湖南2017年高考改革

　　各省高考改革方案陆续出炉，准备2017年高考的同学很想知道2017年高考最新方案，出国留学高考网为大家提供2017年高考改革方案，更多高考改革最新方案请关注我们网站的更新!

　　2017年高考改革方案全文

　　全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。

　　高考改革方案具体如下：

　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;

　　2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;

　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文 将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文 提高到200分;

　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;

　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

　　2017年英语分降语文 分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文 (文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文 理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。

　　据了解，语文 学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文 的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文 学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。

　　数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

　　英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。

　　广东情况

　　广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。

　　改革方案

　　◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。

　　◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。

　　◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。

　　◆高考考语文 ，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。

　　政策解读

　　◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。

　　◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。

　　◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成...

　　2017年高考英语改革的影响

　　中央深化改革领导小组第四次会议审议了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等报告，习近平主席指出“要形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”“构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥”。

　　2014年9月4日，国新办举行高考改革新闻发布会，正式发布高考招生改革实施意见。对高考学生影响最大的有两方面的变化：

　　一是取消文理分科，高考总成绩主要由“全国统一高考”和“高中学业水平考试”两部分成绩组成。

　　二是“全国统一高考”包含语文、数学、英语三科，每科总分150分不变，其中英语实行一年两考。

　　为此，我们就下列若干方面对新高考中英语方面的改革进行解析，以帮助广大考生科学成功备战。

　　改革对于考生考试机会的影响

　　语言类科目是当今世界上绝大多数国家的考试体系中的基本组成部分，语言能力是衡量学习者学习能力的重要评价依据，世界各国都在这方面投入了很多精力。因而，高考并没有削弱英语的重要性，而是巩固了外语作为主科的绝对地位。“英语实行一年两考”，表明英语率先突破了“一考定终身”的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二，一是分散学习压力，注重平时积累，不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力，让学生有机会多次挑战自我，在此过程中有足够的机会来提升英语水平，不断创新高。

　　在此过程中，学生在高中阶段的英语学习将有两条主线：一是合理自我定位，确定侧重。二是早发力，多冲刺。

　　前者是由《教学大纲》所决定的，即学校老师必须按照《教学大纲》的要求，按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务。两考制的出现，对传统的教材使用尤其是内容处理进度把握提出了新的要求，要求在教师教材教学的同时，学生在英语学习方面提前谋划，根据自己中招英语水平进行定位，确立自己在两考中的侧重哪一次，如果中考基础较好，则可以加快英语学习节奏，加大英语知识的吸收，加强英语综合能力的培养及习题量、应试技巧的培养，争取第一次考试就取得理想成绩，减少后期其他科目学习的压力。如果初始水平较差，则可以稳扎稳打，注重基础打牢，第一次考试主要以发现问题积累经验为主，为第二次考试打牢基础，再做好知识能力技巧心态方面的综合准备。所以合理定位，以能定学，以学定考，是一个基本思路。

　　后者是由高考新政策决定的——既然国家允许学生“一年两考”，那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来“刷分”，正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样，“即使前几次成绩考得不理想，也要先体验几次，积累考场经验”。于是，在日常学校英语学习之外，由于迫切的“刷分”需要，学生很可能愿意进行大量英语课外学习，以巩固和提高考试成绩，应对每半年一次的高考英语应试机会。

　　改革对于高校录取的影响

　　北京师范大学教授顾明远表示，英语实行社会化考试、一年多次考试是改革方向。由统一高考变为社会化考试，一年考多次，意味着学生可以用最好的一次考试当作最后的英语成绩。另一方面，社会英语考试改变了以往英语高...

　　2017年高考结束了，昔日好友，各自天涯。多年苦读，严寒酷暑，只为今朝。出国留学网为你准备了“湖南2017年高考语文试题”，来一起看看吧。

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　　2021年高考改革：广东学考改革

　　经教育部备案同意，日前，广东省教育厅印发了《关于普通高中学业水平考试的实施办法》和《关于普通高中学生综合素质评价的实施办法》(以下简称《实施办法》)，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

　　普通高中学业水平考试和学生综合素质评价是新一轮高考改革的重要内容。作为《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革实施意见》配套文件，两个《实施办法》规定了高中学生在学期间，各科学业的考核方式、方法和目的要求，明确学生的综合素质评价的内容、方法和程序。

　　省教育考试院负责人介绍，开展高中学业水平考试和综合素质评价是落实国务院、省政府关于深化考试招生制度改革的要求，也是推进高校科学选拔人才的要求，有利于促进中学全面落实国家课程标准，提高教育质量，实施素质教育，促进学生健康全面发展，以及满足学生个性发展的需要。

　　《实施办法》规定，高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两种类型。合格性考试覆盖高中开设的所有课程，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14门科目。等级性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6等门科目。《实施办法》规定，高中学生必须参加合格性考试科目考试，参加高校招生录取的考生还需选择3门等级性科目考试，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门等级性考试科目中，根据高校要求和自身特长、爱好自由选择。《实施办法》同时规定，参加统一高考的学生，可以不用参加语文、数学、外语3门科目学业水平考试，用统一高考相应科目考试成绩来替代学考成绩。参加等级性科目考试并取得合格以上成绩的学生可不参加相应科目的合格性考试。

　　根据《实施办法》要求，合格性考试科目中的语文、数学、外语考试成绩，将作为高职院校分类招生录取文化成绩依据。而等级性考试科目的成绩，2021年起将是高考重要组成部分，与高考考试科目语文、数学、外语考试成绩合成高考总成绩，作为高校录取成绩依据。

　　对于各科学业水平考试的内容，《实施办法》明确，思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门科目等级性考试内容，以国家颁布的普通高中课程标准的必修和选修Ⅰ内容为依据。14门合格性考试科目，考试内容均以国家颁布的普通高中课程标准的必修要求为依据。各科目考试命题将紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生掌握基础知识与基本技能的基础上, 注重加强对能力的考查。

　　在考试时间安排上，《实施办法》规定，语文科目考试时间为120分钟，数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物8门科目每科考试时间为90分钟。每学年6月和次年1月开考，学生择时报考。一般安排学生在第4学期末进行历史、地理、化学和生物4门科目的第一次考试，第5学期末为有需要的学生安排第二次考试;第5学期末进行语文、数学、外语、思想政治和物理5门科目的第一次考试，第6学期末为有需要的学生安排第二次考试。从2021年1月开始，每次学业水平考试，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物9科全部开考，由省教育考试院统一组织实施，学生自主确定每次参加学考科目。信息技术、通用技术、音乐、美术和体育与健康每科...

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　　湖南高考改革：2020年高考按新制度招生和录取

　　2016年起采用全国统一命题试卷，义务教育阶段实行划片入学，县域内义务教育学校校长教师交流轮岗……近日，《湖南省教育综合改革方案》正式出台。11月3日，记者就方案的相关情况对湖南省教育厅厅长、省委教育工委书记王柯敏进行专访。

　　问：请简要介绍《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(以下简称《方案》)的制定背景、总体定位、主要内容和特点。

　　答：今年年初，国家教育体制改革领导小组办公室下发通知，要求各地制定教育综合改革方案。对此，省委、省政府高度重视，强调要抓住改革机遇，朝着建设教育强省的目标，聚焦教育领域重点难点热点问题精准发力，拿出一系列重大改革举措。省教育厅认真组织起草《方案》，并先后经省教育体制改革领导小组会议审议、国家教改办审核、省政府第60次常务会议审议、省委深改领导小组第十三次会议审议。在方案制定过程中，广泛听取了各界意见，凝聚了各方智慧。

　　湖南教育综合改革的总体定位是，通过全面系统的改革，破除体制机制障碍，创造和释放制度创新的红利，加快基本建成教育强省、基本实现教育现代化。这次《方案》的制定，坚持紧扣中央精神，注重整体谋划和系统设计，体现改革的综合性;同时又切合湖南实际，注重改革的可行性和有效性，力求为全省转型创新发展提供有力的人才智力支撑。

　　改革的总体目标是：到2020年，构建“四个制度体系”：一是构建促进学生德智体美全面发展和终身发展的育人制度体系;二是构建管办评科学分离又有机统一的教育治理体系;三是构建学校依法办学，政府、社会、师生广泛监督的现代学校制度体系;四是构建教育与经济社会发展协同联动的制度体系。

　　1、新的高考制度最大的变化是什么?

　　根据国家统一部署，结合湖南实际，湖南将于2017年启动高考综合改革，即从2017年进入高中一年级的学生开始实施，到2020年高考时，各高校按照新的高考制度进行招生和录取。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”，即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价择优录取。具体来讲，考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个高中学业水平考试科目中任选3个科目的考试成绩构成。实行新的高考制度之后，考生将不分文理科。同时，全国统考科目将从2016年起采用全国统一命题试卷。

　　1.《方案》提出，为了化解中小学择校难题，将严格实行义务教育阶段划片入学，试行学区制办学，探索小学初中九年一贯招生制度。这是否意味着家长们最关注的学区要面临调整?是不是表示“小升初”不再能择校流动?

　　答：为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，根据《义务教育法》规...