灾难的名言作文

　　窗外暴雨倾盆，狂风怒号。有树木枝叶被雨水使劲冲刷，枝折干断的巨响。那阵阵山风时而好似咆哮的雄狮发出可怕的怒吼；时而又像落魄的孤魂，在被砍伐得谢顶的山头徘徊发出可悲的呜咽;时而有犹如一个愤怒的风魔，托起一个又一个沉重的风拳砸在我房间的窗户上，窗户胆怯地颤抖起来。如临世界末日一般。以下是出国留学网灾难作文栏目为您带来的《以灾难为话题的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　【以灾难为话题的作文篇一】

　　地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

　　可是，人类却不这么认为，一步步在摧残，一步步在毁灭，一步步让灾难来临，我渴望人类能停止这一切。地球是需要保护的，而不是用来摧残的，我希望人类可以多种植花草树木，让我们离灾难远去！

　　我希望人类停止这一切的破坏，就算你们不喜欢地球，可是我爱，我不希望让这一切变成恐怖的灾难，我只希望能永远的在这个世界生活，沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，倾听着爱的语言!地球就是怎么美丽，可是你们的破坏让地球失去永远的光彩。

　　如果天神能给我一个机会，让我许一个愿望的话，玩会说：“让地球回到以前的样子，让世界的生物回归自由女神的怀抱!让世界的人类永远都不要破坏这个世界。”我爱你地球，是您给了我们生活的环境，是您让我们健康成长，人类怎么多年对你的破坏，而您却一言不发，我向你致意崇高的敬意！谢谢您！地球妈妈！

　　我大声对世界上所有的人说：“让灾难停止吧！”

　　【以灾难为话题的作文篇二】

　　如果灾难来临灾难，令人胆战心惊的代言词。提到灾难，我想很多人首先想到的是逃避灾难，躲避灾难。灾难可怕吗?可怕!可怕到人人都不想面对它。灾难就一定代表着破坏，一无事处吗?不是的!灾难，确实是令人闻风丧胆，破坏事物的代言词，可从其它方面来看，灾难也会给你带来惊喜，带来成功。

　　唐山大地震可谓是一场巨大的灾难，它带来了成千上万人的死亡，带来了成千万户人的妻离子散，在面临灾难，唐山人民并没有放弃，他们暂时抛弃了伤心流泪，抛弃了懦弱，他们齐心协力，团结一致对抗灾难，在国家、同胞们的众志诚成下，他们渡过了灾难。在灾难下，我们没有被打倒，在灾难下，我们的心连结在了一起，我们龙的血脉融在了一起。

　　现在，唐山由一个破落的村镇变成了一个繁华的大都市。灾难来临使唐山人民一起对抗灾难，使唐山人民团结在一起，使中国人民的心连结在一起，使人们的意志坚韧了起来，使人们的目标明晰了起来，使人们的斗志提升了起来。灾难虽一时破坏了家园，可它令人们团结在了一起，又创造出了一个更美丽的家园。寒冷的冬天来临了，生机勃勃的春天还会远吗?灾难实际并不可怕，可怕的是面对灾难你退缩了，逃避了！

　　只要在灾难中不畏惧它，那么它将是成功的代言人，它将代替成功考验你，锻炼你。让你意志更加坚韧，让你的目标更加明晰，让你的斗志更加强盛。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其其为！将灾难降临时，我们首先想的并不应该是它带来的毁灭，我们应该想到怎么去渡过灾难，想到灾难将会磨练自己，将是开启成功大门的钥匙。

　　所以，当灾难来临时，我们要意志坚定，团结一致地战胜它！

　　【以灾难为话题的作文篇三】

　　自打《2012》上映，在群众的讨论下，...

　　今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!

　　考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。

　　我刚走进自己的教室，只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。

　　xx这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊!

　　成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。

　　讲解之前，按照“刘氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“刘氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧。

　　一天中午，我放学回家,饿着肚子问妈妈：“妈妈，今天吃什么菜呀?”妈妈说：“今天吃不成饭了，因为现在能源紧张，煤气和电都停了!”我听了，下午只好饿着肚子去上课了。在上课的路上，我看见二十多层楼的旁边站着很多人，于是我跑过去问了一位叔叔，他告诉我说：“平时人们不知道随手关灯，现在电没了，电梯不可以用了，我们又不想走这么多层楼。”我听了就继续走向学校。在路上，我看见汽车都是用牛和马拉着走的，我想：这甭问，一定是没有汽油了，人们不愿意推汽车，才这么做的。走到学校后我们就上课了，突然天空中下起了大雨，天暗下来，由于没有电，灯也没了，什么也看不见，学校只好让我们早早的放了学。

　　到了夏天，电风扇、空调都用不成了，城市里太炎热了，许多人都中了暑，人们实在是呆不下去了。很多学校的同学都转学了到乡村去了，因为那里比城市要凉快一些。城市里的人也去了很多人。所以我们也决定去姥姥家了，可没想到的是，姥姥家也和这边一样。

　　人们平时捡一些树枝来弄饭。我每天的工作就是捡树枝。后来树枝越来越少了，很难找到了。一次，我好不容易看到了一根树枝，我连忙向树枝跑过去，可没想到的是，就在这时，从四面八方来了很多人，都在向那根树枝跑去，我一看，急得不得了，赶紧拼命地跑。。。。。。

　　“儿子，怎么了?快起来呀!”我猛地睁开眼睛，看看灯，问爸爸：“现在有电吗?”“有啊!怎么了?”爸爸疑惑地回答我，这时我心里想：幸亏是个梦，要不然实在是太可怕了。我没回答他，只是笑了笑，摇了摇头，就去刷牙了，留下爸爸一个人愣在那里。

地震了，灾区人民在流血、死亡、哭泣，他们在灾难中挣扎。我们必须知道，他们的灾难也是我们的灾难。从某种意义上说，人类的历史是一部灾难史。灾难是一位不速之客，前天遇到了我们、昨天找到了你们、今天邂逅了他们，或许明天又要拉住我们不放手。在灾难面前，人的生命往往显得脆弱，一瞬间就灰飞烟灭；也是在灾难面前，人性和人类群体的力量显示出了伟大。

作为人类的一分子，地球生命的一分子，我们首先应该看到自己渺小。个体的生命维度在茫茫宇宙中，小的可怜，比我们眼中的尘埃还要渺小。正因为我们个体生命的渺小，所以我们必须认识到生命整体的力量，所以我们必须把无论什么生命所承受的灾难都当成自己的灾难。

在灾难面前，我们要做的先是救灾。现在救灾工作紧张进行着，人们在和死神争抢着制高点，这是一场惨烈的战斗。但我们相信，我们会战胜这次灾难并在灾难中得到一些东西。所以，这几天我一有空就为灾区祈福，我知道还有很多人和我在一起祈祷，不只为了灾区，也为了全人类。

我一直认为，冥冥之中有一只手把灾难的子弹弹无虚发地射向人类，必须有人被击中——承受灾难。这些经历磨难的人和我们，就像战场上的战友一样，他们帮我们抵挡了子弹，我们应该感谢并尊敬他们——他们是全人类的英雄。

今天，灾难还没有过去，新的灾难还在路上等着我们。我们必须清醒认识到人类所处的艰难境界，人类再进步，但相对于自然总是弱小的。一群人的灾难是我们的灾难，一只蚂蚁的灾难也是我们的灾难；一条江河的灾难是我们的灾难，一颗沙砾的灾难也是我们的灾难……

今天的灾难一定会在让我们失去的同时，得到更多。我们不要抱怨、诅咒，我们要反思，我们有责任让世界少一些灾难和悲剧。

　　关于学习“怎么写”，鲁迅先生说过，“凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着“„应该怎样写‟”。这就是说，应该从大作家的经典作品中去学。在中小学生语文教材中，大都是这类作品，它们应该是我们学的重点。最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品，也应该作为学习“怎样写”的对象。从这些作品中，学习作者怎样立意，怎样选材，怎样谋篇，怎样遣词造句。平时人们都说阅读是写作的基础，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，有人说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，正是从这个角度上说的。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　爱迪生的灾难

　　1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

　　分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。

　　②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。 ③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。 ——顾城 ④只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ——泰戈尔

　　话题：“挫折与成功”“坚守与放弃” 游向高原的鱼

　　水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹;又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩;它不停的游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。

　　若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态，有人认出这是渤海口的鱼。

　　分析：一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有死亡。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭显的是一种奋力追求的信念，积极向上的拼搏精神。

　　话题：“成功与方向”“信念”

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??给你一千次理由??给你一万次理由??生命的意义有许多??可你，大地颤抖的瞬间??婴儿啼哭，你敞开了胸膛的乳汁????如果有一千次感动??如果有一万次感动??生命的牵约也有很多??母亲的乳汁，颤抖中跳动??敞开的胸膛，倾情了生命的相约????不用一千次颤抖??不用一万次颤抖??生命的呵护有倾情??你敞开的胸膛，乳汁呵护??超越的身影，是苦难中仰视的风景????2008年5月20日??