班级工作计划中职

　　以下由出国留学网为大家精心整理的“班级工作计划中职”。为了贯彻公司的要求，推荐大家结合自己的实际情况写一份工作计划。事先准备好一份优秀的工作计划，让自己能更顺利的迎接工作中的挑战。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

班级工作计划中职【篇1】

　　今年我院迎来首次春季招生，而我一名刚上任的新老师理所当然地加入到班主任这个队伍中来。由于是春季招生，大多数学生都是未参加中考直接来校读职业技术院校的学生，文化底子比较薄弱，学习习惯不好。因此本学期将着重加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合遵义职院德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

　　二、班级概况

　　本班由xx名女生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

　　三、具体工作措施

　　1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造

　　读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　2、主动关心学生，做好学生心理工作

　　建立学生QQ群，加强学生之间的联系，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

　　3、培养健全人格，打造优质人才

　　在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的.学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　　4、发挥班会课的作用，加大教育力度

　　定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

　　5、教育学生努力学习，完成学习任务

　　学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

　　6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

　　7、保持与家长联系，及时向家长反映其...

  为了更好的完成下一项工作，我们需要好好地去写工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容，小编收集并整理了“班级工作计划中职10篇”，供大家参考，希望有用。

班级工作计划中职10篇【篇一】

  制定时间：Z

  班主任：Z

  副班主任：Z

  中队名：大鲨鱼中队

  年段学生特点认识：

  进入了二年级上学期，孩子们经过沉淀，逐渐有纪律的小学生活，脱离一年级那种随意的节奏，班级学生逐步养成按时完成作业，订正，保持倾听的好习惯，能够自觉维护班级纪律。当然也会有几个学生进入角色比较慢，总体而言，他们活泼好动，仍需要老师不断的提醒和正确的约束以养成好习惯。

  班级建设自我分析：

  （要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

  已形成的特色：

  1.根据学生争当班级卫冕之王的心理，以及学校的红星卡，暖礼卡的制度，继续完善星卡制度，激发学生学习，维护班级纪律，养成良好好习惯。

  2.安排班级按座位轮流担任值日班长。人人做班级的小主人。尽量多的安排管理员的角色。

  3.根据学生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。

  存在的具体不良状况：

  1.按时完成作业的习惯还未得到落实。反思：这学期抓倾听和作业。

  2.班级卫生习惯有待加强。如何让学生养成自己的坐位区域包干，保持卫生，还需要进一步制定措施。

  3.班级对阅读的兴趣还有待加强。

  学期班级建设目标：

  目标：

  ①成为一个有良好的倾听习惯的班级。

  ②成为一个有积极的学习兴趣的班级。

  ③成为一个有强烈阅读兴趣的班级。

  ④成为一个没有老师管理能良好运转的比较自觉的班级。

  建设目标具体实施途径预设：

  途径：

  ①对“倾听习惯”、“作业按时完成习惯”三令五申，与各科任老师配合。利用红花绿卡来让学生保持这个习惯。

  ②通过一个完整的绿卡表扬信制度，激励学生培养成良好的学习习惯。比如写作业、倾听、订正等等。

  ③增加班级读书的时间。每周除阅读课外，另增至少一节课时间读书。

  ④积极培养班干部，及时表扬。

  班级建设重点工作：

  1.班干部的重选和培养

  2.制定一个更完善的得将制度，与学校的星卡评价相适应。

  3.将“倾听”、“完成作业”地位着重突出，制定更完善的培养方法。

  4.培养、建设班级阅读的氛围。

班级工作计划中职10篇【篇二】