爸:“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说:“那还是饲养员的功劳啦,只要你对它们好,它们自然就会很喜欢你,听你话了。”我说:“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了,脸上露出了笑容。
  最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。
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《蓝色的海豚岛》读后感400字精选

读后感 蓝色的海豚岛读后感

  走过那么多路,看过那么多书,一定有很多感慨和见解。将想法写下来就成了一篇读后感,出国留学网为您提供“《蓝色的海豚岛》读后感400字精选”作为参考,希望这篇读后感能帮助您找到更好的灵感。

  《蓝色的海豚岛》读后感400字精选(一)

  书是一盏明灯,照亮你前进的方向,书是一个指南针,在黑暗中为你指明方向。正如朱熹说过的:立身以立学为先,立学以读书为本。如果你不读书,连生活都很困难。我们可以鲜明的看出读书的重要性,我最近读了一本好书,名叫《蓝色的海豚岛》,我就来谈谈我的感受吧。

  书中主要记述了12岁的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因为阿留申人的到来,小岛原来安宁的生活被打破了,又因为种种的原因,卡拉娜独自留在了小岛上,一件又一件的事接踵而来。在一次偶然的机会下,卡拉娜离开了海豚岛,过上了新生活。

  在长达18年的孤岛生活中,卡拉娜遇到了好多坏事,但她不放弃,凭借自身的毅力和勇气,度过了一个又一个难关。她这种坚持的信心和顽强的精神令我敬佩,然而更多的是羞愧,在现实生活中,一点小小的困难便会使我退缩。有一次,在做作业时,我看到了一道奥数题,我发现有些难,心想:这题,老师说可做可不做,那我就不做了吧。于是去做下一道题了。我比起卡拉娜来,简直微不足道,她坚强,勇敢,有毅力,可我呢?卡拉娜是我学习的对象,她就是我的偶像,我要像她一样,我不要成为一朵温室的花!

  这就是《蓝色的海豚岛》这本书,它在我心中十分宝贵,不是它的价钱,而是让我明白的道理十分珍贵,我真的明白了好多……

  《蓝色的海豚岛》读后感400字精选(二)

  《蓝色的海豚岛》你们读过吗?里面的内容出色难看吗?我感到很好看,这是美国的名叫斯?奥台尔写的书,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。《蓝色的海豚岛》这本书得过纽伯瑞儿童文学奖金奖跟国际安徒生奖,这本《蓝色的海豚岛》值得咱们看。

  《蓝色的海豚岛》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜,她孤零零地在岛上生活了十八年,假如要是我们,在孤独的岛上待上多少天,恐怕都受不了,由于那里不人朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。孤单无伴,可是卡拉娜呢!他单独生涯了十八年啊,几乎不敢设想。

  太平洋中有一个岛屿,叫海豚岛,它的外形像一条侧躺的海豚。岛的四周有海豚在到处游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕海獭的阿留申人的杀戮,后来离开这个岛的东方去寓居。他们分开时,留下一位小姑娘――卡拉斯―阿特的头人的女儿卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等候着援救的船只到来。在这期间,她径自建筑住所,制作兵器和捕鱼器具,与野狗奋斗,历尽含辛茹苦的艰险才得以生存下来。

  《蓝色的海豚岛》的大略的内容就是这样的,如果你还看不理解话,请你也去看一看《蓝色的海豚岛》这本书吧!我们每个人都能够抉择自在的权力。

  《蓝色的海豚岛》读后感400字精选(三)

  最近,我看了一本书,名叫《蓝色海豚岛》,讲了一个名叫卡拉娜的小女孩,一个人生活在海豚岛上。用自己的坚强的信念过...

小学五年级作文400字:聪明的动物--海豚

聪明 小学五年级 400字
作文标题: 聪明的动物--海豚
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《聪明的动物--海豚》,欢迎大家踊跃投稿。

对于海豚,大家都非常熟悉,它是一种海洋里的动物。据说,它比大猩猩还聪明呢!
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!
它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球,还能驮着人,以极快的速度游着,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!
见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度虽然快,但非常整齐、有序,活像几个出色的跳水员。海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西,它都会去救起来,木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例,海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”,每当见到大鱼欺负小鱼时,它都会去和大鱼进行搏斗,就连凶恶的鲨鱼也不例外,可见它非常勇敢。听完我的介绍,你一定了解了聪明的动物——海豚吧!
有时间一定要去看看哟。指导教师:陈勤...

小学三年级作文400字:看海豚表演

小学三年级 400字
作文标题: 看海豚表演
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本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《看海豚表演》,欢迎大家踊跃投稿。

看海豚表演

广东省汕头市澄海区 莲下中心小学 303班 蚁茜元

国庆假期,我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上,我兴奋极了,叽叽喳喳说个不停,像百灵鸟似的。我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方,那里的景点都给我留下了很深的印象,但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下,不过十分钟,表演就开始了,节目可真多呀,有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声,场上常常响起热烈的掌声。一会儿,海豚表演开始了。主持人阿姨说:“海豚非常聪明,它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想:海豚怎么可能会这样聪明呢?我半信半疑地看着它们表演,第一个节目是顶球,只见海豚先生用力一跃,尖嘴一顶,把挂在水面上4米高的球顶到了,“好,好!


”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术,一位观众自告奋勇地喊:“六加五等于多少”,他的话音刚落,“天天先生”就把头伸进水里,跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下,等拍到十一下就停了,还仰起头看着我们,好像在说:“对不对呀?”大家禁不住鼓起掌来……。海豚表演真让我难以忘记啊!
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