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初中初二作文400字:《中国的牛》读后感

读后感 初中初二 400字
作文标题: 《中国的牛》读后感
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字    数: 400字作文
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本作文是关于初中初二400字的作文,题目为:《《中国的牛》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《中国的牛》读后感     读完《中国的牛》这篇文章,我为中国牛的行为所感动,我要向它学习,我为它骄傲。   中国的牛,不像印度的牛,负着神圣之名;不像荷兰的乳牛,终日悠闲,只等一死;不像西班牙的斗牛,全身精力尽付狂暴的斗争。而中国的牛却是默默工作的牛,平心静气的牛,永远踏踏实实的牛。   我还为中国牛互相谦让的精神所感动。     在乡间小路上,人和牛相向而行,人并没有让路,却是一群耕牛让的路。这让我很吃惊,耕牛对人类来说是一个什么也不懂的动物,但却具有这样谦让的精神,而人类却不懂文明,不懂谦让,还不如一只耕牛。真是愧疚啊!
    中国的牛还有任劳任怨的品质。     在烈日下,它拖着沉重的犁,低着头默默的耕种,等到满地金黄的时候,它又在搬运拉车。它总是默默地工作着坚持不懈,永不停歇,毫无埋怨。我为中国的牛所感动。     在人类的现实生活中,有些人就做不到这一点。两个人骑车相撞,如果一方宽容、谦让,一场本来要发生的争吵就消失了。谦让一点,就可以大事化小,小事化了。为一点鸡毛蒜皮的小事,闹得不可开交,两败俱伤,这又何必呢?退一步,海阔天空吗!
    让我们传承中国牛的精神,并代代相传吧!
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与牛的作文400字相关的作文大全

小学五年级作文400字:爱吃牛的…

爱吃 小学五年级
作文标题: 爱吃牛的…
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本作文400字是关于小学五年级的作文400字,题目为:《爱吃牛的…》,欢迎大家踊跃投稿。


爱吃牛的…

今天,我和郭怡欣、酒衷豪一起去洛阳考试。从这到洛阳,也得有一个小时的时间,如果光坐着,多没意思啊,于是,酒衷豪给我们想了一个游戏——每人说出一个自己喜欢吃的牛的部位。不能重复。

刚听完,我就明白过来了,这不就是我们在云南玩的游戏么,到了最后,谁也顾不上这个部位到底能吃不能吃,都给说了出来,现在想起来还想笑,没想到酒衷豪今天给提出来了。第一个开头的是酒衷豪,只见他信心满满的说:“牛大腿。”哼哼,简单:“牛肺。”我回答道。“牛肠。”郭怡欣不紧不慢的说。“牛胃。”酒大侠一脸的威风,胸有成竹的说。

我心中暗想:“如果这样一直下去,最后答不出来的可能性非常大,怎么办呢?”为了避免这样的情况发生,我只好先顺藤摸瓜,别人说什么,我就跟他说的同一个类型,他说五腑,我就说六脏,等到最后紧张的时候,我在另想办法。想到这,,我赶紧说出了和酒衷豪说出的差不多的词:“牛心”。“牛蹄。”郭怡欣答道。

又到了酒衷豪,他说出了“牛肌肉”这个词。为了保证我“顺藤摸瓜”计策的成功,我又说出了“牛肥肉”这个词。“牛骨头”、“牛脑壳”、“牛脑髓”、“牛筋”、“牛血”、“牛血管”、“牛皮”、“牛汗毛”……这一通说,直说的昏天地暗、日月无光、飞沙走石……再看郭怡欣和酒衷豪,都有些喘气了,可是我感觉还是非常的轻松,不用问,那都是“顺藤摸瓜”的好处,几乎不用想,都能说出来,真不错。

不到一会,据我们所知,能吃的东西都已经说完了,可是还是没分出胜负。没办法,我们没一个服输的,只好把不能吃的也给翻了出来:什么“牛角”、什么“牛肛门”、什么“牛胰腺”、什么“牛屎”、什么“牛尿”,都出来了,直说的我们一车人笑的都没力气了。然而最经典的不是这个,而是我说完“牛子宫”后,酒衷豪想了半天,实在想不出来,只好说了一个“牛口水”。想着酒衷豪到一家餐馆里,对着老板大声喊道:“老板,给我来一盆牛口水!”这一下,我们实在是受不了,连笑都没力气了。

本想再继续比下起,结果再看外面,竟然已经到地方了,没办法,这件事只好下一次再说了。

自评:今天的这件事实在是太令人无语了,不记下来真是可惜,于是,这篇文章就出炉了。现在想起来还想笑呢。


与牛的作文400字相关的作文大全

初中初一作文400字:耳环与牛环

初中初一 400字
作文标题: 耳环与牛环
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本作文是关于初中初一400字的作文,题目为:《耳环与牛环》,欢迎大家踊跃投稿。

家乡的牛,很早就被人在鼻子上套个铁环,让人牵着走。我大爷说,套个铁环不是用来区别牛是哪家的,而是用来约束牛的。
  由牛环的用途,我想到了耳环,而且是挂在中学生耳朵上的那个“环”,是不是也像人给牛套环一样,让人牵着走?  回答这个问题很简单。
  就拿我们穿衣服来说,在冬天里穿冬衣很正常。假如,你在寒冷的冬天穿夏季的衣服,别人一定会说你“神经”,因为穿衣服是受季节约束的,它有一个阶段性。那么,戴耳环又何尝不是呢?请问,你有见过白发苍苍的老太太头上插朵鲜花吗?就算有,你也会冷不防丢两个字过去——“装嫩”。反过来,我们正值花季的中学生,给自己戴耳环岂不是扮熟(俗)?  当然,也有在冬季里穿的很少的,可是,这些人的身份和出入场合一般很特殊。也就是说,我们在学校这个特定的环境中,就应该用学生的装束来美化自己,不应该特殊化!
假如在田地里干活的一群农夫当中,突然蹦出一个西装革履的,那不是闹笑话嘛!
由此观之,中学生不应该戴耳环。就比如在中国,还没结婚就生孩子,政策上是不允许的。
  所以说,我们不应该歪曲自己的审美观,更不应该让社会上的不良风气牵着我们的鼻子走。
  可别让耳环变成了牛环!
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小学五年级作文400字:牛

小学五年级 400字
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 有一次我回爷爷家玩。 我到田野上玩,看见一头老黄牛,身上油亮油亮的,像一匹黑色的绸缎,眼睛像一对黑宝石似的,耳朵像两把微张的扇子。牛既没有像天然野马一样的性格,也没有像狮子老虎一样的魄力,没有像鹿、山羊一样的美貌,更没有像大象、犀一样的力气,而我,只是一头普通的动物,一头没有自由的动物。 它耕地的时候,脖子向前,浑身的饥肉像山丘一样突起。它的脚步是那样坚实有力,又是那样的艰难,尽管汗流夹背,可它不吭一声,拼命地向前,向前。 吃草的时候,它一卷一夹地把鲜嫩的草送进嘴里,有滋有味地慢慢咀嚼起来,嚼得满嘴直冒白沫沫儿。当牛吃得正香的时候,苍蝇和蚊子来捣乱了,牛摆动它那像神仙的拂尘似的尾巴,“啪”地一声,苍蝇和蚊子死的死,逃的逃。 我每当看见那些不辞辛苦,为主人卖力的牛,便不由自主地联想起现实生活中那些默默无闻、任劳任怨的人们,他们也为社会主义建设,不求索取无私奉献的精神多么令人钦佩啊!           《牛》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学四年级作文400字:勤劳的牛

小学四年级 400字
作文标题: 勤劳的牛
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《勤劳的牛》,欢迎大家踊跃投稿。

我外婆家的邻居有一头十分勤劳的牛,它虽然长得不怎么样,被人打,被人骂,但是它却没有一点怨言,还是默默地为人们工作着.早上5点多,老黄牛就醒来跟着农民伯伯一起去田里干活,为农民伯伯耕田.尽管每天这样,老黄牛很累,但它还是不嫌累,不嫌脏,每天这样勤勤恳恳.老黄牛在休息时,它会在树下安闲地反刍着,有力地挥动着像扫帚那样的尾巴,扑打着背后的蚊子和苍蝇,显得那么清心,那么知足啊!虽然主人给它吃的并不是什么美味大餐,只是一些简简单单的草,但是它却已经是那么满足了,为农民伯伯默默奉献,是多么伟大啊! 由此,我的眼中仿佛出现了那熟悉的身影——-城市清洁工.清洁工外表虽然不如那些千金大小姐,十分的朴素,但是他却为城市增添了一份美丽.你们想想看,如果没有了清洁工,那些人就会随意乱扔垃圾,破坏了城市的环境,每个人都这样的话,地球就不会在那么干净了! 不论在严寒的冬天,还是在炎热的夏天,清洁工都是那么勤勤恳恳的工作.鲁迅曾经说过;俯首甘为儒子牛,他要做个具有牛一样品格的人,那我们也不正是一样吗?要做个勤劳的牛....

小学四年级作文400字:忠实的牛

小学四年级 400字
作文标题: 忠实的牛
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对牛这样勤奋又忠诚的动物,人类远古以来的劳动伙伴,我们其实十分尊敬。牛的勤奋和忠诚也很是值得我们歌颂的。
   牛是多么地温顺和可爱呀!
小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯;老黄牛就像一个文静的女孩,乖乖地站着;不愧是壮牛,简直肥胖得像只象,四蹄像柱头落地。牛群慢悠悠地走着,仿佛一排排轻舟划过海面。 来自:作文大全  牛时时刻刻为我们服务。柳树冒芽,地气动了,该开耕了,不用说,牛是我们的得力助手;双抢季节,牛起早贪黑,累时它也同样承担着一份工作;这之间,还得时不时驾起牛车,运这运那。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  一年四季,风里雨里,它们几曾偷过懒,享过安适?它们总是默默地忍受着,劳动着,默默地把自己的汗流洒在大地上。牛不但能吃苦耐劳,还任劳任怨,堪称劳动模范。牛如此勤奋与忠诚,我们可得好好待它了。
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高中高二作文400字:耳环与牛环

高中高二 400字
作文标题: 耳环与牛环
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本作文是关于高中高二400字的作文,题目为:《耳环与牛环》,欢迎大家踊跃投稿。

耳环与牛环  家乡的牛,很早就被人在鼻子上套个铁环,让人牵着走。我大爷说,套个铁环不是用来区别牛是哪家的,而是用来约束牛的。
  由牛环的用途,我想到了耳环,而且是挂在中学生耳朵上的那个“环”,是不是也像人给牛套环一样,让人牵着走?  回答这个问题很简单。
  就拿我们穿衣服来说,在冬天里穿冬衣很正常。假如,你在寒冷的冬天穿夏季的衣服,别人一定会说你“神经”,因为穿衣服是受季节约束的,它有一个阶段性。那么,戴耳环又何尝不是呢?请问,你有见过白发苍苍的老太太头上插朵鲜花吗?就算有,你也会冷不防丢两个字过去——“装嫩”。反过来,我们正值花季的中学生,给自己戴耳环岂不是扮熟(俗)?  当然,也有在冬季里穿的很少的,可是,这些人的身份和出入场合一般很特殊。也就是说,我们在学校这个特定的环境中,就应该用学生的装束来美化自己,不应该特殊化!
假如在田地里干活的一群农夫当中,突然蹦出一个西装革履的,那不是闹笑话嘛!
由此观之,中学生不应该戴耳环。就比如在中国,还没结婚就生孩子,政策上是不允许的。
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  可别让耳环变成了牛环!
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小学三年级作文400字:牛

小学三年级 400字
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本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《牛》,欢迎大家踊跃投稿。

这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武,眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,真像一位无敌勇士!
见过它的人都会情不自禁地说:“好牛!
好牛!
” 外公待它特别好,每天都会割些又嫩又青的草给它吃。它总是用舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚子里,空闲的时候才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常出神地望着外公,好像在说:“谢谢你主人!
”这时外公就会拍拍它的头说:“好好干啊!
”牛若有所思地眨了眨眼睛。
它的确是一头勤勤恳恳、任劳任怨的好牛。每当外公带它到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吆喝,它便开始干活了。也许它明白这是自己的职责,也是报效主人的好机会。你看,它正迈开四条大腿,竭尽全力地埋头苦干,黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻滚着。不一会儿,几分地就犁完了。外公又拿出青草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的田地,低下头去吃草了。外公不住地抚摸着它身上的毛,亲切地说:“辛苦啦!
快吃,快吃!
” 啊!
牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。
小山作文作者:张宇...

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