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[荐]环境监测报告精选10篇

环境监测报告

  今天栏目小编整理了“环境监测报告”,日常的工作中。我们都需要撰写报告,报告的主体部分,主要是用来陈述、说明报告事项,你收集和整理了多少报告呢?你会找到对自己有好处的内容。

环境监测报告 篇1

  一、实习目的:

  进一步了解环境监测的各项工作,通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识,大致了解监测站工作的基本分工。提高学生的实践操作能力,达到理论应用于实践的目的。

  二、实习时间及地点:

  1、实习时间:20xx年1月4日至8日2。实习地点:龙岩市新罗区环境监测站

  三、实习单位和部门概况:

  新罗区环境监测站,始建于1990年,具有独立法人资格,行政上隶属新罗区环境保护局领导,业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导,隶属国家环境监测三级站,是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位,是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位,为环境决策与管理提供技术支持,为环境执法实施技术监督,为社会经济发展提供技术服务。

  新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气(含降水)、废弃、噪声等环境要素进行监测;定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状;为污染源的监督管理与执法提供监测数据;开展社会服务性监测;为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。

  本站定编11人,现有职工7人,其中高级工程师2人,工程师2人,助理工程师及技术员3人,培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。现拥有实验场所800m2,各种先进的仪器装备原值达73万元,十几年的监测科研实践,大大提高了我站的监测技术能力,形成了整套质量控制体系,确保了监测数据的可靠性。20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证,20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。

  四、实习内容:

  1、硫酸亚铁铵溶液的标定:

  我们开始了第一天的理论知识指导。由陆老师具体给我指导有关实验的具体知识,讲解有光实验的方案以及实验注意事项。熟悉理论知识之后,在陆老师的指导下我开始了硫酸亚铁铵溶液的标定工作。陆老师给我介绍实验室及硫酸亚铁铵溶液的标定基本概况。洗涤仪器后,用胖肚管准确移取重铬酸钾标液于250ml容量瓶中,加水稀至110ml左右,吸取30ml浓硫酸加入锥形瓶,充分摇匀,冷却室温后,加入3滴试亚铁灵指示剂,用硫酸亚铁铵滴定至由黄色经蓝色变为红绿色即为终点,记录体积算出硫酸亚铁铵浓度。洗涤仪器完成实验。

  硫酸亚铁铵标准溶液的溶度:

  C[(NH4)2Fe(SO4)2]=/V

  式中:C——硫酸亚铁铵标准溶液的浓度(mol/L);

  V——硫酸亚铁铵标准滴定溶液的用量(mL)。

  的测定:

  在老师的指导下,分别准确移取水样于COD加热管中,包括林邦溪和东南小桥水样共12个水样。紧接着准确移取高猛酸钾溶液加入到COD加热管中,各加沸石数粒,分别加入15ml硫酸—硫酸银溶液,摇匀后,连接磨口回流冷凝管,放入COD加热仪加热2h。(注:当加入硫酸—硫酸银溶液时变浑...

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环境监测报告

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环境监测报告 篇1

  20xx年11月5日,我和我们学校各年级的同学们一起参观了镇海区的环境监测监控中心。坐上车,我的心情澎湃,盼望早些到达环境监测监控中心。风呼呼地吹,雨不停地下,却没有浇透我渴望参观的心。

  终于下车了,我紧紧跟随着人流,兴致勃勃地来到了中心。我先找了个座位坐下,然后取出小桌板,一边听着朱老师的讲解,一边刷刷地提笔记着。从朱老师的讲解中,我知道了,这个环境监测监控中心是今年6月份建成的,共花费将近5400万元,它大约有106483平方米,由一座主楼、两座副楼组成。主楼有5层,而副楼有2层。

  环境监测监控中心也是环保科普教育中心,所以是全天候免费向游人开放的,尤其欢迎学生们前来参观。我不光听了朱老师详细的讲解,也从大屏幕播放的监控录像中看到了许多镇海区应注意的环保问题,例如:化工厂的烟囱上冒着滚滚的浓烟;某公司的水龙头哗哗的流着水,却没有一个人把水龙头关牢……这点点滴滴的小事却反映了镇海人的环保意识与精神风貌。

  在录像中,我也顺便饱览了一下镇海区的全景。因为当时天雾蒙蒙的,还随风落下似棉絮般的小雨点,所以看起来很有一派风味儿,让人久久不能忘怀。听完了讲解,也看完了录像,随着工作人员地一声令下,我们争先恐后地奔向主楼——实验楼。我们紧跟着工作人员的脚步,生怕落下自己,看不到有趣的实验器材了。看过两个小实验室,我们便感到不过瘾了,在心里抱怨道:“这是怎么啦!实验室这么小,里面除了瓶瓶罐罐,就是空气净化器,无聊死了!”工作人员好像看透了我们的心思,说道:“下面参观我们这儿最大的实验室!”话音刚落,我就忘掉了刚才的不满,满怀欣喜地继续加快步子往前走。不一会儿,就来到了实验室。我欣喜地左看看,右瞧瞧,想到工作人员在此做实验的地情形时我真想摸摸这些器具,甚至用它们做一个小实验,但为了安全,我真是忍了又忍啊!我只好企图找找新鲜东西,却没有找到,我又觉得有些失落:“只能看,不能摸,咳!”。

  就在这时,我像发现新大陆似的,朝一个机器走去。原来这个是河水净化器,虽然也不能碰,但这个新奇的东西还是让我不禁赞叹:那位发明河水净化器这个东西的发明家真是太厉害了!走出实验楼,要回家了,我只好依依不舍地上了车,与环境监测监控中心告别,并在心底默默地对它说:“环境监测监控中心,再见!我下次一定再来!”

环境监测报告 篇2

  环境监测站实习报告

  人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

  通过一学期的环境监测学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导...

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