关键词: 火眼金睛 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《火眼金睛》,欢迎大家踊跃投稿。
火眼金睛
上课时,趁老师不注意,你是否做过小动作,是否和同桌说过话?是否被老师批评过?呵呵,我可有这样的“经历”。
那天,我写完了练习册后拿到讲台上让老师批改过了,老师要求写完也批改过的同学可以随便看看书,但不能讲话。老师在讲桌那继续批改着同学们的练习册,她的左右两边都站着好几个同学,下面的同学感觉老师在认真改作业,肯定不会注意下面,所以有的同学时不时说上两句话。
“不管在看书还是写作业,都不许说话!”老师又一次强调了纪律,教室里马上就安静了下来。
过了一会,我听到我前面靠左的位置上两个同学在悄悄说话,老师一抬头马上就发现了:“XXX,点名一次!”同学们都向这位同学望去,他成了同学眼中的焦点。
我想:切,这不算什么,老师正好抬头,自然可以看到,如果不抬头,我悄悄说话……
同学们都在下面看书,我抬头发现老师批作业入迷了,半天也不抬一下头。我想试一下老师是不是能看见下面的“小动作”,于是,我扭头用特别小的声音悄悄叫了声同桌:“XXX”,只听我的话音刚刚落,老师就大声说:“郭怡欣点名一次!”我的老天,老师根本就没抬头,她怎么就知道是我说话了?莫非她是火眼金睛,不,比火眼金睛还要厉害!我,我要晕倒了。
终于知道了老师的厉害了!以后上课老师看不看我们,我是再也不敢试验老师的眼力了,谁还敢说话?妈妈咪呀,有火眼金睛呀!
自评:上课的一切小动作都逃不过老师的眼睛,这可是我的切身体验哦!佩服老师的火眼金睛,以后上课可不敢有什么小动作了。
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