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初中初一作文700字:鹤蚌相争,渔翁得利

初中初一 700字
作文标题: 鹤蚌相争,渔翁得利
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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  一天,猫外出到公园散步,发现了一只又肥又大的老鼠,心想真是一顿大美餐,太好了,哈哈!
想着想着,猫的口水都流出来了。猫很想抓住它,很快它发现老鼠的个头太大,担心自己的力量不够。于是,猫跑回家对狗说:“今天,我看到了一只大老鼠,又肥又大,肉好多哦!
你帮帮我去抓住它。”狗一听,脑海里想到了它的几个儿子正缺营养,心中一阵窃喜,嘻嘻!
狗对猫说:“抓住老鼠,一大半归我,如何?”猫说:“老鼠是我发现的,抓住了应该一大半归我!
”它们争执不下,只好说次日再谈判。
   第二天下午,狗对猫说:“我们来格斗比赛,谁赢了,老鼠就给谁。”猫虽然很不情愿,但不得不答应了。比赛开始了,猫用锋利的爪子对付狗,狗用满嘴的大牙和大声的吼叫来对付猫。整整一个下午,猫狗都在比赛,都没有分出胜负,算平局。最后猫对狗说:“这样比赛下去还是不能分出胜负啊,还不如我们交换职业,看工作干的好坏来决定胜负。”狗想了一下,答应了。 来自:作文大全  第三天一早,猫负责看守主人家的大门,狗就负责在主人家巡视专逮老鼠。猫狗比赛的消息很快就传了出去。大灰狼来了,发现果然是猫守大门,就大摇大摆的闯进主人家里,很快把财物盗了。老鼠悄悄溜进主人家,狗发现了,就赶快去抓老鼠,结果老鼠离狗仅仅一厘米,狗都抓不住,最后老鼠盗走了大米和肉。下午,主人回家发现被盗,看见猫狗荒唐的交换职业比赛胜负,一气之下把它俩踢了出去。对老鼠来说,可高兴死了,它每天都可去主人家偷吃的。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这就是鹤蚌相争,渔翁得利的结果。故事告诉我们,只有相互理解、互相团结才能干好一切事情,才能防止坏人从中得利。  《鹤蚌相争,渔翁得利》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与玉蚌相争渔翁得利作文相关的作文大全

鹬蚌相争,渔翁得利是什么意思?鹬蚌相争,渔翁得利成语造句和典故

成语

成语名称:鹬蚌相争,渔翁得利 yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【鹬蚌相争,渔翁得利】的出处和来源,以及回答鹬蚌相争,渔翁得利的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释鹬蚌相争,渔翁得利成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。

[成语出处] 西汉·刘向《战国策·燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之

[用法] 复句式;作谓语、定语;含贬义

百科解释如下:

“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。当时赵国正在攻打燕国,苏代认为赵国和燕国争战不休,不过是“鹬蚌相争”而已,必定让秦国得“渔翁之利”。今天这篇寓言告诉人们,在错综复杂的矛盾斗争中,要警惕真正的敌人。   目录
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英汉词典解释

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成语资料[回目录]

基本信息

  【汉字书写】 鹬蚌相争,渔翁得利

  【汉语注音】yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì。

鹬蚌相争渔翁得利漫画

鹬蚌相争渔翁得利漫画

【感情色彩】贬义词

  【用法】作谓语、定语;用于劝诫人

  【结构】主谓式组合的复句式

  【近义词】渔人得利、两败俱伤、从中渔利 、不入虎穴,焉得虎子、塞翁失马,焉知(安知)非福

  【反义词】相辅相成、相得益彰

  【押韵词】弊帷不弃、称心快意、薰莸异器、触禁犯忌、同心共济、街谭巷议、无立锥地、三征七辟、梭天摸地、时谈物议......

  【出处】《战国策·燕策二》

成语辨析

  【辨形】渔:不能写作“鱼”。

  【辨义】“鹬蚌相争,渔翁得利”和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下;结果两败俱伤;让第三者获得好处”的意思;但“鹬蚌相争,渔翁得利”偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利;“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。

成语示例

与玉蚌相争渔翁得利作文相关的成语大全

鹬蚌相争;渔翁得利是什么意思?鹬蚌相争;渔翁得利成语造句和典故

成语

成语名称:鹬蚌相争;渔翁得利 yù bàng xiāng zhēng;yú wēng dé lì

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[成语解释] 鹬:一种长嘴的水鸟;蚌:生活在淡水里的一种软体动物;贝壳长圆形;黑褐色;壳内有珍珠层;有的可以产出珍珠。比喻双方争持不下;使第三者趁机得利。也作“鹬蚌相争;渔人得利”;“坐收渔利”。

[成语出处] 《战国策·燕策二》:“蚌方出曝;而鹬啄其肉;蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨;明日不雨;即有死蚌。’蚌亦曰;‘今日不出;明日不出;即有死鹬。’两者不肯相舍;渔者得而并禽之。”

[正音] 鹬;不能读作“jú”;相;不能读作“xiànɡ”。

[辨形] 渔;不能写作“鱼”。

[近义] 渔人得利 两败俱伤 从中渔利

[反义] 相辅相成 相得益彰

[用法] 多用作贬义。用来形容双方相争以致让第三者得利。一般作谓语、定语。

[结构] 复句式。

[辨析] ~和“坐山观虎斗”都有“双方争执不下;结果两败俱伤;让第三者获得好处”的意思;但~偏重在客观地形容双方相斗让第三者获利;“坐山观虎斗”偏重在形容人的意愿和行动。

[例句] 在资本主义社会里;~的事情是时有发生的。

[英译] When the snipe and ten clam grapple;it is the fisherman who profits。

百科解释如下:

百度百科地址:baike.baidu.com/view/145747.htm

SOSO百科地址:baike.soso.com/v804378.htm

百度搜索:《点击此处

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小学五年级作文450字:鹤蚌相争,渔翁得利

小学五年级 450字
作文标题: 鹤蚌相争,渔翁得利
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
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从前,有一只高大、骄傲的狗和一只黑白相间的小猫。
   有一天,猫去森林散步,忽然看到了一只又大又肥的老鼠。猫毫不犹豫地扑了上去。不料,被狗看见了。狗想:把老鼠抓来当玩具,多有趣呀!
于是它也向老鼠追去,猫见狗追了上来,它加紧跑呀。不一会儿,猫捉住了老鼠。狗想:只要把猫打败,我不费吹灰之力,就可以拿到老鼠。狗马上扑上去,捉住猫,说:“把老鼠拿来,不然的话,我把你打得粉碎。”猫立刻说:“那我们来比赛一场,谁赢了,谁就可以得到老鼠。”“好呀!
”狗自以为是地说,“明天早晨在这里比。”“可以。” 来自:作文大全  第二天一大早,猫拿着老鼠来到比赛场,看见狗早就站在那里了。于是,猫放下手中的老鼠,说:“来吧。”“那我就不客气了。”狗说。它们便打了起来。当它们打的遍体鳞伤的时候,让它们意想不到的事发生了。是什么事呢?老鼠趁它们打架的时候跑了!
此时,他们后悔了:我们当初不应当打架。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  通过这个故事,我想告诉大家:鹤蚌相争,鱼翁得利。
                  指导教师:刘老师 《鹤蚌相争,渔翁得利》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文550字:鹤蚌相争,渔翁得利

小学三年级 550字
作文标题: 鹤蚌相争,渔翁得利
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    一天,一只骄傲的猫抬起头对一只非常高大的狗说:“你们狗就只会看门,还不如我们猫呢。”狗不服气,就说:“那我们比一场。就比抓小老鼠,怎样?”猫满口答应了,心里想,它一只狗怎么比得赢我呢!
抓老鼠可是我的强项。
   比赛开始了,猫狗同时看见了一只老鼠,那老鼠看见有人来抓自己了,就拼命的逃。狗使劲一跳,跳到老鼠前面,用前脚踩住老鼠的尾巴说:“猫老弟,我赢了! ”可猫不服输,就和狗打起架来,狗的前脚一松,老鼠可就溜直大吉了。狗和猫还没看见呢!
  来源:出国留学网 m.liuxue86.com 狗说:“老鼠是我先抓到的。”猫说:“老鼠是我先看到的。”猫和狗互不相让,来了番唇枪舌战。正在它俩吵得不可开交的时候,猫想起了自己应该去抓老鼠,正要去抓老鼠的时候,才发现老鼠呢?早跑的无影无踪了。狗又想起了抓老鼠,谁还找的到老鼠呀!
它们又开始了新一轮的抓鼠大战,它们费尽了千辛万苦,抓到了一只小小小老鼠,猫因为自己身体灵活,用脚踩到了老鼠,猫和狗又打起架来。打的是遍体嶙伤,结果呢?我想大家都知道,那就是两位都没有了力气,灰溜溜的回家养伤了。   这真是鹤蚌相争,渔翁得利。
   小朋友们,通过这个故事,我想告诉大家的是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。请不要像猫和狗一样愚蠢和自以为是哦。
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小学六年级作文550字:鹤蚌相争,渔翁得利

小学六年级 550字
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   一天,一只骄傲的猫抬起头对一只非常高大的狗说:“你们狗就只会看门,还不如我们猫呢。”狗不服气,就说:“那我们比一场。就比抓小老鼠,怎样?”猫满口答应了,心里想,它一只狗怎么比得赢我呢!
抓老鼠可是我的强项。 来自:作文大全 比赛开始了,猫狗同时看见了一只老鼠,那老鼠看见有人来抓自己了,就拼命的逃。狗使劲一跳,跳到老鼠前面,用前脚踩住老鼠的尾巴说:“猫老弟,我赢了! ”可猫不服输,就和狗打起架来,狗的前脚一松,老鼠可就溜直大吉了。狗和猫还没看见呢!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 狗说:“老鼠是我先抓到的。”猫说:“老鼠是我先看到的。”猫和狗互不相让,来了番唇枪舌战。正在它俩吵得不可开交的时候,猫想起了自己应该去抓老鼠,正要去抓老鼠的时候,才发现老鼠呢?早跑的无影无踪了。狗又想起了抓老鼠,谁还找的到老鼠呀!
它们又开始了新一轮的抓鼠大战,它们费尽了千辛万苦,抓到了一只小小小老鼠,猫因为自己身体灵活,用脚踩到了老鼠,猫和狗又打起架来。打的是遍体嶙伤,结果呢?我想大家都知道,那就是两位都没有了力气,灰溜溜的回家养伤了。 这真是鹤蚌相争,渔翁得利。
  小朋友们,通过这个故事,我想告诉大家的是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。请不要像猫和狗一样愚蠢和自以为是哦。  《鹤蚌相争,渔翁得利》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文450字:鹤蚌相争,渔翁得利

小学三年级 450字
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字    数: 450字作文
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小学三年级作文650字:鹤蚌相争,渔翁得利

小学三年级 650字
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字    数: 650字作文
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    第二天下午,狗对猫说:“我们来格斗比赛,谁赢了,老鼠就给谁。”猫虽然很不情愿,但不得不答应了。比赛开始了,猫用锋利的爪子对付狗,狗用满嘴的大牙和大声的吼叫来对付猫。整整一个下午,猫狗都在比赛,都没有分出胜负,算平局。最后猫对狗说:“这样比赛下去还是不能分出胜负啊,还不如我们交换职业,看工作干的好坏来决定胜负。”狗想了一下,答应了。
    第三天一早,猫负责看守主人家的大门,狗就负责在主人家巡视专逮老鼠。猫狗比赛的消息很快就传了出去。大灰狼来了,发现果然是猫守大门,就大摇大摆的闯进主人家里,很快把财物盗了。老鼠悄悄溜进主人家,狗发现了,就赶快去抓老鼠,结果老鼠离狗仅仅一厘米,狗都抓不住,最后老鼠盗走了大米和肉。下午,主人回家发现被盗,看见猫狗荒唐的交换职业比赛胜负,一气之下把它俩踢了出去。对老鼠来说,可高兴死了,它每天都可去主人家偷吃的。
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