澳洲高中学校

　　澳大利亚高中择校—选择优势地区

　　学生应该去澳大利亚哪个城市就读高中?从澳大利亚城市的规模看，人口数量超过100万的大城市共有5个(悉尼、墨尔本、布里斯班、佩斯、阿得雷德)，主要的中小城市包括堪培拉、黄金海岸、霍巴特等。去大城市就读高中，特点在于学校数量较多、亲朋好友较多、城市繁华热闹、打工机会多等;去中小城市就读高中，特点在于语言环境好，环境更加安全，生活费用比较便宜等。在国内，在大城市读书，无论是大学的教学质量还是中学的教学质量，都会胜于中小城市;澳大利亚是一个经济和教育水平高度发达的国家，因此中小城市的教育水平并不低于大城市的教育水平。

　　比如，澳大利亚的首都堪培拉，是一个人口只有32万的小城市，但却拥有世界排名第16位，澳洲排名第一的澳大利亚国立大学(The Australian National University);堪培拉的中学教育也是在澳大利亚领先的，高中毕业生升大学的比例已连续数年排名全澳第一。此外，需要指出的是，学生在澳大利亚任何一个城市高中毕业，都可以凭高中升大学的入学指数申请澳大利亚的任何一所大学。

　　澳大利亚高中择校—评估和升学制度

　　澳大利亚的高中升大学的评估和升学制度分成两类，第一类评估和升学制度是高中升大学的成绩100%来自于平时的成绩(包括出勤率、课堂表现、作业、平时考试、期中和期末考试等)，采用这种评估和升学制度的州和地区包括：堪培拉所在的首都地区、布里斯班和黄金海岸所在的昆士兰州、霍巴特所在的塔斯马尼亚州等。在这类评估和升学制度下，“学生只要好好把握了每一天，就把握了未来”，反之，如果平时不努力，最后是没有“救命稻草”的。

　　第二类评估和升学制度是高中升大学的成绩50%来自于平时的成绩，另外50%来自于12年级的州会考成绩，采用这种评估和升学制度的州包括悉尼所在的新南威尔士州、墨尔本所在的维多利亚州、阿得雷德所在的南澳州等。如果学生的平时成绩很好，就算最后的会考成绩不理想，还是有机会进入大学甚至比较好的大学的;反之，如果学生的平时成绩不是很好，但是在最后的会考中表现很好，也是有机会进入比较好的大学的。

　　 澳大利亚高中择校—申请录取率

　　“我可以被澳大利亚哪些中学录取”?这也是学生和家长经常会有的问题。澳大利亚中学的录...

　　【编者按】

　　简述2013年澳洲留学新政策

　　一、新的签证政策GTE(Genuine　Temporary　Entrant)开始应用。赴澳的国际学生必须是“真实的临时入境者”,必须满足澳移民局规定的具有真正暂时性在澳留学的这一要求。

　　二、学生毕业后可申请取得2至4年不等的工作签证。2012年起毕业生获得工作签证的条件为:1、在澳修完本科以上的学位;2、雅思6分以上,单科不低于6分;3、必须在2011年11月之后通过GTE新签证系统获得签证;4、提供健康证明及健康保险证明。

　　三、赴澳留学签证同时适用4种语言考试。雅思、托福、PTE学术英语考试、CAE剑桥英语测试成绩,四种考试成绩均可用于赴澳留学签证。其中雅思及托福可被同时应用于申请签证及高校。

　　四、专业选择更趋多样性。目前澳洲需求量比较大的专业有:电器工程、环境科学、海洋生物、生物工程、冶金制造、矿业管理、法律、教师、服务产业、医药卫生、旅游以及管理等。

　　澳洲高中学校申请过程

　　一、澳大利亚高中地理优势

　　从澳大利亚城市的规模看，人口数量超过100万的大城市共有5个(悉尼、墨尔本、布里斯班、佩斯、阿得雷德)，主要的中小城市包括堪培拉、黄金海岸、霍巴特等。去大城市就读高中，特点在于学校数量较多、亲朋好友较多、比较繁华、打工机会多等;

　　去中小城市就读高中，特点在于语言环境好，环境更加安全，生活费用比较便宜等。澳大利亚是一个经济和教育水平高度发达的国家，因此中小城市的教育水平并不低于大城市的教育水平。比如，澳大利亚的首都堪培拉，是一个人口只有32万的小城市，但却拥有世界排名第16位，澳洲排名第一的澳大利亚国立大学;堪培拉的中学教育也是在澳大利亚领先的，高中毕业生升大学的比例已连续数年排名全澳第一。需要指出的是，学生在澳大利亚任何一个城市高中毕业，都可以凭高中升大学的入学指数申请澳大利亚的任何一所大学。

　　二、澳大利亚高中评估和升学制度

　　澳大利亚的高中升大学的评估和升学制度分成两类：

　　第一类评估和升学制度是高中升大学的成绩100%来自于平时的成绩(包括出勤率、课堂表现、作业、平时考试、期中和期末考试等)，采用这种评估和升学制度的州和地区包括：堪培拉所在的首都地区、布里斯班和黄金海岸所在的昆士兰州、霍巴特所在的塔斯马尼亚州等;

　　第二类评估和升学制度是高中升大学的成绩50%来自于平时的成绩，另外50%来自于12年级的州会考成绩，采用这种评估和升学制度的州包括悉尼所在的新南威尔士州、墨尔本所在的维多利亚州、阿得雷德所在的南澳州等。

　　在第一类评估和升学制度下，用我的话来形容，“学生只要好好把握了每一天，就把握了未来”，反之，如果平时不努力，最后是没有“救命稻草”的。在第二类评估和升学制度下，如果学生的平时成绩很好，就算最后的会考成绩不理想，还是有机会进入大学甚至比较好的大学的;反之，如果学生的平时成绩不是很好，但是在最后的会考中表现很好，也是有机会进入比较好的大学的。

　　三、澳大利亚高中学校性质

　　在澳大利亚，目前公立中学占所有中学数量的三分之二，私立中学占三分之一。...

澳大利亚的中学教育在国际上久负盛誉，随着我国低龄留学潮的出现，很多家长开始关注澳洲的中学教育情况。澳大利亚留学网在此对澳洲高中(澳洲11-12年级)的学校分类和课程等几方面进行介绍。

学校分类

澳洲的中学教育承袭了英国的教育体制共六年，分为公立学校与私立学校。

公立学校由政府拥有及管理，对于澳洲本国的学生按地区入学，居住在一个区域的学生都到附近的学校就读，公立中学是由政府出资，对于本国的学生享受免费的教育，而对于国际学生的管理相对于私立学校比较弱势。

非公立学校或私立学校则由私人拥有及管理。私立学校一般均由教会参与管理。部分私立学校隶属某些教会的网络，如天主教。而另一些则隶属独立机构。在大部分高中学校，海外学生仅占全部学生的很小部分，但有些学校几乎全是海外学生。

澳洲的高中学校大体分为男校、女校、混合校三类。由于文化差异和信仰的不同，中国的学生也一般都会选择混合校就读。当然，澳洲的一些独立的女校和男校中学其实教育与学术成就闻名，比如诺克斯文法男校也是中国学生的良好选择。各类学校均由政府监察以确保学校保持高水准教育。

课程设置

澳大利亚的中学课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。允许学生根据个人兴趣、特长选课，可调动学生学习的积极性，每所高中都有几十甚至上百多门课程可供选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，这些课程都可以作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。

中学考试评分标准也非常灵活，平时成绩也占了极大的比例，因此中学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，要打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理，这样还能避免一次考试定终身的不合理现象。学校有专门为高中毕业生准备的学习中心，提供丰富的备考资源和专门的辅导老师。保证了学生能够进入理想的学校。

澳大利亚每年2月和7月开学两次，因各校均安排配套语言培训，因此全年均可入学，也因学校不同每学年分成两个或三个学期。

高中毕业后的选择

学生毕业后面临三种选择：一是读大学，二是读技术和继续教育学院(相当于我国专科学校)，三是走向社会就业。

课程的选择与毕业后的去向紧密相联，所以学生在读11年级前，就要认真考虑自己将选择的课程。澳大利亚的大学资源比较丰富，对于想读大学的学生来说都可以接受大学教育，如果要修完大学所有的课程，拿到毕业证书和学位证书需要学生用功读书。由于国情与教育机制的不同，很多澳洲本土的学生在读完高中的课程以后都会选择技术学院。