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班主任培训心得体会500字精选实用

培训心得实用 班主任心得精选

  我们不用去强求别人的想法跟我们一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编收集并整理了“班主任培训心得体会500字精选实用”,希望对您的工作和生活有所帮助。

班主任培训心得体会500字精选实用(篇一)

  20xx年x月x日至xx日,为期两天的“xx小学智慧型班主任高端研修培训”在息县一高会议厅如期举行。入职以来,这是第二次参加如此大规模的培训,培训时间虽然短暂,但是我的内心却充盈着沉甸甸的收获。每一次学习都是对自己的一次鞭挞,看着报告人一个比一个年轻,一个比一个老成,内心不免有些羡慕,当然我也知道成功的背后“浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”,而我要做的就是吸取他们的人生阅历来辅佐自己第一年的班主任工作,接下来我将谈一谈大会上段惠民老师的精彩报告给我带来的启发和建议。

  他那激情的语言,渊博的知识,真实的事例,让人领略到了他热情,率直,纯真的人格魅力,尤其对教育的一腔爱心让人感动。他那“教就是教做人,育就是育心灵”的教育理念更是精辟地阐述了教育工作的目的。在他的讲座中,透过诸如“智断眼镜”、“永远的秘密”等事例,我看到了一个对学生充盈满腔爱意,对班主任工作充满睿智的班主任的形象。在他的讲座中,让人明晓了教育与生活密不可分的道理。

  他在生活中感悟教育,在生活的现象中思考教育更是拓宽如何做好教育的思路。他发现:一棵小树弯折了,种树人会给他打上“绷带”,然后经常来看看小树,每过一段时间,还要给小树重新绷带。就这样三番五次,直到小树的伤口彻底愈合了,长粗了,强壮了,再也不会弯折了。受到种树人的启发,他想到后进生的转化问题不是一次两次就能解决的,要反复抓,抓反复。耐心,细致,不厌其烦。不怕麻烦。

  在学生努力几天,学习效果不太明显,将泄气还未泄气时,他就会像种树人再次给受伤的小树打绷带一样,再次出现,给学生讲故事,鼓励学生,激励学生继续努力。就这样反复的,长期的,在学生就要泄气时,他及时出现,给学生鼓劲,做学生做思想工作,帮助学生。

  他向驯兽师讨教的“不相容法则”:看见做不希望做的动作,转身走开,假装没看见。看见喜欢做的动作,扔肉,强化这个动作,以及“鲸鱼哲学反应”:发现别人做的正确的事情,并及时加以鼓励。因为注意力就像阳光一样,我们关注什么,什么就会生长;我们忽略什么,什么就会枯萎。他把这些生活感悟运用到自己的教育中。他甚至在生活中逐渐悟出陶行知的“生活即教育,社会即学校”以及杜威的“教育即生活,学校即社会”之后,创造出了段惠民的名言“生活即教育,教育也是生活,社会即学校,学校也是社会”,并且得到大家的欣赏和认可。他还幽默的给自己的名言找一个名正言顺,大言不惭,振振有词的的理由:有人发明铅笔,有人发明橡皮,有人把橡皮和铅笔绑到一起,就发明了带橡皮的铅笔。

  段老师的讲座幽默风趣,他的一笑一颦,一言一行,无不透露出他的自信和名师的魅力,简直是一本无字的书,给人以积极向上的动力。段老师对事业的不懈追求,高超的班主任工作艺术,爱事业,对学生的真挚情感,使我明白一个道理:一个人的崇高和伟大,不在于他本人的地位和处所,而在于他的心灵和头脑,作为一名乡村小教师,段老师能成为全国十佳班主任那是理所当然。

班主任培训心得体会500字精选实用(篇二)

  感谢领导的厚爱和家人同事的...

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精选班主任培训心得体会500字左右

精选班主任培训500字心得体会 班主任培训心得体会500字精选

  身为班主任的你,有没有参加培训呢?参加完培训后应该会有所体会吧,下面是由出国留学网小编为大家整理的“精选班主任培训心得体会500字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  精选班主任培训心得体会500字左右(一)

  八月二十五日下午和二十六日上午我们学校进行了为期一天的班主任培训,对于没当过班主任的我来说,这实在是难得的学习机会。在会上,x主任针对班主任工作的特点做了三方面的阐述。然后x主任又结合自己多年当班主任的经验讲了与学生家长沟通交流的技巧。他们的讲解深入浅出,理论与实例相结合,具有很强的操作性,启发意义很大。

  我认为要当好一名班主任,主要要做到以下几点:

  首先要了解学生。掌握每名学生的基本情况是当好班主任的前提条件。要通过填写“学生基本情况调查表”、召开主题班会、与学生家长交流等形式,了解掌握每名学生的家庭情况、学习情况、性格特点等,特别对一些特殊家庭的孩子要给予重点关注,对性格特点比较鲜明的孩子要给予正确引导。

  其次要重视学生的德育教育。“百育德为首”,搞好德育教育是当好班主任的重要职责。现在的学生独生子女较多,在家基本都是“小皇帝”、“小公主”,家长的娇惯,使他们养成了任性、自私、唯我独尊的性格,集体主义比较淡薄。因此要有计划地开展教育,把正确的思想潜移默化地灌输到学生的头脑中,培养学生独立向上、文明礼貌、诚实守信、关心集体、助人为乐等优良品质。

  第三要做好班干部的选拔和培养。一个班班风的好坏主要取决于班干部的责任心和工作能力。班主任要重视班干部的选拔,力争让那些有管理才能的、热爱班集体的优秀学生成为班级的管理者。这样,班里才能形成良好的班风,才能为同学们创造良好的学习氛围。

  最后,要掌握和学生家长沟通的技巧。与学生家长搞好关系,是做好班主任工作的坚强后盾。和家长交流的时候,要站在家长的角度谈孩子,而不能站在老师的角度谈学生,要让家长觉得你也像他们一样爱学生。家长才可能和你一起面对学生存在的问题而积极配合你的工作。

  总之,班主任的工作千头万绪,复杂而具体。但只要我们抱着爱学生,为学生成长负责的态度,同时运用恰当的教育和管理方法,就一定能成为一名合格的班主任。

  精选班主任培训心得体会500字左右(二)

  今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。

  于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……

  为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

  一、思想教育工作常抓不懈

  班主任工作,争做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和...

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