我们从学生时代就开始写作文，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上关于照片故事的作文，欢迎分享给你的朋友！
关于照片故事的作文 篇1
记得当时我上小学三年级，英语课上，老师问：“谁有全家福？明天拿过来用。”老师的话音刚落，我和小A就齐刷刷地举了手。
回到家，我早已经把老师布置的任务扔在了脑后，只是写了老师给所有人布置的作业，而忘记单独给我布置的任务。
等到我写完所有作业，猛然地看到了一张照片。我惊叫地喊出了声：“呀！完了，我作业还没有完成呢！”说完就急急忙忙地去找妈妈。“妈，老师让我们照一张全家福，明天交给老师，可是我还没照呢。”我边红着脸边十分结巴地给妈妈诉说事情。妈妈只是轻轻一笑，说：“没事，现在已经八点多了，许多照相管都已经关门了，反正还有小A呢，就算你不带，小A也会带的，对吧？所以，快去睡觉吧”说完便摸了摸我的头。我见妈妈不支持，就去找爸爸，结果可想而知，爸爸也生气地说：“快去睡觉，如果不休息好，明天怎么能认真听讲呢？”我急了，跑到屋里，把自己的衣服穿好，然后跑到他们俩面前，郑重其事地说：“这个任务，是关系到我的信誉的。再说如果小A明天也没带，就会影响老师讲课了。即便照相馆关门了，可是你们的态度呢？不去看一看，怎么能知道所有照相馆都关门了呢？”说完便关上电视，拉上爸爸妈妈就出门了。
虽然是冬天，但还不算太冷，可是在我心里，这个夜晚是最凉，最黑的，但却似乎总有一盏明灯在前方亮着，亮着。终于，在不停地前行中，我们找到了一家还未关门的照相馆，并照下了这张“全家福”。
以后每当看到这张照片，我都会觉得自己太任性，大冬天的，逼着父母陪我去照相。可妈妈却不知为何反转了态度，说我当时十分执着，坚持不懈地完成了老师布置的作业，也留下了这张珍贵的“全家福”。
关于照片故事的作文 篇2
我想对大家说：行动吧，为失学的小朋友出点力。
在我的相册里有一张我和山村小孩的合影。这张照片有一段故事：去年暑假，我和妈妈回老家。老家有许多孩子家里穷，没钱上学。我看到后，就有一个想法：我已经上学了，学到了一些知识，想办一个学习班，让没钱的孩子来学习，不收钱。说办就办，我向奶奶要来一块木板当黑板。奶奶家的堂屋当教室，开始上课。上午教他们拼音和认字，下午教他们计算和乘法口决。小朋友们学的非常认真，作业也从不马虎。我也力所能及把在学校学到的知识，教给他们，并且认真地为他们批改作业。几天下来，我这个小老师当的有模有样了，大人们直夸我，我都不好意思了。
一转眼，一个月过去了，我要回家了。我舍不得他们。可是，我要上学。等下次回来我还要教他们。在走之前我和小朋友们照了这张合影。
这次暑假，我终于体会到了做老师的辛苦，可我不怕，长大了我也要当老师。
关于照片故事的作文 篇3
每当看到我与毛茸茸的“小猪”的合影时，往事就出现在脑海，一幕幕令人记忆犹新。
“小猪”是我在花鸟鱼虫市场淘来的小家伙，他是一只可爱的荷兰猪。其实，当时我本来想买一只龙猫的。但看到龙猫旁边有好几只荷兰猪，其中一只正目不转睛地看着我。当时，怜爱之心油然而生。觉得与它太投缘了，就毫不犹豫地带回了家。
这只“小猪”的右耳有一?岫?黄...
