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湖南舞蹈类专业音乐基础理论统考内容

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  湖南舞蹈类专业音乐基础理论统考内容

  一、考试目的

  考查考生对本科目的基本概念和基本理论的掌握情况,以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  二、考试内容与要求

  (一)音与记谱法(约占本科目40%)

  1.音的高低

  音的产生原理、乐音与噪音、乐音的特性

  乐音体系、音列、音级、半音、全音、变音与等音等

  音的分组,能在指定的谱表中写出指定音的音名与组别或根据指定的音名与组别找到它们在谱表中的位置

  四种常用的谱表:高音谱表、低音谱表、中音谱表与次中音谱表

  2.音的长短

  简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法

  附点与复附点的作用

  基本音符与附点音符的特殊划分

  自由延长记号与连音线的作用

  3.节奏、节拍与音值组合法

  节奏、节拍、拍、拍子、小节线、单拍子、复拍子、混合拍子、散拍子、变拍子、交错拍子与不完全小节等

  拍号的概念、写法与意义

  切分音的概念及规范写法

  理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法

  (二)音程与和弦(约占本科目40%)

  1.音程

  自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程

  音程扩大与缩小

  识别和构成单音程与复音程

  音程转位

  等音程

  2.和弦

  原位与转位三和弦的识别与构写

  原位与转位七和弦的识别与构写

  等和弦识别与构写

  (三)调式调性(约占本科目20%)

  调式调性基础

  调式、调式音阶、调式音级与调性等概念

  大、小调音阶音级的标记、名称及分类(正音级与副音级,稳定音级与不稳定音级)

  大、小调式的概念,音阶结构,调式色彩及音级倾向关系

  民族调式音阶的音级标记(以主音为第I级或以宫音为第I级)与阶名(正音:宫、商、角、徵、羽;偏音:清角、变徵、闰、变宫)

  五声调式的概念、音阶结构及特点

  七声调式的音阶结构(清乐音阶:加清角和变宫;雅乐音阶:加变徵和变宫;燕乐音阶:加清角和闰)

  调号的产生规律及四种常用谱表的写法

  大、小调式与民族调式记写调号的方法

  运用调号或临时变音记号构成大小调式与民族调式音阶的方法

  三、考试形式与题型

  1.考试形式:与练耳合卷,闭卷笔试。

  2.考试题型:写作题、分析题。

  四、考试分值与时量

  1.考试分值:满分100分。

  2.考试时量:60分钟。

  五、题型示例(见样卷)

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2023年广西舞蹈类专业和音乐类专业面试科目考试时间延期

广西舞蹈类专业考试时间延期 广西音乐类专业面试科目考试时间延期

  2023年度的艺术专业统考考试时间马上就要到了,广西的考生注意了,广西招生考试院发布了舞蹈专业及音乐类专业面试考试延期的通知。下面是小编整理的“2023年广西舞蹈类专业和音乐类专业面试科目考试时间延期”,可供参考。

2023年广西舞蹈类专业和音乐类专业面试科目考试时间延期

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  根据当前新冠肺炎疫情防控和考试组织需要,为确保涉考人员身体健康,经研究,原计划于2022年12月6日至12日在广西师范大学考点举行的舞蹈类专业和音乐类专业面试科目(视唱、演唱/演奏/舞蹈)延期至2022年12月15至21日举行。考生可于12月2日20:00至12月26日24:00登录“广西招生考试院”(https://www.gxeea.cn)网站的“系统导航—考试报名—2023年高考网上报名系统”重新打印《准考证》参加考试。2022年12月4日下午音乐类专业笔试科目考试如期举行(考生可凭原《准考证》或重新打印的《准考证》参加考试)。

  感谢广大考生的理解与支持!

  广西壮族自治区招生考试委员会办公室

  2022年12月2日

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2021年高考音乐类专业省统考面试必看

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  2021高考音乐类专业省统考面试内容已经出来啦,正在备考的同学可以来看看面试情况,下面出国留学网小编为你准备了“2021年高考音乐类专业省统考面试必看”内容,仅供参考,祝大家在本站阅读愉快!

2021年高考音乐类专业省统考面试必看

  考试科目和分值

  基本乐科和主试科目必 考,加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

  1.基本乐科:视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必 考科目。满分为90分,其中,视唱40分,练耳25分,基本乐理与音乐常识25分。

  2.主试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

  3.加试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为加试科目,且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

  主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。

  考试内容和形式

  声 乐

  1.考试内容

  考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演唱时间不超过5分钟。

  2.考试要求

  (1)声带无毛病,能够运用良好的发声方法进行演唱。

  (2)用准确的语音(普通话、方言、外语)演唱。

  (3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

  (4)声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库,由省教育考试院统一制作发布。考试时,考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频,不再提供现场钢琴伴奏。

  3.考试形式

  面试,现场演唱。

  器 乐

  1.考试内容

  (1)乐器演奏(含中外各类乐器)。

  (2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演奏时间不超过8分钟。

  2.考试要求

  (1)演奏流畅、准确,无不良演奏习惯及明显失误。

  (2)能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。

  3.考试形式

  面试,现场演奏(不允许伴奏)。

  视 唱

  1.考试内容。视谱即唱两首,每首长度约8-16小节。C大调、a小调(含自然小调、和声小调和旋律小调)或C宫系统五声性调式,适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主,包含切分音、三连音及跨小节连音等较复杂节奏;音域:小字组a到小字二组e2。

  2.考试要求:掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍。视唱时能准确地表达音高、节奏和各节拍的强弱规律,速度前后一致,富有音乐感。

  3.考试形式。面试,视谱即唱。电子文本试题,简谱、五线谱任选一种。准备时间2分钟。电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出,一人一卷。视唱前钢琴给出主和弦及第一个音。

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2023年湖南音乐类专业考生申请延后面试时间定于12月29日

湖南音乐类专业面试 湖南音乐类专业面试时间

  湖南的考生注意了,因为个人健康问题申请音乐类专业面试延后的考生注意了,湖南教育考试院发布了通知,延后面试的考试时间已经确定,定于12月29日,下面是小编整理的“2023年湖南音乐类专业考生申请延后面试时间定于12月29日”,可供各位考生参考。

2023年湖南音乐类专业考生申请延后面试时间定于12月29日

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  因个人健康原因申请延后参加面试的音乐类考生(主科报考声乐且未参加面试),其面试时间统一安排在12月29日,考生于12月28日重新打印专业考试证,具体时间安排详见专业考试证。请考生做好个人防护,按时参加面试。

  与考试有关的信息、通知和要求,我院将第一时间在湖南招生考试信息港(https://www.hneeb.cn/hnxxg/)、湖南考试招生微信公众号发布,请考生密切关注。

  湖南省教育考试院

  2022年12月23日

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湖南2019音乐类专业考试练耳与音乐基础理论试卷(样卷)

音乐高考 湖南音乐统考试卷 湖南音乐高考

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  湖南2019音乐类专业考试练耳与音乐基础理论试卷(样卷)


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意大利音乐类专业考试解析

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  意大利虽然地方比较小,但是教育体系完善,学习氛围浓厚,是许多留学生的梦想。跟着出国留学网,一起看看意大利音乐类专业考试解析,希望对大家有所帮助。

  一、意大利音乐硕士专业考试

  意大利音乐硕士专业有很多种,譬如:歌唱艺术、吉他演奏、单簧管演奏、羽管键琴演奏、作曲、低音提琴演奏、音乐教学、巴松管演奏、长笛演奏、爵士乐、双簧管演奏、萨克斯演奏、管风琴演奏、小号演奏、长号演奏、打击乐演奏、中提琴演奏、小提琴演奏、圣乐艺术、电子乐、琵琶演奏、合唱音乐与合唱指挥、大提琴演奏等等。我们可以简单的划分为,声乐类和器乐类两个大类专业。而音乐学院的考试也可以分成两个部分。一是语言考试,二是专业考试。

  二、意大利声乐类硕士入学考试

  众所周知,声乐专业中的美声唱法发源于16世纪末的意大利佛罗伦萨,歌剧艺术的产生推动了声乐艺术的发展,在发展过程中意大利美声唱法逐渐被世界接受与认可,是公认的最具美学价值,科学演唱技巧的唱法。美声唱法不仅是一种歌唱技巧,且具备较高的美学原则与艺术修养。 可见意大利的声乐有着悠久的历史。

  三、意大利声乐类硕士语言考试

  笔试程度相当于意大利水平B2的水平(一般音乐学院不会对中国学生进行笔试,因为对中国学生来讲确实难度很大)。综合问答:即口试。口试内容为与专业有关的简短问答,音乐史等。

  四、意大利声乐类硕士的专业考试

  必须准备三首以上的作品,并且评委还会随机挑选一些学生来演唱评委指定的歌曲。

  温馨提示:意大利留学生不要盲目选择演唱曲目,要针对不同时期的作品和不同的演唱方向来准备,要根据自己的嗓音条件来决定自己以后的学习方向,这些要问自己在国内的专业老师。必须明确知道自己的声部和适合自己的嗓音条件的歌曲,对于考取意大利的公立音乐学院声乐专业至关重要。

  五、意大利器乐类硕士的考试

  器乐类的语言考试和声乐类的语言考试是一样的,也就是笔试程度相当于意大利水平B2的水平(一般音乐学院不会对中国学生进行笔试,因为对中国学生来讲确实难度很大)。综合问答:即口试。口试内容为与专业有关的简短问答,音乐史等。

  大家可能对意大利水平B2的水平不太知道,这里简单说明一下。B2相当于中级水平——能够正确理解复杂文章的中心思想,不管主体是具体的还是抽象的,以及理解其专业领域的技术研讨;能够有水平且自发流利地与意大利人进行正常的互相交流,在任何场合都不会怯场;不论什么主体都能够写翔实、清楚的文章,并阐明文章的观点,给出理由。

  意大利硕士留学器乐类的专业考试:要求基本和声乐硕士差不多,即准备三首以上的表演曲目,并且评委还会随机挑选一些学生来表演评委指定的曲目。

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湖南省普通高等学校招生音乐类专业考试大纲

高考大纲 湖南高考大纲 湖南音乐高考大纲

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  湖南省普通高等学校招生音乐类专业考试大纲

  Ⅰ.考试性质

  湖南省普通高等学校招生音乐类专业统一考试(以下简称音乐类省统考)是面向全省报考普通高等学校音乐类专业的考生组织的专业基础技能测试,是我省普通高考的重要组成部分。音乐类省统考主要考查考生:音乐基础理论的掌握程度;音乐听觉能力、识谱能力;演唱或演奏能力及表现能力;嗓音条件或器乐演奏的生理条件等。

  Ⅱ.考试科目及分值比例

  音乐类专业考试,具体考试科目根据主科所报类别的不同,分为两种类型:

  1.主科报考非理论作曲类考生的考试科目


序号

考 试 科 目

占总分比例

日本音乐类专业如何选校?

日本音乐专业选校 留学日本音乐专业 日本音乐专业院校

  音乐专业是日本近几年来流行的一个专业,申请到日本读音乐类专业最重要的就是选校,那么要如何选校呢?快来跟随出国留学网一起看看详细的介绍吧!

  一、日本留学选校须知

  根据未来的学习和研究方向

  选择一个喜欢并且合适的专业,专业确定后,寻找有这个专业的大学或大学院。兴趣是最好的老师,研究有时候是孤独痛苦的,只有兴趣才能支撑着你走到毕业。

  选择一个喜欢的研究室和老师。我们选择大学院,其实就是一个选择研究室的过程。一个好的老师会带领你学习进步,给你的研究指引方向。并且一个厉害的老师项目多,科研经费充足,会学到更多的东西。

  根据出身学校或自身实力

  985,211毕业的同学,取得日语能力N1以上及英语高分,可以尝试一下东京一工,帝大和早庆等学校;

  重点本科毕业的同学,文科生N1以上;理科生日语N2以上可以试一下东京圈的国公立,G-MARCH或日本排名靠前的大学;

  普通本科毕业的同学,具有N2以上,可以试试地方国公立大学或东京排名靠前的私立大学;

  专科毕业的同学,需要读一年研究生后,再考大学院。

  上述选择并不是唯一,如果本身足够优秀,即使出身校不理想,也会被名校老师录取。

  毕业后目的

  希望在日就职的同学,首选东京圈学校,其次是大城市,不建议去远离东京圈的地方各县。毕竟读书的最后一年,需要参加就职活动。

  希望回国就业的同学,推荐首选名校,东京一工,帝大,早庆等。回国就业的话,学校的名气非常重要。有一个赫赫有名的出身学校,会让企业方对你高看一眼。

  希望继续升学(考博等)的同学,推荐进入国公立大学。首先国公立大学基本还是以研究为主,科研水平高,适合深造。并且国公立大学学费较低,奖学金及学费减免机会多,即使需要多年学习,自己和家里的经济压力不太大。

  二、日本音乐类专业学校介绍

  京都市立艺术大学

  是于1880年建立,1950年开设大学教育的日本公立大学。是西日本最有代表性的美术大学和音乐大学,跟京都这个城市一样,有着一样的深厚的艺术底蕴。

  东京艺术大学

  是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校,1949年两校合并成为新制东京艺术大学。

  桐朋学园大学

  是于1955年建立,1961年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为"桐朋"。桐朋学园大学以传统的钢琴专攻、弦乐器专攻、指挥专攻、作曲专攻闻名,培养了以小泽征尔为首的众多优秀演奏家

  武藏野音乐大学

  作为私立音乐大学武藏野音乐大学是一所历史非常优秀的学校,许多优秀的音乐教员辈出。武藏野音乐大学作为音乐大学,是在日本最先受到认可的学校。

  大阪音乐大学

  大阪音乐大学,是于1915年建立,1958年开设大学教育的日本私立大学。大阪音乐大学,拥有93年的传统和历史,是日本屈指可数的和关西唯一的音乐单科大学。

  东京音乐大学

  东京音乐大学,于1907年建立...

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