班会课上

　　主题班会课教案（一）如何看待初中生谈恋爱

　　最近，我深入到大家中调查知道，因为受到社会的影响，我校有不少同学在谈恋爱。而且十分大胆，对异性同学的倾慕不只是隐藏在心中，而是把“我喜欢你”“我爱你”“我想你”“iloveyou”等公然表露在纸上，平时找一切可能的机会出双入对，每逢到特殊的日子如生日、情人节也有浪漫的举动，送祝贺卡、送礼、点歌等。

　　针对这些情况，我想了解一下我们班同学在这些方面的事，我想请同学们想一想、谈一谈如何看待初中生谈恋爱这一问题?

　　学生讨论、听取学生的看法。

　　1、“我曾问一位同学为什么要谈恋爱，他们说这挺好玩。又问他们以后怎么办，他们说以后不可能在一起，分手就分手呗。”

　　你们可能觉得这十分浪漫，但是你们知道这对感情所造成的伤害吗?

　　曾有这么一对刚开始恋爱的学生，一方面，虽然两人就在隔壁班，但每天至少要互写一封信，一有机会总要在一起聊天，严重影响了学习;另一方面，那男孩是外地人，毕业后要回老家去，问起他们将来的打算怎么办时，他们都能回答地很轻松:“分手呗，没什么大不了的。”于是，我对女孩说:“你能不能试着与他分手，看看自己的感受。”几天后女孩找我说:“分手让她很难受，觉得做人没有意思。”

　　他们这只是刚刚开始接触感情，很短的时间便让她觉得分手很难，那么随着时间的推移，感情的深入，分手给他们造成的伤害不是要更严重吗。

　　今年春节，我的家乡有一对相恋了6年的恋人，因女方提出分手，男方因忍受不分手的痛苦，纵火与女方自焚。

　　据调查，初中生谈恋爱成功的机会很小，既使少数几对成功了也要经历巨大的磨难与伤痛。

　　大家想一想，这些生活中真实的现象，跟你所想象的恋爱完全一样吗?

　　同学们，我想，品尝感情并不是现在的你一种必不可少的心理需要，你们只知道感情的美妙，却没有意识到它可能带来的伤害，而当将来一旦意识到时又已为时太晚，对学习和生活造成极大的影响，甚至影响你们整个人生观。所以，老师有这个义务在你们受到伤害前提醒你们注意，你们要懂得去保护自己。

　　2、异性间的接近是以相互欣赏、相互倾慕为基础的，要想让对方注意自己、喜欢自已，就必须让自己变得更出色。

　　同学们，初恋是人生中最纯洁的感情之花，不论它开在什么时候都是应该珍惜的。当然，应该让他最恰当的时间，最适宜的环境开放，它才会最鲜艳、最美丽的。

　　主题班会课教案（二）防溺水教育主题班会教案

　　教学目标：

　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

　　教学过程：

　　1、导入

　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。

　　6月21日，陕...

　　班会本来是在室内开展的，但是也可以到室外去做拓展的班会活动。下面是由出国留学网小编为大家整理的“班会课拓展训练方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　班会课拓展训练方案（一）

　　活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

　　活动引导语：“各位同学大家好，今天我们利用（班会体育课）的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档（介绍你的助手）。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

　　活动环节：

　　第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立（可以按照体育队形一排一排走动围圆）。现在我们报数分一下组（根据你想设定的组数进行报数，最好在十到十二人一组的分）。

　　一、同心协力

　　将全班同学分成你设计的组数，每个组独立的围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。要求是：现在我们的生活发生了大的灾难，XX到来了，地球即将毁灭，上帝在次建造了一艘诺亚方舟，现在为了大家能安全脱险，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟，在保证报纸不破的情况下，全体成员要站在报纸上边。小组全体成员站在上边后，一起喊十个数，喊完没有掉下来的算胜利，当一组完成以后，将报纸对折，继续进行。

　　主持人询问：刚开始看见报纸的时候在想什么？当开始去站立的时候，遇到的最大问题是 什么？当时是谁提出来的？又是谁来解决的？其他人在做什么？

　　引导：（在这个团队中，合作的重要性）

　　二、解千千结

　　原来分的小组不变，接下来，每个小组围成一个圈，，找见你的对面，伸出右手和对方握手并大声说你好，双手握住以后不要放开，同时将左手与你周围的人随即的握住，（不要与你的对面的人握左手），在手不松开的情况下，把这个结解开，还原为一个圆。

　　主持人询问：在解这个结的时候遇到的最大问题是 什么？当时是谁解决的？其他人在做什么？

　　引导：（在解结的时候，每个人都要参与，不是问题在哪里，哪里人去解决，需要全体成员一起努力）

　　分享环节：

　　活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。（先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达）

　　最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为xx县中学最优秀，最团结的班集体。（大声询问大家）大家有用没信心？

　　好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。

　　班会课拓展训练方案（二）

　　班会，是以班级为单位的全体学生的会议或活动。班会操作具有多重意义：

　　第一，它是班主任管理、引导和教育学生的重要方式，通过班会可以取得课堂教育难以实现的效果；

　　第二，它是班主任解决班级问题、开展班级活动的有效途径，是班主任建立班级内部良好秩序的有力抓手；

　　第三，它是培养和展现学生主观能动性、强化学生主人翁意识的舞台，是提升学生综合素质的重要方式。

　　然而，随着时代的进步和社会的发展，学生的个性日益鲜明，采用“被动、填鸭”方式操作的班会已...

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《班会课前的小插曲》，欢迎大家踊跃投稿。

班会课前的小插曲

今天下午，我们的“六个一”主题班会终于要正式演出了，很多外校的老师和专家都来观看，不一会儿，我们班就人山人海，热闹非凡。

看到老师们一直用期待的目光盯着我们，我心里想：我一定要好好表演，为我们三一班争光，为我们油田一小争光。趁着班会还没开始，我先做一些充足的准备。我打开琴盒，把小提琴拿了出来，放在了桌子上。在我跟旁边的同学说话的时候，突然，“砰”！只听一声响动，我的小提琴一下子跳下了桌子。我闭紧眼睛，再睁开眼睛，本以为粉身碎骨的小提琴，竟然还丝毫无损地躺在地上。我立刻弯下腰，捡起小提琴，把它放在桌子上，没管它，就又和别人说说笑笑去了。

过了一会儿，赵老师微笑地走上了讲台，对我们说：“老师们都来齐了，我们准备一下，5分钟后班会正式开始。”这时，我看同学们都认真地练习着自己表演的节目，我也赶快拉起了我要表演的乐曲《新春乐》。拉着拉着，我觉得怎么有点跑调了？难道是我拉错了？我又拉了一遍，还是那样，我断定：不是我拉错了，而是刚才摔得那一下，把小提琴摔得跑音了。这可怎么办？

我环顾四周，看见了妈妈也正在用焦急的目光盯着我，就赶快抱着琴来到了妈妈跟前，让妈妈把音给我调准。妈妈一会儿调一调琴上的旋钮，一会儿又把琴贴在耳朵上听一听音准。一滴滴汗水从妈妈头上流了下来，我也急得直跺脚。小提琴好像就是要跟我作对似的，一会儿四弦低了，一会儿一弦低了，又一会儿二弦又高了，真是费死劲了！班会课马上就要开始了，急得我脸上的妆全被汗水洗掉了。在我和妈妈共同的努力下，终于，小提琴的音调准了，我又拉起了《新春乐》，琴声优美动听。

真是虚惊一场呀！我吃一堑长一智，这次我把小提琴小心翼翼地放在了桌子中间。以后，我要小心一点，不把小提琴摔到地上，还要学会调音，不让妈妈再为我担心了。

自评：4月16日，很多外校的老师都来看我们的“六个一”班会课，我要表演小提琴。可是，班会快开始的时候，我的小提琴被摔了一下，跑音了。当时，把我着急死了，经过我和妈妈的共同努力，终于把琴调好了。这件事让我虚惊一场，但也让我吃一堑长一智。虽然，我在班会课上表演得很成功，但是我还是把这件事记录下来，告诉自己以后干什么事都要小心。

　　今天，邓老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。

　　主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类，一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇，我们看了都觉得很恶心。

　　“大家看了这张图片，都觉得很恶心对吧?”老师说。

　　“是的”我们大家说。

　　“那大家以后都知道怎样做了吗?”老师说。

　　“嗯!我们知道了!以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。

　　然后，廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是厨余垃圾，对吗?

　　纸巾是可回收物，对吗?我们大家都把右手举得高高的，回答问题。

　　组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是出国留学网小编为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助!

　　“安全在我心中”小学主题班会

　　教学目标:

　　教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.

　　一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

　　1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

　　2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

　　3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

　　4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。

　　二、珍爱生命，注意遵守交通规则。

　　1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

　　2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

　　3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。

　　作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

　　“莫让年华似水流”主题班会教案

　　教学目标:

　　通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。

　　一、主持人主持内容。

　　1、由主持人引出主题

　　2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等

　　3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

　　4、在实现理想过程中的具体行动。

　　二、班主任总结

　　三、主持人宣布主题班会结束。

　　“诚信伴我成长”小学主题班会

　　一、活动理念:

　　1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德

　　2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。

　　3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。

　　4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。

　　5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。

　　二、教育目的:

　　1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

　　2....

　　将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来。下面是由出国留学网编辑整理的烈士纪念日班会课件，欢迎阅读!

　　【烈士纪念日班会课件】

　　一、活动目的

　　通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

　　二、设想与构思

　　将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;

　　然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

　　三、活动准备

　　1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。出国留学网

　　2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

　　3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

　　四、活动过程

　　(一)影片导入，引出革命精神

　　1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

　　2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

　　战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?

　　3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

　　宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!

　　【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】

　　(二)小组汇报，走进革命精神

　　1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

　　(1)革命诗歌诵读。

　　(2)延庆革命先烈故事。

　　(3)演讲。

　　(4)手抄报。

　　(5)图片展。

　　(6)唱歌。

　　2.正是因为先烈们...