写作是一种让自己更深入了解自己的方法，写作能够更好地展现出我们的情感和情感体验。如果你需要阅读一篇好的文章，我们可以向你推荐“激烈的跳绳比赛作文”，希望它能对你的工作和生活有所帮助！
激烈的跳绳比赛作文(篇1)
星期四这天，我们四年级进行了紧张激烈的跳绳比赛。我们多希望我们班级能赢啊。前两周，我们班拔河胜利，要是这次也能胜利，那就太好了。
我们班到操场时，已经有很多班级比我们先下来，坐好等着比赛开始了。看来，他们和我一样激动。我们按学号排好队，静等念到自己的学号。
比赛开始了，哨声一响起，选手争先恐后地挥动双臂，双腿一蹦，绳子从脚下滑了过去。一下一下，有节奏地跳着，整个操场奏响最美的乐章。你看，有的选手使出浑身解数，尽量地在控制住自己身体平衡，让跳动的频率达到最大；有些选手显得十分紧张，不时被高速甩动的绳子卡到，严重影响到自己正常的发挥；有的选手显得信心十足，在高速跳动的同时还不时地交换左右腿，改变传统的跳绳方式，玩起了花式跳绳，赢得了观众们的喝彩。
场上的选手们紧张地跳着，场下的同学也在积极准备着。你瞧胡嘉恩，有时候低下头，仿佛是一位沉思者；有时候哈哈大笑仿佛高兴地要“飞”起来了；有时候嘴巴啫起来
到子璇了，她走上前去转过身，背对着我们班，轻盈地跳起来，好似一只老鹰要展翅翱翔于天空，更像一只敏捷的小鹿在跳跃。当她结束下来时，她的脸红扑扑的，活像一个红苹果。
终于到我了，我紧张得有些发抖。我平时不怎么训练跳绳，现在要上场了，怎么办？我真是孙悟空大闹天宫——慌了神。不行，我是班干部，我可不能给班级、给老师抹黑，我要尽我最大的努力去跳。这样一想，我的心情平静了很多。我甩起绳子，一下，一下，绳子甩动着，脚跳跃着，终于，我只跳了64个。我伤心地走回队伍中。胡嘉恩过来安慰我说：“没关系，再说你跳了64个已经不错了。”我的心情平静了一些。
比赛结束了，张老师开心地说：“412班优胜奖。”我们班的同学大叫起来：“我们胜利了！我们胜利了！”那声音响彻云霄。
激烈的跳绳比赛作文(篇2)
一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场激动人心的跳绳比赛。
三点钟，比赛开始。参赛的一共有20名同学，分五局进行比赛。第一局是有两组同学上场，他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听嘘地一声长长的哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳上下来回地运动，还不时地发出吧嗒、吧嗒的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。。再看另外两个同学跳的多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。飞快的甩着手中的跳绳，脚下像踩着弹簧一样，飞快的跳动着。
嘘地一声，清脆的哨向声，这局比赛结束了，紧接着第二局、第三局，计数完成后评委老师计算最终结果。最后，三年级的两名同学得了第一名和第二名。
激烈的跳绳比赛结束了，我争取能参加下一次比赛，更希望通过跳绳增强我的体质。
四（2）班王怡萱
激烈的跳绳比赛作文(篇3)
木曜日这天，我们四年级进行了紧张激烈的跳绳比赛。我们多但愿我们班级能赢啊。前两周，我们班拔河胜利，要是这次也能胜利，那就太好了。
我们班到操场时，已经有良多班级比我们先下来，坐好等着比赛开始了。看来，他们和我一样激动。我们按学号...