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中考满分作文赏析13篇汇总

满分作文赏析 中考满分作文汇总

  坚持写作文可以培养我们内心的情感,你知道一篇好的作文是怎么写的吗?想您所想,为此小编整理了“中考满分作文赏析13篇汇总”,仅供参考,希望对您有所启发。

中考满分作文赏析13篇汇总(篇一)

  突破,突破!

  那天上午特别闷热,乌云在水银河上空聚集。一会儿,下起了倾盆大雨,房顶四周如瀑倾泻。房中躲雨的,大多是暑假出游的学生,一个个显现出焦虑的神色。“这么大的雨,一时半会能停吗?”

  “这鬼天气,真晦气,还是回酒店吧!”

  说着说着,雨在人们的期待中停了。这时,景区一辆绿色车驶过来,车顶折射着阳光。

  上车,开走,爬山,坐艇,一切就绪。

  妈妈与我同坐一艘皮筏。抬眼望去,霞光下的悬崖峭壁雄伟而壮观,脚下一汪碧水微波荡漾。兴冲冲掬水一捧,指缝间凉凉的,爽快淋漓。

  水闸打开了,一艘艘皮筏鱼贯而下,向第一滑道冲去。尖叫声、呼喊声惊心动魄。河风吹开了救身衣,还没来得及整理,皮筏又突破了第一滑道,冲进了凶险的第二滑道。湍急的水流如猛兽扑面冲来,令人魂飞魄散,好一会才能缓过气来。

  皮筏进入平缓河道以后,我们想划到出口缓一缓气,可是任凭我不停地划桨,皮筏依然原地旋转。妈妈埋怨道:“亏你长那么大,连小皮筏都侍弄不了。”她接过我手中的桨,使尽了十八般武艺,可皮筏依然一副“岿然不动”的姿态,好像故意让妈妈为难。这时,一艘皮筏冲了过来,我迅速抓住那艘皮筏的把手,两艘皮筏都乖乖地冲出了出口。

  后来,我们的皮筏不经意间突破了安全防线,冲进了惊涛骇浪的鬼见怕滑道。我们紧紧地抓住把手,闭着双眼,平躺在皮筏上,任凭皮筏颠沛流离。只听见河水哗哗,谷风萧萧,与刚才完全是两个不同的世界。突然,“轰”的一下,浪花排山倒海向我们冲来,皮筏剧烈地颠簸起来。“唉哟,我的头盔掉了。”妈妈惊叫起来。“在我这儿,我抓住了。”一张嘴,我的嘴里灌进了河水。

  “怎么样,儿子?”妈妈接过头盔,好像很满足的样子。

  “爽得很!衣服湿透了,清凉清凉的……”

  “清凉的不仅仅是肌肤,还有与大自然亲近的心灵吧?”妈妈的话里带着诗意。一艘艘皮筏集中在最后一段河道上。人们兴奋极了。手中的水枪见人就喷,互不相让。欢声笑语冲出山谷,在空中回荡……

  上岸之后,导游说:“朋友们,祝贺你们平安漂流!幸亏今天雨后初晴,水位上升,突破安全区,冲进鬼见怕滑道的几艘皮筏才有惊无险,平安无事。”

  不错,天公作美。大雨时的焦急等待,滑道上的有惊无险,河段上的欢声笑语,让一个个游客心满意足。心情得到放松,心灵得到慰藉。

  那次与妈妈一起的水银河漂流,意趣非凡,至今还令人念念不忘!

中考满分作文赏析13篇汇总(篇二)

  几十年前,我和几个年轻人在苏格拉底的引导下,懂得了快乐到来的时机,年轻的我对这句话坚信不疑,因为当时,我确实尝到了一种前所未有的快乐滋味,那种乘着自己的劳动成果和友人一同荡桨的特殊滋味。可是随着年龄的增长,我富了,我的钱包鼓起来了,我成为了尽人皆知的大富翁,那种滋味却日益减少直至荡然无存。我不快乐,我也不明白快乐为什么不再突然造访整日忙着赚钱的我,不过现在,我想我再也不用明白了,因为我已走到了人生的尽头。

  一阵恍惚之间,我来到了天堂,今天来天堂报到的人并不多。除了我之外,只有一个穷人。他一身破烂的衣衫,不用多想他的生前一定饱受艰难和困苦。我轻蔑...

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2019托福满分作文赏析

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  托福作文一直是不少学生烦恼的问题,那么托福满分作文有哪些呢?想必是不少出国人士比较关心的问题,和出国留学网一起来看看2019托福满分作文赏析!欢迎阅读。

  托福作文满分范文题目:

  When people succeed, it is because of hard work. Luck has nothing to do with success." Do you agree or disagree with the quotation above? Use specific reasons and examples to explain your position.

  托福作文满分范文:Topic: 10

  I fully agree with the claim that there is no correlation between success and luck. Moreover, Iunderstand success to refer to one's ability to achieve the predominant part of his goals in hislifetime, which in turn leads to a correlation between success and income since theaccomplishment of such a natural goal as to provide a good future for your loved ones demandsthe means. What is the simplest and most lawful way to earn enough to consider yourself asuccessful person? To receive a good education and to find a good job. Both receiving aneducation and making a career presuppose one's readiness to work hard, and success without hardwork is simply not possible for the vast majority of the world's population. The reasons andexamples listed below will ...

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中考满分作文赏析: 绿叶·情意

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  中考满分作文赏析: 绿叶·情意

  【范文】

  绿叶·情意

  当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。

  处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

  别了,我听见这两个字。

  在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭于社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

  只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样的孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

  在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈地放下,我总有一种想哭的冲动。

  当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。

  那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:我想回家。仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

  好,我们一起回家。

  我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

  那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。

  【赏析】

  一篇中学生的文章,博文读过以后潸然泪下,可能因为我是一个感性的理科男,可能因为我对爷爷奶奶也葆有至深的怀念,这篇文章写到了我的心坎儿里。感性之后回归理性。这个孩子笔尖流淌出的真情之外,我能看到的还有平时对生活的点滴观察还有对文字的温度和力量完美驾驭。我们也照应一下前文,孩子们能在这篇文章中借鉴到什么?

  首先我们看看文章的开头部分,龙井对应了绿叶,“我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。”对应了浓浓的情意,可以说于无声处点题,轻描淡写之间把文章标题的含义已经展现出来。过客一词让我追寻起“我达达的马蹄声是美丽的错误,我不是归人...

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中考满分作文赏析:晒出我的梦想

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  中考满分作文赏析:晒出我的梦想

  按要求作文

  “晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情……同学们,你想晒点儿什么呢?

  请以“晒出我的”为题目,写一篇文章。

  要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  【解读】

  贴近考生生活实际,引导考生关注、思考人生与社会,是天津市中考作文命题的一贯思路。2015年采用了提示语加命题(半命题)的命题形式,作文试题的口径很宽,只要与自己的学习、生活相关的经历及感受均可入文。

  要注意试题材料的提示作用。什么是“晒”?材料给出的的答案是“分享”,如此“晒出我的”也可以理解为“分享我的”。横线上补充的内容,试题材料有三个简短的提示:1。“晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊”,从中可提炼出“友情”或“友谊”;2。“晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽”,从中可提取出“个性”或“美丽”;3。“晒一本书、一首歌、一份心情”,横线上还可以是读某本书的感受,听某首歌的心得,喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等,“……”则提示考生,可以“晒”的内容很多很多,要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的的经历或往事,这样才能更好地发挥自己的优势。

  提供几种写作思路:①晒出我的“幸福”。这是广义的“幸福”,包括喜悦、快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受;②晒出我的“感悟”,主要指思想、认识等方面的所得,包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对社会上某些现象的针砭等等;③晒出我的“珍藏”,首先是珍贵的、重要的,其次是很少公开的,如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事,一本自己最喜欢、时常翻阅的好书,一首自己最喜欢、百听不厌的老歌,一份亲人、朋友送的纪念品等;④晒出我的“糗事”,一段让自己尴尬不已的出丑经历,一个让自己哭笑不得的镜头,或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动,晒出来可能会有别样的感觉或感悟。

  【误区】

  这种半命题作文口径过宽,横线成了个“筐”,什么都能往里装,牵强、生拉硬拽的宿构、套作的考场作文不少。从“晒出我的运动会”“晒出我的会考”“晒出我的同桌”“晒出我的点赞”“晒出我的同桌”等题目就可以看出这些作文移植嫁接的痕迹。

  【范文】

  晒出我的梦想

  时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。

  我的第一个梦想:考上理想的学校。

  不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时,就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇,我也常常闭上眼睛,想象自己在一中如画的校园里,度过我快乐而温馨的学生时代,这将为我考上理想的大学搭...

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中考满分作文赏析:我的老师

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  中考满分作文赏析:我的老师

  按要求作文

  题目:我的老师

  要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

  【特别提示】

  ①文中如需涉及所在区(县)名,一律用“秦岭区(县)”代替;

  ②文中如需涉及学校名称,一律用“陕西三秦中学”代替;

  ③文中如需涉及老师姓名,一律用“姓+老师”代替,如“王老师”。

  【解读】

  2015年陕西省中考作文试题仍然是一道全命题作文试题,其特点主要体现在:首先,在形式上,2015年陕西省中考作文试题相对于2014年中考作文试题来说少了一段“导引”文字,但却加上了一个“【特别提示】”。不给考生以“导引”文字的写作暗示,可以给考生“自由发挥”的最大空间,有利于考生“八仙过海,各显神通”,写出能代表自己最高作文水平的考场佳作。而新加的“【特别提示】”,则是对写作“要求”中的第“④”条“不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息”的具体的、统一的规定,避免了因“要求”笼统而造成的操作性不强的弊端,也使命题显得更加完美无缺。其次,在内容上,2015年陕西省中考作文试题延续了往年的“高扩展性”,即命题均能给考生以多种角度入题的可能,有利于考生超常发挥,写好作文。具体来说,“我的老师”的这道全命题作文,在写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方面:一是狭义的“老师”,即专指给自己带课的教师;二是广义的“老师”,泛指在某方面值得学习的人,也就是说,只要某个人“有所长”,无论男女长幼,无论身份地位,均可以是“我的老师”;三是比喻义的“老师”,可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物,如前将一本好书当做“老师”;四是引申义的“老师”,即凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等,都可以理解为“我的老师”。

  【误区】

  “我的老师”的这道全命题作文试题,对考生来说,几乎不存在什么难度。因为凡是考生,一定都有很多“老师”,而且一定也写过有关“老师”的作文。但正是由于这一原因,考生在写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区:

  1、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面,使得考场作文千人一面,千篇一律。

  2、对“老师”只褒不贬,或者任意拔高,使得“老师”的形象严重失真,影响得分。

  要得走出以上审题误区,在平时就要有意识地培养自己超强的审题能力,同时,要真正走进生活,注重观察,并对观察对象有真切的感悟。

  【范文】

  我的老师

  说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。

  还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

  那是五年前的一天上午,爸妈出去干活了,我做完老师布置的假期作业后无事可干,就叫来了几个好朋友在我...

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中考满分作文赏析:告别初中生活

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  中考满分作文赏析:告别初中生活

  一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息……

  转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

  只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

  每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

  再见了,我那即将结束的初中生活。

  告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!

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中考满分作文赏析:做真实的自己

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  中考满分作文赏析:做真实的自己

  我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴……

  世间美好的事物繁多,其中最让人向往的却是虚幻的水中月镜中花。因为它们神秘美丽而令人向往。于是在追求中我们常常迷失了方向,忘记了时间,并为此乐此不疲,直至追求破灭。追求如此,人的心态更是如此,常常为了一些华而不实的事物,而忘记了做真实的自己。

  做真实的自己,过真实而精彩的人生。

  李白,一直做真实的自己。受皇帝亲诏上京,他自信地写下了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮语。在官场黑暗斗争,报国无门是,他毅然离去,留下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱。

  李白,用他的超凡的才华诠释了大唐才子的真性情。即使平步青云,即使沦为布衣,他依然做真实的自己,挥毫舞墨,书写自己昂扬的斗志,失落的郁闷,使然的豁达,他用千古诗句书写自己真实的人生,毫不做作,做真实的自己。

  做真实的自己,卸去外表的包装,会让人更加能看清事物的本质。

  一直被誉为“台湾之子”的陈水扁,在一夕之间沦为“台湾之耻”,原因竟是他在任期间贪污受贿。作为一名公务员,他起先的目的的确是单纯的,就是为了百姓做事,谋幸福,但后来,由于各种原因导致一直不坚定,放弃了真实的自己,与追求各种名利,到头来迷失了自己,连同那虚假的“台湾之子”的包装也被扯下。可见,只求过度的钱财名利的包装,不但摧毁了自己的真实,最终也迷失了自己。

  做真实的自己。就是按自己真实的医院生活,不被虚假的包装所干扰,之中坚定自己真实的意愿,保持自己的本色。正确认识真实的自己,走好人生的每一步,以真实的心面对路途中的形形色色的诱惑,能让人看清事物的本质,走对每一步,最终,走出自己真实的人生路。这样,当我们回望走过的路是,我们会感受一路以来的精彩,为自己的一路以来保持的真实而欣慰。

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荆州2017年中考满分作文赏析:邻居

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  荆州2017年中考满分作文赏析:邻居

  她,是我家的邻居,上个星期才搬来的。她们家刚搬来的这一段时间,可让我烦透了。每天,她都会来我家,张口便是借刀、借碗、借桶,等等,我家竟成了她的借物处了,而且还不是“常借常还”。(提分点:开头交代“我”对邻居的态度,在情感上先作好压抑。)

  一天,我实在看不下去了,便对妈妈说:“妈,她们家怎么什么东西都要向我们家借呀?真烦人!”

  真不知道妈妈是怎么想的,眼看着我们家的东西一天一天被借走了,她却不生气,反而说:“她也挺辛苦的,丈夫工作在外地,自己又要到老远的地方去打工;晚上,还那么悉心地教育孩子。邻居嘛,能帮就帮一把。再说‘远亲不如近邻’嘛!”(提分点;妈妈的态度热情、大度,既与我形成对比,也反衬了下文邻居的态度,同时也为下文作铺垫。)

  放学了,我飞奔回家,谁知爸爸妈妈都不在家。我开了门,躺在沙发上,打开电视看起来。不知不觉,夜幕降临,华灯初上,爸爸妈妈仍然没有回家,我的肚子开始“咕咕”地抗议起来了。

  “笃笃……笃笃……”一阵又一阵急促的敲门声。妈妈回来了!我箭步跑去开门。站在我面前的,不是妈妈,却是那个邻居。

  “孩子,借个碗吧!”她微笑着似带几分歉意地说。我极不情愿地拿了一个给她,心里却不断地嘀咕着。

  “还没有吃饭吧?”她关心地问。我撇了撇嘴。

  妈妈到底去哪儿了,我又一次埋怨她。

  “孩子,开开门。”又是那个邻居。我开了门,看它端着一碗热气腾腾的饺子。而那个碗,正是我刚才借给她的那个。

  “我想你没有吃饭吧?来,先把这碗饺子吃了,你妈妈一会儿就会回来的。”我不好意思地接过碗,连“谢谢”都忘了说。

  我双手捧着那碗饺子,原来的烦恼与埋怨都溶化了。妈妈说得对,做得对,我现在明白了:我家有一个好邻居!(提分点:结尾与形状形成“我”的态度形成了巨大的反差与对比,强有力地突出了人物形象,较好地突出了文章中心。)

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中考满分作文赏析:子非鱼,安知鱼之乐?

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  中考满分作文赏析:子非鱼,安知鱼之乐?

  在我们身边的环境中,为世俗所不解的行为太多太多。人们往往只看到某些事物表面的利益,却看不到在利益的背后,还有一种超越利益的价值存在。很多人都习惯于以自己的得失观去衡量他人的得与失、悲与欢,其实子非鱼,安知鱼之乐?

  法国思想家卢梭曾经因为缺钱而编写了一部话剧,上演不久即风靡全国。国王观看了之后,决定给他一份年金,然而却被卢梭严词拒绝。这种连国王面子都不给的行为,在当时人们看来是令人讶异和难以理解的。然而卢梭却说:“如果我要了这份年金,真理就完蛋了,自由就完蛋了,民主就完蛋了。从此,我就要去看别人的脸色行事,靠阿谀奉承过日子。”

  诚如卢梭所言,即使是再丰厚的年金,在自由和尊严面前也是无足轻重的。世俗的偏见和不解,只能衬托出卢梭内心的纯净与高贵。自由和尊严在卢梭的价值尺度上,是难以用金钱和地位来衡量的。

  实,坚守自己梦想的高地与心灵的净土,不被世俗的价值观所浸润与同化,自古以来就不乏其人。古有陶渊明不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”,毅然弃官还乡,归隐田园;今有从哈佛大学毕业,自愿去基层奉献青春的“最美村官”。这位村官坦言,他别无所求,只想得到自己内心的满足。然而,几乎每一位到访者都曾请求他亮出哈佛毕业证书,因为在他们的眼中,哈佛学子与普通村官这两种身份相差十万八千里,实在难以重叠在一个人身上。

  以世俗的价值观去品评他人的梦想和追求,从而去判定光鲜靓丽的物质条件和虚无缥缈的梦想与追求之间的高低得失,这两者之间肯定会有巨大的落差。唯有那些追梦者才能深深体会“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的精神内涵。

  其实不单是现实生活,许多作家在其作品中也向我们传达着“追求梦想,不被世俗左右”的思想。《一千零一夜》中的商人辛巴德,放弃自己可观的财富去海上航行,历经艰险磨难,最终获得了精神上的巨大满足;《悲惨世界》里的主教米里哀不仅原谅了冉·阿让的背叛,还将银器送给了他,从而换得了冉·阿让的新生;《沼泽地》中那位从未正面出现甚至被人们视为疯子的艺术家,在他人的不屑与鄙弃中表现出了一位追求精神自由的画家的高贵灵魂。

  子非鱼,安知鱼之乐?我们不能用功利的眼光去看待追梦者的行为,大多世人眼里的悲剧往往却是追梦者孜孜以求的喜剧人生以及理想境界。

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贵州2017中考满分作文赏析:告别

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  贵州2017中考满分作文赏析:告别

  告别

  童年就像一朵火烧云,飘向远方,留下回忆。小的时候,住在一个小区里,外面总是有一位老人,在人群中摆摊,他买的是清汤面。显然,他的顾客很少,旁边几位年轻妇女的麻辣烫却受到很大欢迎。那个老人穿的衣服很单薄,总是那么几件,而且一年几乎换一次。听别人说他是农村来的,到县城来打工,不过也只能维持自己的饥饱和住房的问题。

  有一次我去吃面,他麻利的弄好面条,给我端过来。那时人很少,显得有些冷清。他怕我吃腻了,于是就拿来腌黄瓜给我吃,对我说:“这是我自家腌的,可好吃了,你尝尝。”见我还没动筷子,他就给我放到碗里一块。那颜色很难看,像是黄瓜中了毒似的。我眉头一皱,他看见我这副模样,哭笑不得,还是对我说:“挑食可不是个好习惯啊,快吃吧。”我吃了一小口,咀嚼,我笑着对他说:“恩,好吃。”他一听,也高兴地笑了。于是在夕阳的照耀下,我们的笑脸红红的。

  于是我们的缘分便这样开始了,我和他也成为了朋友。

  有一次我放学回家,看到有一堆小孩在围着他,听他讲故事,我禁不住好奇,听了起来。他讲的很生动,有时还添加动作,真是棒极了。我很兴奋,几乎每天都可以听上一回,后来爸妈不在家时,我就会到他这来吃面,然后让他给我讲故事。

  我们要搬家了,我有些伤心,不能再听老人讲故事了,也不能经常喝他煮的面了。他虽人老,但心依然年轻。

  我不敢告诉他,只是留了一封信,信上说明:我要搬家了,谢谢你曾带给我欢乐,我还会回来看你的。中学的时候,我回来看他,却发现这里废旧一片,什么都已没有。当我得知他早已离世时,我愣住了,怎么会这样?回想起来他也很可怜,老伴死了,儿子成婚之后也没有去照顾他,他应该对世界失去希望才是,可是他没有,他硬是凭他自己早已不再硬朗的身子骨养活了自己,他也挺乐观,经常和孩子们玩,还教导他们要好好学习,将来做个有用的人。其实我很敬佩他,可是为什么这样好好的人就去世了呢,后来我想他或许是病死了,或许是撞死了。从那几日后,我心情一直低落,我突然觉得这好像是个梦,但又很清晰,脑海里浮现他的笑脸,他的背影,还有他的清汤面。

  我想,这算是最后的告别了么?

  所有的故事都结束了,也都在匆匆的过往中变成了记忆,那些不能回首的回忆,一阵烟云,一场梦。可是阴郁的时候,或许还会夹杂着些许的隐痛,但都已不再重要,因为聚散本无常。

  最后,我愿曾带给我欢乐的老人,能在天堂过得好。

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